鈷(Co)的化合物在鋰電池中有很好的應(yīng)用,LiCoO2(鈷酸鋰)在酸性介質(zhì)中有強(qiáng)氧化性,其化學(xué)方程式為:2LiCoO2+H2O2+3H2SO4═Li2SO4+2CoSO4+4H2O+O2↑,已知鋰與鈉有相似的化學(xué)性質(zhì),且反應(yīng)中只有鈷和氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變,則下列說法正確的是( 。
A、該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
B、該反應(yīng)中鈷的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?2價(jià)
C、該反應(yīng)中氧的化合價(jià)降低
D、鈷酸根離子式CoO32-
考點(diǎn):反應(yīng)類型的判定,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:結(jié)合課本知識(shí)的信息
分析:A、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)考慮;B、根據(jù)反應(yīng)物和生成物中鈷元素的化合價(jià)計(jì)算考慮;C、根據(jù)氧元素化合價(jià)的變化考慮;D、根據(jù)鈷酸根離子的寫法考慮.
解答:解:A、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),該反應(yīng)不符合,不屬于復(fù)分解反應(yīng),故A錯(cuò);
B、LiCoO2中鈷元素化合價(jià)是+3價(jià),CoSO4中鈷元素化合價(jià)是+2價(jià),故B正確;
C、反應(yīng)物中氧元素顯-2價(jià),生成物氧氣中氧元素顯0價(jià),故C錯(cuò);
D、鈷酸根離子是CoO2-,故D錯(cuò).
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn),元素化合價(jià)的計(jì)算方法,酸根的寫法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題:
(1)傾倒液體,試劑瓶標(biāo)簽沒有向著手心,可能發(fā)生的不良后果是:
 

(2)稀釋濃硫酸時(shí),致使硫酸液滴向四周飛濺,其操作上的原因是:
 

(3)用燃燒紅磷的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),如果所用紅磷量不足,會(huì)導(dǎo) 致測定結(jié) 果
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)操作考試中為了制取氧氣和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置,請(qǐng)回答下列問題:
【藥品】①石灰石 ②稀硫酸  ③二氧化錳 ④高錳酸鉀 ⑤稀鹽酸 ⑥過氧化氫溶液
【裝置】

(1)小英同學(xué)選擇A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,她選擇E裝置收集氧氣,如果a與b相連,c端排出的物質(zhì)主要是
 

(2)小東的實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,則他選擇的藥品是
 
(填序號(hào)),用C裝置收集二氧化碳,證明二氧化碳已收集滿的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能由金屬與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng)直接制得的鹽是(  )
A、Zn(NO32
B、FeCl3
C、MgCl2
D、CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是元素周期表中錫元素的信息示意圖,對(duì)圖中信息理解不正確的是(  )
A、錫的原子序數(shù)為50
B、錫屬于金屬元素
C、錫原子中的質(zhì)子數(shù)為50
D、錫的相對(duì)原子質(zhì)量是118.7g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下各類鹽中,全部可溶于水的是( 。
①硫酸鹽    ②鎂鹽    ③硝酸鹽    ④碳酸鹽     ⑤鈉鹽     ⑥鉀鹽.
A、⑤和⑥B、③⑤和⑥
C、只有③D、除去④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

N(NO23是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料.有關(guān)說法正確的是(  )
A、N(NO23由三種元素組成
B、N(NO23屬于酸
C、N(NO23的相對(duì)分子質(zhì)量152
D、N(NO23中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.4%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)喝了冰鎮(zhèn)汽水以后,常常會(huì)打嗝,用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解釋這一現(xiàn)象
 

(2)打開汽水瓶蓋時(shí)會(huì)出現(xiàn)大量氣泡,如何檢驗(yàn)汽水中所含氣體,請(qǐng)簡述實(shí)驗(yàn)操作過程
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)反應(yīng)“A+B→C+D”,請(qǐng)回答下列問題:
(1)若A為甲烷,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)若B為Ca(OH)2,則A的化學(xué)式是
 
 
(寫出兩種不同類別的物質(zhì)).
(3)若C為Fe,且此反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)若D為堿,選擇A、B兩物質(zhì)你需要考慮的因素是
 

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