【題目】下列變化屬于化學變化的是（ ）

A．路面的水結成冰

B．地震中房屋的倒塌

C．電解水得到氫氣和氧氣

D．將鐵絲彎成奧運五環(huán)

【答案】C

【解析】解：選項A、B、D均是物質(zhì)的狀態(tài)或形狀的改變，物質(zhì)本身并沒有新物質(zhì)生成，均屬于物理變化．

而選項C電解水得到氫氣和氧氣，在電解水的過程中，有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成，所以所以化學變化．

故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用加熱氨酸鉀與二氧化碳錳的混合物制取氧氣，小軍稱取氯酸鉀27，加入0.2二氧化錳進行加熱。實驗結束后，剩余固體殘留物的質(zhì)量為17.6。計算：

（1）反應后生成氧氣的質(zhì)量？

（2）生成氯化鉀的質(zhì)量為多少？

（3）氯酸鉀是否完全分解？（請用計算說明）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g，加熱使之反應，待反應至不再有氣體生成后，將試管冷卻、稱量，得到剩余固體16.9g．求：

（1）制取氧氣的質(zhì)量；

（2）剩余固體中含有哪些物質(zhì)？各為多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是（ ）

A．加熱前試管外壁干燥

B．加熱不均勻，局部溫度過高

C．試管口略向下傾斜了

D．試管夾夾在試管中上部了

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在我們生活的物質(zhì)世界里，不僅存在著形形色色的物質(zhì)，而且物質(zhì)還在不斷地變化著。下列生活中常見的變化，一定發(fā)生化學變化的是

A．葡萄釀酒 B．石蠟熔化 C．瓷碗破碎 D．酒精揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是

A．化學與安全

B．化學與生活

稀酸濺入眼睛——用大量水沖洗

進入地窖——先做燈火實驗

除去餐具上的油污——用洗潔精乳化

人體需要適量補鈣——防止患甲狀腺疾病

C．化學與能源

D．化學與環(huán)保

化石燃料——煤、石油和天然氣

清潔能源——太陽能、風能等

減少汽車尾氣污染——提倡使用公共交通等

減少溫室氣體排放——利用水力、核能發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧元素在地殼和空氣中的含量（ ）

A．都是第一位

B．都是第二位

C．分別是第一位、第二位

D．分別是第二位、第一位

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某工廠排放的工業(yè)廢水中含有大量硫酸銅、硫酸亞鐵、硫酸鋅．某環(huán)保小組設計了一個回收金屬銅、鐵與硫酸鋅晶體的實驗方案，流程如下圖：

（1）操作Ⅰ的名稱是 ，固體F的化學式為 ．

（2）固體D加入適量X溶液后，發(fā)生反應的化學方程式為 ．

（3）若步驟①加入鋅粉的質(zhì)量不足，則下列濾液B中所含溶質(zhì)的猜想，不正確的是 （填序號）．

A．ZnSO4、FeSO4 B．ZnSO4、CuSO4

C．ZnSO4、FeSO4、CuSO4 D．FeSO4、CuSO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）（ ）

物質(zhì)

除雜試劑

操作方法

A． CO2（HCl）

氫氧化鈉溶液

氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

B． NaCl（Na2CO3）

氫氧化鈣溶液

加入足量氫氧化鈣溶液、過濾、蒸發(fā)、結晶

C． MnO2（NaCl）

水

加入足量水溶解、過濾、洗滌、干燥

D． Cu（CuO）

氧氣

通入足量氧氣并加熱

A．A B．B C．C D．D

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