【題目】用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是（ ）

A．加熱前試管外壁干燥

B．加熱不均勻，局部溫度過高

C．試管口略向下傾斜了

D．試管夾夾在試管中上部了

【答案】B

【解析】解：A、試管外壁干燥，不會導(dǎo)致試管受熱不均勻而使試管炸裂；

B、試管加熱不均勻，局部溫度過高容易炸裂試管；

C、試管口略微向下傾斜，藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣，會聚集在試管口，不會使試管炸裂；

D、試管夾夾在試管的中上部是正確操作，不會造成試管炸裂．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合理施肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和城市綠化建設(shè)的重要措施．下列化肥屬于鉀肥的是（ ）

A．CO（NH2）2 B．NH4HCO3 C．K2SO4 D．NH4H2PO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置．

（1）寫出指定儀器的名稱：① ；② ；

（2）請你選擇上述裝置制取并收集一種氣體；你選擇的發(fā)生裝置是 （填序號），收集裝置是 （填序號），寫出與你所選的發(fā)生裝置對應(yīng)的化學(xué)方程式為： ；

（3）實驗室在常溫下用塊狀電石（CaC2）與水反應(yīng)制取乙炔（C2H2）氣體，該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作可以達到實驗?zāi)康氖牵?）

A．用灼燒的方法除去銅粉中混有的木炭粉

B．用測定溶液pH的方法區(qū)別食鹽水和蒸餾水

C．加入氧化鎂除去硫酸鎂溶液中含有的少量硫酸

D．通入澄清石灰水除去氣體中含有一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國淡水資源非常缺乏，在生活中要注意節(jié)約用水，保護水資源．下列敘述正確的是（ ）

A．控制水中所有動植物的生長

B．設(shè)法提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率

C．廢水只要無色透明就可以直接排放

D．大量開采地下水以滿足社會對水的需求

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中硒元素（Se）為+4價，氧元素為﹣2價，則亞硒酸鈉的化學(xué)式為（ ）

A．Na2SeO3 B．Na2SeO4 C．NaSeO3 D．Na2SeO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．路面的水結(jié)成冰

B．地震中房屋的倒塌

C．電解水得到氫氣和氧氣

D．將鐵絲彎成奧運五環(huán)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖所示，某河旁甲、乙、丙、丁四座化工廠排放的工業(yè)廢水中分別含有碳酸鈉、氯化銅、氫氧化鈉、鹽酸中的一種．某同學(xué)對①、②、③、④處水質(zhì)監(jiān)測時記錄了以下現(xiàn)象．根據(jù)現(xiàn)象推斷，甲、乙、丙、丁四座化工廠排放工業(yè)廢水的成分，錯誤的是（ ）

①

②

③

④

記錄現(xiàn)象

無色溶液

藍色渾濁

渾濁消失

產(chǎn)生氣泡

A．甲：碳酸鈉 B．乙：氯化銅 C．丙：鹽酸 D．�。禾妓徕c

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要途徑，請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題

（1）A是實驗室制備氣體的發(fā)生與收集裝置．用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 制取氧氣、二氧化碳可使用同樣的發(fā)生裝置，原因是 ．

（2）B實驗中設(shè)計合理的是 （填“①”或“②”）；另一裝置設(shè)計中存在的問題是 ．

（3）C實驗中，若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，其正確操作步驟為 （填序號），步驟⑤中玻璃棒的作用是 ；若按照②③①的步驟配制50g16%的氯化鈉溶液，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) （填“偏大”或“偏小”）．

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同步練習(xí)冊答案