【題目】有一包固體粉末,可能含有鎂粉、碳粉、氧化銅、硫酸鉀、氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究固體的組成,某化學(xué)興趣小組進行如圖所示的實驗:

回答下列問題:

1)實驗中生成白色濾渣乙的化學(xué)方程式是__________。

2)原固體中一定沒有的物質(zhì)是___________(填化學(xué)式)。

3)實驗結(jié)束后,該小組將濾液C和濾液D都倒入廢液缸,有白色沉淀生成,則濾液C中一定含有的陽離子有________。(填離子符號)

4)如果濾渣丙的質(zhì)量等于固體殘留物丁的質(zhì)量,則氣體F與固體殘留物丁的質(zhì)量比為_____。

【答案】K2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2KNO3 NaOH Ba2+、Cu2+、K+ 11:15

【解析】

氧化銅、鎂粉、碳粉都不溶于水,碳粉不溶于酸,氫氧化鈉和硝酸銅會生成氫氧化銅沉淀,硫酸鉀和硝酸鋇會生成硫酸沉淀等知識進行分析。

1)生成白色沉淀濾渣乙的反應(yīng)是硫酸鉀和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀,化學(xué)方程式為:K2SO4+Ba(NO3)2==BaSO4↓+2KNO3;故填:K2SO4+Ba(NO3)2==BaSO4↓+2KNO3

2)通過推導(dǎo)可知,原固體中一定不含有的物質(zhì)是氫氧化鈉,原因是:濾液A中加入過量的硝酸銅溶液,無明顯現(xiàn)象;故填:氫氧化鈉

3)濾液C中的溶質(zhì)有Cu(NO3)2,Ba(NO3)2KNO3,溶液中含有的陽離子為:Ba2+、Cu2+、K+;故填:Ba2+Cu2+、K+

4)濾渣丙是碳和銅,固體殘留物丁是氧化銅,二者質(zhì)量相等,說明濾渣丙中碳元素的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量,若氧化銅的質(zhì)量為80,則碳元素的質(zhì)量為16,生成二氧化碳的質(zhì)量為,故二氧化碳和氧化銅的質(zhì)量比為:,故填:1115

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化亞銅(Cu2O)可用于生產(chǎn)船底防污漆,防止海生物對船舶設(shè)備的污損,F(xiàn)將Cu2OCu的固體混合物20g放入燒杯中,加入質(zhì)量分數(shù)為24.5%的稀硫酸50g,恰好完全反應(yīng)。已知:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.計算:

1)所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。

2)原混合物中Cu2OCu的質(zhì)量比_____(寫出計算過程,結(jié)果用最簡整數(shù)比表示)

3)在圖中畫出向20g Cu2OCu的固體混合物中逐滴加入24.5%的稀硫酸至過量,銅的質(zhì)量變化曲線_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】擁有天藍、地綠、水凈的美好家園是每個中國人的夢想。

1)下列不會增加空氣中PM2.5的是____(填序號)。

A 露天焚燒垃圾 B 治理工地揚塵

C 發(fā)展軌道交通,低碳出行 D 增加燃煤火力發(fā)電

2)①氫能作為理想的新能源,實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式為____。

②太陽能也是一種理想的能源,近年來,研究人員提出利用含硫物質(zhì)熱化學(xué)循環(huán)實現(xiàn)太陽能的轉(zhuǎn)化與存儲,過程如下:

反應(yīng)的化學(xué)方程式是____;反應(yīng)中化合價沒有發(fā)生變化的元素是____(寫元素名稱);反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_____

3)日常生活中常用_____的方法來降低水的硬度。少量下列物質(zhì)分散在水中能形成溶液 的是____(填序號)。

A 泥土 B 蔗糖 C 食用油 D 高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面的實驗儀器省去了固定裝置,請根據(jù)要求回答問題:

1)儀器a的名稱______,其用途是______。

2)圖Ⅰ中可用于實驗室制取少量CO2且能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的裝置是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

3)圖Ⅱ是一套創(chuàng)新實驗裝置,可用于多種不同實驗。

①檢查這套裝置的氣密性時,先在G導(dǎo)管末端連接橡皮管,夾緊止水夾,______,若______,則裝置不漏氣。

②實驗時,先推入過氧化氫溶液,E中的反應(yīng)現(xiàn)象______,加熱時硫粉處的現(xiàn)象為______,此時G中的石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

E與圖Ⅰ中的______有相同的作用,其操作上的優(yōu)點是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙烯(C2H4)是一種重要的工業(yè)原料,在化學(xué)工業(yè)上有著重要的用途。乙烯完全燃燒的微觀示意圖如圖所示,則下列說法中,合理的是( 。

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的質(zhì)量比為13

C.生成物中物質(zhì)C與物質(zhì)D都是氧化物

D.反應(yīng)前后氧元素的化合價沒有改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸亞鐵(FeCO3)可用于制作補鐵藥物,以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為 Fe2O3、SiO2 等)為原料制備碳酸亞鐵的生產(chǎn)流程示意圖:

[資料]40℃以上時,(NH4)2CO3 易分解

1)操作 I 所用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 _____。

2)加入(NH4)2CO3 后,該反應(yīng)必須控制的條件是 _____。

3)從溶液 C 中可回收一種化工產(chǎn)品——(NH4)2SO4,請寫出它的一種用途: _____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液具有廣泛的用途。

1)一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成_____,叫做溶液。

2)在兩支試管里各加入1~2小粒高錳酸鉀,然后分別加入5mL水、5mL汽油,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_____。這說明,同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性是不同的。

3)某注射用藥液的配制方法如下:

①把1.0g藥品溶于水形成4.0mL溶液a;

②取0.1mL溶液a,加水稀釋至1.0ml,得溶液b;

③取0.1mL溶液b,加水稀釋至1.0ml,得溶液c;

④取0.2mL溶液c,加水稀釋至1.0ml,得溶液d;由于在整個配制過程中藥液很稀,其密度可近似看做1g/cm3。經(jīng)計算,溶液d中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____1.0g該藥品可配制溶液d的體積是_____mL。

420℃時,氫氧化鈉,碳酸鈉分別在水、酒精中的溶解度如表所示,20℃,將20g氫氧化鈉分別投入100g水、100g酒精中,能和氫氧化鈉形成飽和溶液的是_____(填酒精);用玻璃管向氫氧化鈉的酒精溶液中不斷吹氣,觀察到_____,證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。

溶劑

20℃時的溶解度/g

氫氧化鈉

碳酸鈉

109

21.8

酒精

17.3

0.01

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液與人們的生活息息相關(guān)。

1)下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是_____(填字母)。

A 高錳酸鉀 B 汽油 C 面粉 D 碘單質(zhì)

2)氫氧化鈉、碳酸鈉分別在水、酒精中的溶解度如表所示

氫氧化鈉

碳酸鈉

20℃

40℃

20℃

40℃

109g

129g

21.8g

49g

酒精

17.3g

40g

不溶

不溶

①上述圖象表示_____(填氫氧化鈉碳酸鈉)的溶解度曲線。

20℃時,氫氧化鈉的溶解度_____(填大于小于)碳酸鈉的溶解度。

40℃時,分別將50gNaOH分別投入到100g水和100g酒精中,能形成飽和溶液的是_____(選填酒精),再將適量CO2通入所得NaOH的酒精溶液中,觀察到的現(xiàn)象為_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】.X、Y、Z 三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,(“→”表示反應(yīng)可以一步實現(xiàn))。 下列物質(zhì)符合 X、Y、Z 要求的有幾組( 。

C、CO、CO2 H2O2、H2O、O2 Fe2O3、Fe、FeSO4 Na2CO3NaOH、NaCl

A.1 B.2 C.3 D.4

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