請寫出相應的化學符號或名稱:
①一個汞原子
 
;②兩個過氧化氫分子
 
; ③3個氫氧根離子
 
;
④4個銨根離子
 
;⑤5個硫酸根離子
 
;⑥6個鐵離子
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以一個汞原子,就可表示為:Hg;
由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則兩個過氧化氫分子可表示為:2H2O2
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故3個氫氧根離子可表示為:3OH-.4個銨根離子可表示為:4NH4+.5個硫酸根離子可表示為:5SO42-.6個鐵離子可表示為:6Fe3+
故答案為:①Hg;②2H2O2;③3OH-;④4NH4+;⑤5SO42-;⑥6Fe3+
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

甘油在印刷、化裝品等工業(yè)中常用作潤濕劑,也可以用來制造醫(yī)藥和炸藥.
(1)根據(jù)甘油的化學式C3H8O3,你能得出哪些信息?(任寫兩個)
 
;
 
;
(2)在計算C3H8O3的相對分子質(zhì)量,我會選擇下面計算格式中的
 

A.C3H8O3=12×3+8+16×3=94
B.C3H8O3=C×3+H×8+O×3=12×3+8+16×3=94
C.C3H8O3的相對分子質(zhì)量=12×3+8+16×3=94
D.C3H8O3的相對分子質(zhì)量=3C+8H+3O=94
(3)在計算C3H8O3中氫元素的質(zhì)量分數(shù),我會選擇下面計算格式中的
 

A.
8H
C3H8O3
×100%
B.
H的相對原子質(zhì)量
C3H8O3相對分子質(zhì)量
×100%
C.
H的相對原子質(zhì)量×8
C3H8O3相對分子質(zhì)量

D.
H的相對原子質(zhì)量×8
C3H8O3相對分子質(zhì)量
×100%
(4)瑞典化學家諾貝爾是安全使用硝化甘油炸藥的第一人.硝化甘油(C3H5N3O9)是意大利化學家索布賴羅利用甘油和某物質(zhì)X在一定的條件下合成的,該反應的化學方程式是C3H8O3+3X=C3H5N3O9+3H2O.則X的化學式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)化學與我們的生活息息相關(guān).請從:A.一氧化碳;B.二氧化碳;C.金剛石;D.石墨;E.活性炭; F水.等物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空
①天然存在的最硬的物質(zhì)
 
;②相對分子質(zhì)量最小的氧化物是
 
;③能產(chǎn)生溫室效應的氣體是
 
;④能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體
 
;⑤鉛筆芯的成分之一
 
;⑥防毒面具濾毒罐中的物質(zhì)
 

(2)物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).試分析導致下列各組性質(zhì)不同的原因.
①金剛石和石墨性質(zhì)不同是由于
 
不同;
②一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同是由于
 
不同;
③鈉原子和鈉離子性質(zhì)不同是由于
 
不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在化學課外興趣小組活動中,從太湖取了一定量的水做水樣,請根據(jù)下列實驗回答問題.
(1)用如圖簡易凈水器對湖水進行初步凈化.請問,簡易凈水器中,用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用為(填代號)
 
,活性炭的作用為(填代號)
 

A.沉淀B.過濾C.吸附D.硬水轉(zhuǎn)化為軟水  E.使渾濁的水變成純凈物
(2)在如圖中小卵石和石英砂的順序
 
顛倒(填“能”或“不能”),其原因是
 

(3)下面是自來水廠凈水流程示意圖:天然水
加絮凝劑
沉降→過濾→吸附
加消毒劑
自來水,其中絮凝劑的是作用是
 
,消毒屬于
 
 變化.(填“物理”或“化學”)
(4)為了確定水的組成,課外小組進行了電解水的實驗,請你寫出電解水的化學方程式
 
.與電源兩極相連的兩端,正極和負極產(chǎn)生的氣體體積比為(用體積相同的容器收集)
 
該實驗說明水是由
 
組成的.該實驗還能得到哪些結(jié)論:①
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有人對于水有下列認識:①水是取之不盡,用之不竭的自然資源;②任何水煮沸后都可以飲用;③凡是無色、無味、透明的水一定都是純凈的水;④水體污染主要來自工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)用水和生活污水.其中
 
(填序號)是錯誤的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

燃燒需要三個條件:(1)
 
(2)
 
(3)
 
.此三者必須同時具備,缺一不可.

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科目:初中化學 來源: 題型:

電解水的實驗中,正極產(chǎn)生
 
,負極產(chǎn)生
 
,正負兩極氣體的體積比為
 
.正極產(chǎn)生的氣體用
 
檢驗、負極產(chǎn)生的氣體用
 
檢驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:

學不僅為人類生活創(chuàng)造了豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ),而且為人類社會可持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻.
(1)燃料的燃燒在人類社會的發(fā)展過程中起著相當重要的作用.從環(huán)境保護的角度考慮,在煤氣、沼氣和氫氣中,首選的燃料是
 

(2)諾貝爾化學獎獲得者--美國科學家羅杰?科恩伯格揭示了真核生物體內(nèi)細胞如何利用基因內(nèi)存儲的信息生產(chǎn)蛋白質(zhì).現(xiàn)有①黃瓜 ②大豆 ③淀粉 ④雞蛋,其中富含蛋白質(zhì)的是
 
(填序號).
(3)塑料、合成纖維、
 
等是重要的有機合成材料,合成材料的應用與發(fā)展,大大方便了人類的生活,但其中廢棄塑料也帶來了“白色污染”的環(huán)境問題,為了避免“白色污染”我們可以做的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中,正確的是( 。
A、稀釋濃H2SO4時,將濃H2SO4注入盛水的量筒中
B、給燒杯中液體加熱時,必須加墊石棉網(wǎng)
C、把試管固定在鐵架臺上時,鐵夾應夾在試管中部
D、用天平稱量藥品時,藥品直接放在托盤上

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