有人對(duì)于水有下列認(rèn)識(shí)：①水是取之不盡，用之不竭的自然資源；②任何水煮沸后都可以飲用；③凡是無(wú)色、無(wú)味、透明的水一定都是純凈的水；④水體污染主要來(lái)自工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)用水和生活污水．其中
 
（填序號(hào)）是錯(cuò)誤的．
考點(diǎn)：水資源狀況,水資源的污染與防治
專(zhuān)題：空氣與水
分析：①自然界的水不是取之不盡、用之不竭；②含有有毒、有害物質(zhì)的水不能飲用；③無(wú)色、無(wú)味、透明的水不一定是純凈物，可能含有可溶性物質(zhì)；④水體污染主要來(lái)自工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)用水和生活污水，據(jù)此分析判斷．
解答：解：①地球上的總水儲(chǔ)量很大，但淡水資源并不充裕，水不是取之不盡、用之不竭的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
②不是任何水煮沸后都可以飲用，海水、含有有毒、有害物質(zhì)的水煮沸后也不能飲用，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
③無(wú)色、無(wú)味、透明的水不一定是純凈物，無(wú)色、無(wú)味、透明的水中可能還含有可溶性的其它雜質(zhì)，如鈣鎂離子化合物等，可能是混合物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
④水體污染主要來(lái)自工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)用水和生活污水，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故答案為：①②③．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，了解水資源狀況、水的污染等即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
氧化鐵
 
；氦氣
 
；
氯化鋁
 
；硫酸鈉
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

二氧化碳使蠟燭火焰熄滅的實(shí)驗(yàn)證明：（1）
 
（2）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用文字表達(dá)式寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)．
（1）生成物能使澄清石灰水變渾濁的化合反應(yīng)
 

（2）生成物有能使帶火星的木條復(fù)然的氣體的分解反應(yīng)
 

（3）生成物有無(wú)色、刺激性氣味氣體的化合反應(yīng)
 
．
（4）賽跑發(fā)令槍被打響后產(chǎn)生大量白煙的反應(yīng)
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)你回答：
（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
，鈣元素的原子序數(shù)為
 
．
（2）X=
 
；表示陰離子的是
 
（ 填序號(hào)）．
（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是
 
．（填序號(hào)）
（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
．（填序號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或名稱(chēng)：
①一個(gè)汞原子
 
；②兩個(gè)過(guò)氧化氫分子
 
； ③3個(gè)氫氧根離子
 
；
④4個(gè)銨根離子
 
；⑤5個(gè)硫酸根離子
 
；⑥6個(gè)鐵離子
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某熱電廠用脫硫得到的石膏（CaSO4?2H2O）生產(chǎn)K2SO4肥料的流程如圖1．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）脫硫過(guò)程的化學(xué)方程式為2CaCO3+2SO2+O2+4H2O=2CaSO4?2H2O+2
 
．
（2）石膏與飽和（NH4）2CO3溶液相混合，發(fā)生反應(yīng)Ⅰ時(shí)需不斷攪拌，其目的是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室完成過(guò)濾操作所需要的儀器（如圖2）有鐵架臺(tái)、玻璃棒以及
 
（填字母序號(hào)）．
（4）該工藝可以循環(huán)利用的物質(zhì)有
 
（寫(xiě)一種），副產(chǎn)品NH4Cl與NaOH溶液混合微熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變
 
色．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列是某戶(hù)居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟：
河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過(guò)濾）→D（漂白粉）→凈水
（l）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是
 
．（填編號(hào)）
（2）能夠消毒殺菌的步驟為
 
．（填編號(hào)）
（3）A步中加明礬的作用是
 
．
（4）該戶(hù)居民得到的凈水是純凈物，還是混合物
 
，其原因是
 
．天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
 
．生活中可用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水．請(qǐng)你寫(xiě)出一種節(jié)水措施
 
．
將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是
 
，用此裝置凈化后得到的水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（5）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用
 
方法除去水中不溶性雜質(zhì)，同時(shí)還必須進(jìn)行消毒．X是一種新型的自來(lái)水消毒劑，工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在A2+3B═2C 中，C的化學(xué)式用A、B表示是（　�。�
A、AB2
B、AB3
C、A2B3
D、A3B2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案