【題目】氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì)。

(1)氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是_______(填序號(hào))。

(2)氧氣能跟很多物質(zhì)反應(yīng)。根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),并閱讀小資料,回答下列問(wèn)題。

①圖I中的反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為___________________________________________

集氣瓶中加入液體的作用是_________________________________________________

②圖2中的集氣瓶中加入的液體可能是___________________,其主要目的是_________________

③木炭在一集氣瓶氧氣中燃燒后,為了驗(yàn)證其生成物,后續(xù)的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象、結(jié)論是

_______________________________________________

【答案】 AC +氧氣四氧化三鐵 防止熔融物濺落,炸裂集氣瓶底 水或氫氧化鈉溶液 吸收有害的二氧化硫氣體,防止空氣污染 向集氣瓶中倒入澄清石灰水,振蕩,若石灰水變渾濁,說(shuō)明生成物為二氧化碳

【解析】(1)A、氧氣可供呼吸,可用于醫(yī)療急救,故A正確;

B、氧氣能助燃,化學(xué)性質(zhì)比較活潑,故不能用于食品防腐,故B錯(cuò)誤;

C、氧氣可支持其他物質(zhì)燃燒以及可供呼吸,所以可用于航天火箭,故C正確;

D、氧氣可支持其他物質(zhì)燃燒,但不能用于制作霓虹燈,故D錯(cuò)誤;

(2)①圖1是鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵;為防止高溫熔融物炸裂集氣瓶,事先要在瓶?jī)?nèi)放少量的水或細(xì)沙;

②圖2是硫在氧氣中燃燒,它的現(xiàn)象是有產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,有刺激性氣味氣體生成,放出大量的熱;二氧化硫會(huì)污染空氣,因此常在瓶中加水或氫氧化鈉溶液來(lái)吸收;

③木炭燃燒生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以為了驗(yàn)證其生成物,后續(xù)的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是:向集氣瓶倒入澄清的石灰水,震蕩,若石灰水變渾濁,說(shuō)明生成物為二氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面有關(guān)氣體的制取、收集和檢驗(yàn)方法不正確的是(

A.實(shí)驗(yàn)室可用甲裝置來(lái)制取氧氣 B.乙裝置可用來(lái)制取、檢驗(yàn)二氧化碳

C.收集氫氣可用丙裝置 D.丁裝置可用來(lái)收集氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】區(qū)分硬水和軟水的最佳方法是(

A.觀察是否澄清、透明進(jìn)行區(qū)分

B.品嘗是否有異味進(jìn)行區(qū)分

C.加肥皂水,攪拌,觀察有無(wú)泡沫進(jìn)行區(qū)分

D.加熱,觀察有無(wú)固體析出進(jìn)行區(qū)分

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某些國(guó)家的人均水量和世界人均水量(m3/人)。

世界人均水量和一些國(guó)家的人均水量

(1)由圖中可以看出我國(guó)是一個(gè)水資源____的國(guó)家。

(2)談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的三點(diǎn)做法:

___________;

___________

___________。

(3)為了保護(hù)環(huán)境,部分城市已禁止銷售和使用含磷洗衣粉,大量含磷廢水排入水體,造成的影響有____(填序號(hào))。

①水生植物瘋長(zhǎng) ②水中缺氧

③水質(zhì)變壞 ④水位降低

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(

A. 氧分子 B. 氫分子 C. 水分子 D. 氫原子和氧原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖示同答下列問(wèn)題.

(1)t1℃甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的溶解度__________(相等不相等”)

(2)若甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì),提純甲的方法是

________________________

(3)t1℃時(shí),將甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃,所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(變大、變小不變”)

(4)t2℃時(shí),將100g水加入到盛有30g甲物質(zhì)的燒杯中,充分溶解后得到不飽和溶液,若想使溶液恰好飽和,可采用的方法是:________________

(5)t1℃時(shí),甲、乙、丙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系是_______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)研究的核心內(nèi)容是( )

A.物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和光電現(xiàn)象 B.生命有機(jī)體的形成及功能

C.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律 D.礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列我國(guó)古代的技術(shù)應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是(

A. 糧食釀酒 B. 棉紗織布 C. 火藥應(yīng)用 D. 瓷器燒制

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒別O2、CO、CO2三種氣體,可行簡(jiǎn)便的方法是

A.將氣體分別通入澄清石灰水 B.將氣體分別通入石蕊試液

C.試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性 D.用燃著的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案