不含結晶水的甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. t1℃時,甲、乙飽和溶液中含溶質的質量相等

B. t1℃時,甲、乙兩種物質各25g分別加入到50g水中,充分溶解,得到的溶液質量都是70g

C. t2℃時,甲溶液的溶質質量分數(shù)一定大于乙溶液的溶質質量分數(shù)

D. t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體的質量甲一定大于乙

B 【解析】A、t1℃時,甲、乙溶解度相等,所以等質量的飽和溶液中含溶質的質量相等,故A錯誤; B、t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度是40g,所以各25g分別加入到50g水中,充分溶解,得到的溶液質量都是70g,故B正確; C、t2℃時,溶液的飽和狀態(tài)不確定,所以甲溶液的溶質質量分數(shù)不一定大于乙溶液的溶質質量分數(shù),故C錯誤; D、t2℃時甲、乙的飽和溶液的質量不確定,所以降...
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相關習題

科目:初中化學 來源:廣東省深圳市龍華區(qū)2018屆九年級下學期第二次調研測試化學試卷 題型:單選題

下列實驗操作、現(xiàn)象與結論對應關系正確的是

選項

實驗操作

現(xiàn)象

結論

A

向K2CO3溶液中滴入酚酞溶液

溶液變紅色

K2CO3是堿

B

往稀硫酸溶液中加入NaOH溶液

沒有明顯現(xiàn)象

稀硫酸和NaOH不反應

C

用燃著的木條伸進某瓶氣體中

木條熄滅

該氣體可能是CO2

D

把MnO2加入過氧化氫溶液中

快速產生氣泡

MnO2能增加O2的產量

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、向K2CO3溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅色,說明K2CO3顯堿性,錯誤;B、發(fā)生化學反應時不一定會有明顯的現(xiàn)象,驗證稀硫酸和NaOH是否反應,可借助酚酞溶液,錯誤;C、將燃著的木條伸進某瓶氣體中,木條熄滅,說明該氣體不支持燃燒,可能是二氧化碳,錯誤;D、MnO2在過氧化氫溶液分解反應中作催化劑,只是改變了化學反應速率,不影響生成物的質量,錯誤。故選C。

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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市、射陽實驗初中2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型:單選題

下列對于實驗現(xiàn)象描述正確的是(     )

A. 將細鐵絲放入氧氣中,火星四射,生成一種黑色固體

B. 將紅色的銅絲在酒精燈火焰上加熱,會變成黑色

C. 向盛有鋁片的試管中加入稀鹽酸,溶液由無色變成淺綠色

D. 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

B 【解析】A. 將點燃的細鐵絲放入氧氣中,火星四射,生成一種黑色固體,錯誤;B. 將紅色的銅絲在酒精燈火焰上加熱,會變成黑色,正確;C. 向盛有鋁片的試管中加入稀鹽酸,反應生成氫氣和無色氯化鋁溶液,現(xiàn)象是溶液不變色,有氣泡產生,錯誤;D. 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,放出熱量,生成無色無味的氣體,錯誤。故選B。

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科目:初中化學 來源:鹽城市2018屆九年級期中聯(lián)考化學試卷 題型:單選題

根據(jù)下圖所示的溶解度曲線(

A. B都為固態(tài)物質),判斷下列說法中正確的是(  )

A.t1℃時,A和B飽和溶液的質量分數(shù)都為30%

B. t3℃時,A的溶解度比B大,故A溶液的質量分數(shù)也一定比B溶液大

C. B的濃溶液的質量分數(shù)一定比A的稀溶液大

D. 把c點對應A的溶液降溫至t2℃可得A的飽和溶液,繼續(xù)降溫可析出A晶體

D 【解析】A、由于在t1℃時,A的溶解度是30g,則其飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為:×100%=23.1%,故A錯誤; B、根據(jù)圖象可以看出t3℃時,A的溶解度比B大,只能說明t3℃時A飽和溶液的質量分數(shù)比B飽和溶液的質量分數(shù)大,若不是飽和溶液則無法比較出溶液質量分數(shù)的大小,故B錯誤; C、由于沒有說明溫度,因此無法比較B的濃溶液和A的稀溶液中溶質的質量分數(shù)的大小,故C錯誤; ...

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科目:初中化學 來源:安徽省2018屆九年級模擬測試化學試卷 題型:實驗題

小明在做鐵與硫酸溶液反應的實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,于是進行了探究.

【提出問題】鐵與硫酸溶液反應生成的氣體為什么有刺激性氣味?

【查閱資料】

(1)6H2SO4(濃)+2FeFe2(SO4)3+6H2O+3SO2↑

(2)SO2可使品紅溶液的紅色褪去

【進行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應,生成的氣體產生可能有二氧化硫

【實驗探究】小明用圖甲所示裝置進行實驗,并將E中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗.

(1)請幫助小明完成下表:

實驗現(xiàn)象

A中生成氣體成分

B中品紅溶液

D中品紅溶液

爆鳴實驗

實驗一

98%

________

不褪色

無爆鳴聲

只有SO2

實驗二

45%

稍有褪色

不褪色

有爆鳴聲

________

實驗三

25%

________

不褪色

________

只有H2

【實驗結論】鐵與不同濃度的硫酸反應,生成的氣體產物可能不同,當硫酸溶液濃度達到足夠大時,生成的氣體產物中有二氧化硫.

(2)【實驗結論】鐵與不同濃度的硫酸反應,生成的氣體產物可能不同,當硫酸溶液濃度達到足夠大時,生成的氣體產物中有二氧化硫

【交流反思】

(1)寫出實驗三中鐵與硫酸溶液反應的化學方程式 ________ ,寫出實驗二中發(fā)生爆鳴反應的化學方程式________ .

(2)實驗一中C裝置的作用是________ .

【拓展延伸】小明又將A裝置進行了如圖所示的改進,試分析:增加的導管下端伸入液面以下原因________ ,該導管所起的作用是_________ .

褪色 有二氧化硫和氫氣 不褪色 有爆鳴聲 Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ 2H2+O22H2O 吸收二氧化硫 形成液封,防止生成的氣體逸出 平衡試管內外的壓強,防止停止加熱時液體倒吸入試管 【解析】【實驗探究】(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷實驗結論,根據(jù)實驗結論可以判斷實驗現(xiàn)象;【交流反思】(1)鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣;氫氣燃燒生成水;(2)氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化硫,并且氫...

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科目:初中化學 來源:安徽省2018屆九年級模擬測試化學試卷 題型:單選題

2017年4月15日是我國第二個“全民國家安全教育日”.下列說法錯誤的是( 。

A. 煤礦的礦井要加強通風,防止發(fā)生爆炸

B. 酒精能破壞蛋白質結構,可用于殺菌消毒

C. 廚房天然氣泄露,可打開抽油煙機排氣

D. 進入久未開啟的地窖,要做燈火實驗

C 【解析】A、煤礦的礦井可能含有可燃性氣體,遇明火可能會發(fā)生爆炸,所以煤礦的礦井要加強通風,防止發(fā)生爆炸,故A正確; B、酒精能使蛋白質變性,所以酒精能用于殺菌消毒,故B正確; C、天然氣屬于可燃性氣體,遇明火可能會發(fā)生爆炸,所以廚房天然氣泄露,不可打開抽油煙機排氣,應該關閉閥門,并且開窗通風,故C錯誤; D、久未開啟的地窖中二氧化碳的含量可能過高,且二氧化碳不燃燒也不支...

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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2018屆初三化學第一次調研試卷 題型:綜合題

閱讀下面科普短文。

一段時間以來,網(wǎng)傳隔夜菜、肉類腌制品不能吃,是因為含亞硝酸鹽。對于亞硝酸鹽大 家有眾多疑問。

疑問一:亞硝酸鹽是什么東西? 亞硝酸鹽是一類無機化合物的總稱,主要指亞硝酸鈉(NaNO2),它是白色或淡黃色粉末,有咸味,易溶于水。它是一種常見的食品添加劑,廣泛用于各種火腿、醬鹵肉等熟肉類食品加工,作為防腐劑和護色劑。國家對食品中含有的亞硝酸鹽的最大含量限定為:蔬菜4mg/kg,肉類 3mg/kg。

疑問二:亞硝酸鹽的“毒”從何來?

亞硝酸鹽本身并無致癌效應,它被吸入血液 1~5 分鐘后,就已經(jīng)分解。亞硝酸鹽在胃中酸性環(huán)境下,易與氨基酸的分解產物發(fā)生反應,產生致癌物。當攝入維生素 C 時可以阻止 致癌物產生。

疑問三:隔夜菜中的亞硝酸鹽含量會超標嗎? 實驗人員準備了清炒菠菜、清炒芹菜和小白菜炒肉,三種菜各自被分成 6 份,常溫和冷藏條件下各保存一半。實驗人員分別取 1 小時后、6 小時后、20 小時后的剩菜,經(jīng)過搗碎、提取、離心、過濾,取出湯汁。通過比色法逐一測得樣品中亞硝酸鹽含量,如下圖所示。

實驗結果表明,三種菜在放置 20 小時后,無論常溫還是冷藏,亞硝酸鹽含量雖均有增 加,但都遠未超過國家標準。

疑問四:攝入多少亞硝酸鹽會對人體產生危害?

人體對亞硝酸鹽的一次性安全攝入量為每千克體重 0.2 mg。我們日常吃的大米、蔬菜、 肉品里面幾乎都含有亞硝酸鹽。有數(shù)據(jù)顯示,人體攝入的亞硝酸鹽 80%來自蔬菜。如果你 體重 50 kg,即使一次性吃 2.5 kg 蔬菜也是安全的。因此,將亞硝酸鹽攝入量控制在安全范 圍內不會對人體造成危害。

依據(jù)文章內容,回答下列問題。

(1)亞硝酸鈉中氮元素的化合價為_____。

(2)人體對亞硝酸鹽的一次性安全攝入量為____________。

(3)下列有關說法正確的是_____。

A.“吃隔夜菜會致癌”是沒有科學依據(jù)的

B.常溫儲存及冷藏儲存條件下,亞硝酸鹽含量均呈增加趨勢

C.適量吃富含維生素的新鮮蔬菜水果,有利于抑制致癌物的產生

D.從實驗數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)蔬菜類的隔夜菜亞硝酸 鹽含量要高于含肉類的隔夜菜

(4)亞硝酸鈉是實驗室常用的試劑,實驗室 一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應來制 取 N2。N2 的化學性質十分穩(wěn)定,但在一定條件下能與 H2 部分化合生成 NH3。如圖為制取少量 NH3 的裝置(獲取 H2 的裝置已略去):

①C 裝置的硬質試管中發(fā)生反應的化學方程 式為________________。

②反應時 N2 和 H2 的質量比____________如果按此比例進行反應,反應時,D 中導管口有氣泡逸出,說明逸出氣泡的原因(已知 NH3極易溶于水):_________。

③B 中濃硫酸的作用是________。

④用實驗方法證明確實有 NH3 生成________。

+3 價 每千克體重 0.2mg ABC N2+3H2△2NH3 14:3; 未反應的氫氣和氮氣通過 D 中的水時產生氣泡 除去氫氣、氮氣中的水蒸氣(干燥氫氣和氮氣) 反應結束后,取少量 D 中的液體于試管中,滴加酚酞溶液,觀察到溶液變?yōu)榧t色,證明 反應生成了氨氣 【解析】(1)亞硝酸鈉中鈉元素顯+1價。氧元素顯-2價,設亞硝酸鈉中氮元素的化合價為x,根據(jù)化合物化合價代數(shù)和為0,則+1+x+...

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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:綜合題

梅老師帶領的化學興趣小組在學習資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”時,發(fā)現(xiàn)難溶于水的CaCO3當遇到溶有CO2的水時,會發(fā)生反應:CaCO3+CO2+H2O= Ca(HCO3)2,反應生成的Ca(HCO3)2溶解性較大。聯(lián)想到實驗室檢驗CO2時,將氣體通入澄清石灰水中能生成CaCO3。若長時間往澄清石灰水中通入CO2會產生什么樣的現(xiàn)象呢?如果長時間向堿溶液中通入二氧化碳又會如何反應?小章和小麗決定用小燒杯盛裝一定量的氫氧化鈉溶液并不斷通入二氧化碳氣體進行探究。

【提出問題】

氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳一段時間后,溶液中會有什么溶質?

【查閱資料】

(1)通入少量的二氧化碳時,NaOH與CO2能反應的化學方程式_____________。

(2)通入過量的二氧化碳時,反應的化學方程式為Na2CO3+CO2+H2O= 2NaHCO3

(3)碳酸氫鹽都能溶于水

(4)Na2CO3、NaHCO3的溶液呈堿性、BaCl2呈中性

【提出猜想】

(1)溶質有NaOH、Na2CO3; (2)溶質為Na2CO3;

(3)溶質是___________________(填化學式); (4)溶質全部是NaHCO3

【設計實驗方案】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①用試管取少量小燒杯中反應后的溶液,滴加幾滴________試液(填酸堿指示劑)

溶液變紅色

該溶液顯堿性

②將小燒杯中反應后剩下的溶液進行稱量,然后滴加過量的BaCl2溶液

有_________生成

猜想(4)不成立

③取步驟②靜置后的上層清液,

滴入稀鹽酸

有氣泡冒出

猜想(1)和(2)不成立

【得出結論】猜想(3)成立

【討論交流】

(1)小王同學提出實驗步驟①是多余的。你認為該實驗設計_______________(填“需要”或“不需要”),理由______________________。

(2)將實驗步驟②剩下混合物進行過濾、洗滌、干燥、稱量。發(fā)現(xiàn)所得沉淀質量等于步驟②中所稱量的溶液質量的十分之一,試計算氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳一段時間后,溶液中Na2CO3的質量分數(shù)為__________________。(寫出計算過程,最后結果保留小數(shù)點后兩位)

(3)驗證二氧化碳性質時,如果長時間向澄清石灰水中通入二氧化碳會看到什么樣的現(xiàn)象呢?請你描述一下:_____________________。

【知識拓展】

梅老師引導同學們再次研讀教材,發(fā)現(xiàn)遇熱或壓強變小時,Ca(HCO3)2又能反應生成CaCO3,并告訴同學們,干粉滅火器中用NaHCO3滅火的原理與之類似,請寫出該反應方程式_______,在生活中,NaHCO3還有許多用處,請說出一種____________。

2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3、NaHCO3 酚酞 白色沉淀 不需要 NaOH、Na2CO3和NaHCO3都呈堿性 5.38% 剛開始產生沉淀,繼續(xù)通入二氧化碳,沉淀逐漸消失 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O 發(fā)酵粉 、 治療胃酸過多等 【解析】探究向盛裝一定量的氫氧化鈉溶液的燒杯中不斷通入二氧化碳氣體后溶液的成分!咎岢鰡栴}】氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳一...

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科目:初中化學 來源:上海市長寧區(qū)2018屆初三中考二模化學試卷 題型:單選題

屬于純凈物的是

A. 潔凈空氣 B. 新鮮牛奶 C. 冰水混合 D. 礦泉水

C 【解析】純凈物是由同種物質組成,混合物是由兩種或多種物質混合而成。A、潔凈空氣,由多種物質混合而成,屬于混合物;B、新鮮牛奶,由多種物質混合而成,屬于混合物;C、冰水混合, 同一種物質兩種不同狀態(tài),屬于純凈物;D、礦泉水,由多種物質混合而成,屬于混合物。 點睛∶純凈物有固定的組成和性質,混合物沒有固定的組成和性質。

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