圖為A物質(zhì)的溶解度曲線。M、N兩點(diǎn)分別表示A物質(zhì)的兩種溶液。

下列做法中,不能實(shí)現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化的是

A.從N→M:先向N中加入適量固體A再降溫

B.從N→M:先將N降溫再加入適量固體A

C.從M→N:先將M降溫過(guò)濾后再將其升溫

D.從M→N:先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖表示某個(gè)化學(xué)反應(yīng),據(jù)圖分析判斷,下列各項(xiàng)中,不正確的是( 。

 

A.

該反應(yīng)用于置換反應(yīng)

 

B.

反應(yīng)中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為2:7

 

C.

圖示中x的數(shù)值為4

 

D.

反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列安全措施不正確的是(    )

  A.燃放煙花爆竹時(shí),遠(yuǎn)離人群和可燃物

  B.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開(kāi)窗通風(fēng)

  C.燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅

  D.正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。下列說(shuō)法中,正確的是

A.20℃時(shí),甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

B.40℃時(shí),分別在100 g水中加入45 g 甲、乙,所得甲、乙溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量

分?jǐn)?shù)相等

C.40℃時(shí),將10%的甲溶液降溫至20℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D.40℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液降溫至20℃,析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


“碳捕捉技術(shù)”是用足量的NaOH溶液“捕捉”CO2,并將CO2分離、儲(chǔ)存,其過(guò)程的示意圖如下(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。

 


下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是

     A.該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放

     B.該過(guò)程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)

     C.該過(guò)程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用

     D.“反應(yīng)并分離”的過(guò)程中,分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

        A

       B

        C

         D

過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣

氫氧化鈉溶液中滴加

鹽酸

加熱一定量高錳酸鉀

固體 

向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鎂粉至過(guò)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖表示汽車尾氣凈化器處理汽車尾氣的過(guò)程。有關(guān)敘述不正確的是

A.CO氧化為CO2所需氧來(lái)源于NOX

B.汽車安裝這種凈化器后,能避免鉛污染

C.Pt -Rh催化劑化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變

D.使用該凈化器能減少酸雨的發(fā)生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用嘴吹滅燃著的生日蠟燭,利用的主要滅火原理是

    A.隔絕空氣                          B.降低可燃物的著火點(diǎn)

    C.使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下        D.清除可燃物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某化合物R在空氣中完全燃燒,消耗氧氣9.6g,生成二氧化碳8.8g、水5.4g,則化合物R中含有       種元素。

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同步練習(xí)冊(cè)答案