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如圖表示汽車尾氣凈化器處理汽車尾氣的過程。有關敘述不正確的是

A．CO氧化為CO2所需氧來源于NOX

B．汽車安裝這種凈化器后，能避免鉛污染

C．Pt -Rh催化劑化學反應前后質量不變

D．使用該凈化器能減少酸雨的發(fā)生

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列生活事例中，屬于化學變化的是（　�。�

　    A． 把西瓜榨成汁       B．  鐵鍋生銹

　    C． 把鐵絲彎曲成衣架       D． 給自行車癟胎打氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗中，現(xiàn)象與結論對應關系正確的是

A．

B．

C．

D．

圖示

現(xiàn)象

有大量氣泡產生，生成的氣體使澄清石灰水變渾濁

冷卻后，打開彈簧夾，水被吸入瓶內，瓶內水面上升約1/5

試管1中的氣體燃燒，產生淡藍色火焰，試管2中的氣體能使帶火星的木條復燃

滴有石蕊的溶液呈藍色，加入稀鹽酸后藍色變?yōu)榧t色

結論

該粉末中一定含有碳酸鈉

氧氣約占空氣質量的1/5

水是由氧氣和氫氣組成的

反應后的溶液中一定不含堿性物質

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科目：初中化學 來源： 題型：


圖為A物質的溶解度曲線。M、N兩點分別表示A物質的兩種溶液。

下列做法中，不能實現(xiàn)M、N間的相互轉化的是

A．從N→M：先向N中加入適量固體A再降溫

B．從N→M：先將N降溫再加入適量固體A

C．從M→N：先將M降溫過濾后再將其升溫

D．從M→N：先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水

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科目：初中化學 來源： 題型：


小新在實驗室用足量的鋅粒與稀硫酸按右圖裝置制取一定量的氫氣，發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸，而此時又無更多的酸液可加，若從長頸漏斗中加入適量下列試劑，又不影響生成氫氣的量，你認為最合適的是

A．氫氧化鈉溶液                  B．碳酸鈉溶液

C．硫酸鈉溶液                    D．澄清石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：


2013年，我國出現(xiàn)大面積霧霾天氣，其中PM2.5對人體健康和環(huán)境質量的影響很大。下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是

  A．城市道路定時灑水               B．大力發(fā)展煤炭發(fā)電

  C．大力植樹造林                   D．控制建筑工地揚塵

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下列化學方程式，書寫正確的是

A. H2+O2 H2O B. 3Fe+2O2 Fe3O4

C. Cu+2HCl CuCl2+H2↑ D.CO2+Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：


 有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質形式存在，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出。據此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為

A．Y、X、Z                     B．Z、X、Y

C．Y、Z、X                     D．X、Z、Y

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室有三種化肥未貼標簽，只知道它們分別是碳酸氫銨（NH4HCO3）、氯化銨（NH4Cl）和尿素[CO(NH2)2]中的一種，為鑒別三種化肥，某同學分別取少量樣品編號為A、B、C，并進行如下實驗（此處用箭頭表示得出實驗結論）:

 


根據上述實驗回答：

（1）寫出三種化肥的名稱：A       ；B         ； C         。

（2）如果實驗Ⅱ中B、C兩樣品沒有另取，對實驗結果      （填“有”或“無”）影響。

（3）常溫下如要鑒別B、C兩種樣品，       （填“能”或“不能”）采取聞氣味的方法。

    （4）由實驗和查閱資料可知，人們在施用銨態(tài)氮肥時，若遇到堿性物質，會使銨態(tài)氮肥轉化為氨氣，氨氣進入大氣后與雨水作用，可能形成“堿雨”�！皦A雨”中堿的化學式為        。

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同步練習冊答案