【題目】根據(jù)所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)儀器①的名稱(chēng)是。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是(填“化合”或“分解”),若用D來(lái)收集一瓶純凈的氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先(填“移導(dǎo)管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置組合是 , 若用F裝置(裝置內(nèi)沒(méi)有水)來(lái)收集氧氣,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)進(jìn)入F中,
(4)小張同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭,在酒精燈上加熱到發(fā)紅,插入到上面實(shí)驗(yàn)收集到的氧氣中,他按老師的要求由瓶口向下緩慢插入,觀察到木炭燃燒不但現(xiàn)象明顯而且持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。請(qǐng)寫(xiě)出木炭燃燒的化學(xué)方程式 , 實(shí)驗(yàn)時(shí)木炭由瓶口向下緩慢插入的原因是。
(5)左圖是校本課程研究小組在老師指導(dǎo)下改進(jìn)的電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,右圖是霍夫曼電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

①寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式:;其中產(chǎn)生的正極氣體與負(fù)極氣體的質(zhì)量比為。
② 與右圖裝置相比,左圖實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是。

【答案】
(1)酒精燈
(2)A,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,分解,移導(dǎo)管
(3)BC/BD,a
(4)C+O2 CO2,防止氧氣受熱膨脹逸出
(5)2H2O 2 H2↑+O2↑,8:1,變廢為寶,節(jié)約資源,環(huán)保等等(合理即可)
【解析】(1)儀器①的名稱(chēng)是酒精燈。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A,固體加熱制取氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為∶2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng),若用D來(lái)收集一瓶純凈的氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先移導(dǎo)管,防止倒吸,炸裂試管。(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置組合是BC/BD,固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體,若用F裝置(裝置內(nèi)沒(méi)有水)來(lái)收集氧氣,氧氣密度比空氣略大,則氣體應(yīng)從a進(jìn)入F中。(4)用坩堝鉗夾取一小塊木炭,在酒精燈上加熱到發(fā)紅,插入到上面實(shí)驗(yàn)收集到的氧氣中,由瓶口向下緩慢插入,觀察到木炭燃燒不但現(xiàn)象明顯而且持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。木炭燃燒的化學(xué)方程式∶C+O2 CO2,實(shí)驗(yàn)時(shí)木炭由瓶口向下緩慢插入的原因是防止氧氣受熱膨脹逸出。(5)改進(jìn)的電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。①電解水的化學(xué)方程式:2H2O 2 H2↑+O2↑;其中產(chǎn)生的正極氣體氧氣與負(fù)極氣體氫氣的質(zhì)量比為8∶1。② 與右圖裝置相比,左圖實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是變廢為寶,節(jié)約資源,環(huán)保等等。

所以答案是:(1)酒精燈;(2)A;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;分解;移導(dǎo)管;(3)BC/BD;a;(4)C+O2 CO2;防止氧氣受熱膨脹逸出;(5)2H2O 2 H2↑+O2↑;8∶1;變廢為寶,節(jié)約資源,環(huán)保等等.
【考點(diǎn)精析】掌握氧氣的制取裝置和書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).

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