【題目】當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，以下應(yīng)急措施正確的是 ( )

A. 室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)

B. 煤氣泄漏時(shí)，打開(kāi)電燈檢查漏氣管道

C. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，立即用手把觸電者拉開(kāi)

D. 地震發(fā)生時(shí)，在底樓的同學(xué)快速跑到空曠的地方

【答案】D

【解析】A、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如果打開(kāi)所有門(mén)窗，通風(fēng)會(huì)使火勢(shì)蔓延，錯(cuò)誤；B、煤氣泄漏時(shí)，如果打開(kāi)電燈檢查漏氣管道，可能會(huì)因電火花發(fā)生爆炸，錯(cuò)誤；C、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，用手把觸電者拉開(kāi)，人體是導(dǎo)體，可能會(huì)使施救者間接觸電，錯(cuò)誤；D、地震發(fā)生時(shí)，在底樓的同學(xué)快速跑到空曠的地方，避免樓房倒塌而受傷，正確。故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.①③屬于金屬元素
B.①②屬于同種元素
C.③④是陰離子
D.②④是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】配平化學(xué)方程式FeS2＋O2→Fe2O3＋SO2后，化學(xué)計(jì)量數(shù)（系數(shù)）之和為 ( )

A. 27 B. 25 C. 14 D. 18

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：
（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，回答下面問(wèn)題： ①探究二氧化碳與堿反應(yīng)時(shí)，將裝置A生成的二氧化碳?xì)怏w通入裝置D未出現(xiàn)渾濁，原因是；可將二氧化碳先通過(guò)裝置 ， 再通入裝置D，理由是（用化學(xué)方程式表示）；
②探究二氧化碳與水反應(yīng)時(shí)，實(shí)驗(yàn)分兩步進(jìn)行：首先將二氧化碳通過(guò)石蕊溶液浸泡的干燥紙花，再將二氧化碳通過(guò)石蕊溶液浸泡的濕潤(rùn)紙花，這樣做的目的是；結(jié)合上面實(shí)驗(yàn)，裝置正確的連接順序是（填序號(hào)）
（2）家庭生活中食品制作（如面條、饅頭等）經(jīng)常用到食用堿，食用堿的主要成分是碳酸鈉，可能含有少量氯化鈉．小莉?qū)⒓抑惺秤脡A帶到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小莉提供的食用堿樣品是否含有氯化鈉．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論與解釋

1)．取一定量的食用堿樣品放入試管，加入蒸餾水、振蕩

樣品溶解

食用堿溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A. 熄滅酒精燈
B. 量筒的讀數(shù)
C. 加熱液體
D. 用高錳酸鉀制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】曉東在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的過(guò)氧化氫溶液，他認(rèn)為該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了需要重新測(cè)定并更換試劑瓶的標(biāo)簽．他做了如下實(shí)驗(yàn)：稱(chēng)量該溶液34.0g倒入燒杯中，然后向其中加入0.4g二氧化錳，直到不再放出氣體后，再稱(chēng)量燒杯中混合物的質(zhì)量，稱(chēng)量結(jié)果為33.6g．
（1）生成的氣體的質(zhì)量為；
（2）計(jì)算該瓶過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】衣服上沾有碘很難洗凈，碘在下列四種不同溶劑中的溶解性如表所示：

溶質(zhì)

碘

溶劑

水

酒精

汽油

苯（有毒）

溶解性

微溶

可溶

易溶

易溶

由表中提供的信息判斷，洗凈衣服上的碘污漬的最佳選擇是（ ）

A．水 B．酒精 C．汽油 D．苯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們每天要接觸一些化學(xué)反應(yīng)，都在使用大量的化學(xué)物質(zhì)，化學(xué)就在你我身邊．
（1）下列食物中，能提供豐富蛋白質(zhì)的是（填字母序號(hào)）．
A.牛奶
B.大米
C.蔬菜
（2）下列物品中，所使用的主要材料屬于合成材料的是（填字母序號(hào)）
A.棉布圍裙
B.塑料保鮮膜
C.晶體硅電池板
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>功能．
（4）為解決日益加劇的溫室效應(yīng)問(wèn)題，科學(xué)家研究建立如下圖所示的CO2新循環(huán)體系： 根據(jù)上述關(guān)系圖，下列說(shuō)法正確的是（填序號(hào)）．
①化學(xué)變化中元素種類(lèi)不變 ②光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
③無(wú)機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化 ④二氧化碳也是一種重要的資源
（5）足球是世界第一運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，你建議他們飲用含 的運(yùn)動(dòng)飲料（填六大營(yíng)養(yǎng)素之一）．為維護(hù)足球場(chǎng)地草坪，可使用含硝酸鉀的營(yíng)養(yǎng)液，硝酸鉀屬于肥．
（6）江中猴菇餅干中有一包鐵粉，主要是由于鐵粉可以吸收 ， 延長(zhǎng)餅干的保質(zhì)期．
（7）焊接鋼管時(shí)，經(jīng)常用硫酸銅溶液在鋼管表面畫(huà)交叉線，然后根據(jù)出現(xiàn)的紅線對(duì)準(zhǔn)焊接，用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理 ．
（8）在高溫環(huán)境下，用H2和FeCl2反應(yīng)，可以生成納米鐵和一種易溶于水顯強(qiáng)酸性的氣體，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（9）測(cè)草木灰（主要成分是K2CO3）的水溶液的酸堿性，可選用（填序號(hào)）． a．紫色石蕊試液 b．pH試紙 c．酚酞試液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核時(shí)，下列四位同學(xué)的操作中不正確的是（ ）
A. 液體的傾倒
B. 液體的量取
C. 熄滅酒精燈
D. 稀釋濃硫酸

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