某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對(duì)木炭和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。
[提出問題]生成的氣體產(chǎn)物的成分是什么呢?
[作出猜想]猜想1.二氧化碳;猜想2.一氧化碳;猜想3.________________。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)一.同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甲、乙同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論如下:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
甲 | 澄清的石灰水變渾濁 | 猜想1正確 |
乙 | 澄清的石灰水不變渾濁 | 猜想2正確 |
(1)同學(xué)們對(duì)甲、乙同學(xué)由現(xiàn)象得出的結(jié)論進(jìn)行了分析和評(píng)價(jià),其中由現(xiàn)象得出的結(jié)論不科學(xué)的是________(填“甲”或“乙”)。
實(shí)驗(yàn)二.同學(xué)們討論后,又設(shè)計(jì)了如圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)能證明猜想3正確的的現(xiàn)象是_________________和____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管②內(nèi)壁上附著不易用試管刷洗凈的固體生成物,清洗試管②的
方法是_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省武威市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
如下圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾裝置圖.試回答:
(1)該圖中存在的兩處明顯錯(cuò)誤是:① ______ ;② ______ ;
(2)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是 ______ ;(寫出一種即可)
(3)該同學(xué)將過濾裝置進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮的宣布:我終于制得了純水!這種說法對(duì)嗎? ______ ;理由是 ______ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省吉安市吉安縣2017屆九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列關(guān)于二氧化碳與一氧化碳的比較,正確的是(________)
A.組成:都是由碳元素和氧元素組成的氧化物
B.性質(zhì):二氧化碳、一氧化碳都能使紫色石蕊試液變紅
C.危害:二氧化碳會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”;一氧化碳會(huì)形成酸雨
D.用途:二氧化碳可用作___________ 一氧化碳可用作__________
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
按照要求用化學(xué)式填寫下列內(nèi)容:
(1)鐵鍋生銹,是因?yàn)殍F和______、_____發(fā)生了反應(yīng)(用化學(xué)式填空)。
(2)易與石灰水反應(yīng)的氣體氧化物是_______。
(3)水通電過程中變化的微粒是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各項(xiàng):①原子數(shù)目 ②原子的種類 ③分子數(shù)目 ④分子的種類 ⑤元素的種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑦物質(zhì)的種類,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不會(huì)發(fā)生變化的 ( )
A. ①②⑤⑥ B. ②③④⑤ C. ①③⑤⑦ D. ②④⑥⑦
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市鄖西縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期1月質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
化學(xué)與生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題。
(1)對(duì)自行車的支架進(jìn)行噴漆處理可以防止其生銹,原因是_________________。
(2)森林火災(zāi)時(shí),?撤コ鲆粭l隔離帶的目的是___________。
(3)我國(guó)在南海成功開采出可燃冰?扇急饕屑淄樗衔铩U(qǐng)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式____________________________。
(4)柚子皮可以吸附室內(nèi)異味,請(qǐng)寫出初中化學(xué)中學(xué)過的具有同樣性質(zhì)的一種物質(zhì)名稱____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市鄖西縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期1月質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于燃燒和滅火的說法,不正確的是
A. 將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒
B. 逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離
C. 救火時(shí),不要貿(mào)然打開所有門窗,以兔空氣對(duì)流促進(jìn)火勢(shì)蔓延
D. 油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
可以用加熱氯酸鉀和二氯化錳混合物的方法在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。下列是反應(yīng)過程中生成氧氣和氯化鉀的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系坐標(biāo)圖,其中合理的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次調(diào)研聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是金剛石、石墨、C60的結(jié)構(gòu)示意圖,它們的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是 ( )
A. 構(gòu)成它們的原子大小不同
B. 構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C. 金剛石、石墨、C60由不同種原子構(gòu)成
D. 金剛石、石墨、C60里碳原子的排列方式不同
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