今年3.11日本強(qiáng)烈地震引發(fā)核泄漏后,在我區(qū)出現(xiàn)一股搶購(gòu)食鹽的不良之風(fēng)。其實(shí)我國(guó)食鹽來(lái)源廣泛、蘊(yùn)藏豐富,因此搶購(gòu)食鹽是完全沒(méi)有必要的。已知氯化鈉中氯元素在元素周期表中的某些信息如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A. 氯元素原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子,形成陰離子
B. 氯元素的核電荷數(shù)為17
C. 氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45
D. 氯元素原子核外有2個(gè)電子層,最外層有7個(gè)電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有CO2、H2O、CH4、NO2(二氧化氮)、O3、SO2、NO(一氧化氮)等七種物質(zhì)。
(1)其中不屬于氧化物的是 。
(2)二氧化硫與二氧化碳一樣,都能與水發(fā)生化合反應(yīng)。請(qǐng)寫(xiě)出二氧化硫與水反應(yīng)的生成物的化學(xué)式 。
(3)一氧化氮與氧氣化合可生成二氧化氮,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)常溫下,鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng),在鋁表面形成致密的氧化鋁膜
(2)稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng),生成水和氯化鐵溶液
(3)煉鐵高爐內(nèi)焦炭與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳:
(4)鐵粉浸入硫酸銅溶液中,置換出單質(zhì)銅,生成硫酸亞鐵溶液
(5)碳酸氫銨晶體受熱后生成氨氣、水和二氧化碳?xì)怏w
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A.硝酸銨固體溶解時(shí)放熱
B.石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能,可用來(lái)做電極
C.合金硬度一般比組成它的純金屬大
D. S02、CO、NO2都是造成空氣污染的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
廚房中有一包無(wú)標(biāo)識(shí)的白色粉末,經(jīng)初步認(rèn)定可能是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種。小明對(duì)白色粉末的成分進(jìn)行了探究。
[查閱資料]碳酸鈉俗稱(chēng) ▲ 、蘇打,碳酸氫鈉俗稱(chēng)小蘇打,兩者都屬于 ▲ (選填“酸”、“堿”、“鹽”),都能溶于水,且水溶液都呈堿性。
[實(shí)驗(yàn)探究]小明取適量白色粉末,配制成溶液,按表中所示實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1 | 取少量溶液,滴加無(wú)色酚酞溶液 | 溶液變紅色 | 白色粉末肯定不是 ▲ |
2 | 取少量溶液,滴加稀鹽酸 | ▲ | |
3 | 取少量溶液,滴加澄清石灰水 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
(1)請(qǐng)完成表中空格。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟2中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ (寫(xiě)出一個(gè)即可)。實(shí)驗(yàn)步驟
3中白色沉淀的成分是 ▲ (填寫(xiě)化學(xué)式)。
[實(shí)驗(yàn)反思]小明實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)方案并不能確定白色粉末的組成。經(jīng)老師指導(dǎo)后,小明再取少量配制的溶液滴加氯化鈣溶液,沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,則該白色粉末是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
清明假期間,小明與同學(xué)一起去野炊,他準(zhǔn)備了①米粉 ②牛肉 ③菜油 ④饅頭 ⑤食鹽 ⑥礦泉水等物品,請(qǐng)幫助回答:
(1)糖類(lèi)物質(zhì)主要存在于上述物品 中。(填序號(hào))
(2)從科學(xué)膳食、營(yíng)養(yǎng)平衡的角度出發(fā),你認(rèn)為小明同學(xué)還需帶含 類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素物質(zhì)。
(3)野炊結(jié)束后,為了防止火災(zāi),小明同學(xué)用冷水將所有火源全部澆滅,他利用的原理是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氯乙烷(C2H5Cl)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上常使用的一種噴霧止痛劑,它是由 種元素組成的,其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是多少?碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向t ℃時(shí)飽和的Na2CO3溶液中加入n g無(wú)水Na2CO3,會(huì)析出m g Na2CO3·10H2O,則(m-n)的值為( )
A.飽和溶液失去水的質(zhì)量 B.飽和溶液失去溶質(zhì)的質(zhì)量
C.飽和溶液失去水和溶質(zhì)的質(zhì)量之和 D.其數(shù)值為0,即溶液質(zhì)量不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
無(wú)標(biāo)簽試劑瓶中的一種黑色不溶于水的固體可能是硫化銅或者是硫化亞銅。查資料可知:硫化銅(CuS)和硫化亞銅(Cu2S)在空氣中灼燒分別發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng):
|
|
2CuS+3O2 ==== 2CuO+2SO2 Cu2S+O2 ---------CuO+SO2 (沒(méi)配平)
(1)請(qǐng)寫(xiě)出配平后的Cu2S在空氣中灼燒的化學(xué)方程式 ▲ 。如要確定灼燒的Cu2S是否完全反應(yīng),依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ▲ 。
(2)根據(jù)這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式中固體物質(zhì)的質(zhì)量變化,某同學(xué)僅用天平、酒精燈、坩堝、三角架等常用儀器(無(wú)其它試劑),通過(guò)三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟鑒別出某黑色固體是硫化銅還是硫化亞銅。他的實(shí)驗(yàn)步驟一:用天平準(zhǔn)確稱(chēng)量一定質(zhì)量的待測(cè)黑色固體。
請(qǐng)寫(xiě)出后兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟:
實(shí)驗(yàn)步驟二: ▲
實(shí)驗(yàn)步驟三: ▲
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