下列各圖所示的變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、
燈泡通電發(fā)光
B、
研碎膽礬
C、
濕衣服晾干
D、
銅表面產(chǎn)生銅綠
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、燈泡通電發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、研碎膽礬過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、濕衣服晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、銅表面產(chǎn)生銅綠過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

Cu與Zn的合金稱為黃銅．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某黃銅的組成，取20g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同的稀硫酸，使之充分反應(yīng)．每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表，試回答下列問題：
（1）涉及到反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（2）第一次加稀硫酸后，得到的17.4g固體中含有的物質(zhì)是
 
；
（3）與20g稀硫酸反應(yīng)的鋅的質(zhì)量是
 
；
（4）m為
 
．
加入稀硫酸
的質(zhì)量/g		充分反應(yīng)后剩
余固體的質(zhì)量/g
第1次2017.4
第2次2014.8
第3次2012.2
第4次2012.0
第5次20m

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、自來水制蒸餾水
B、二氧化碳制干冰
C、分離空氣制氧氣
D、石灰石制生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為23，鈉原子失去一個(gè)電子后發(fā)生改變的是（　�。�
A、電子層B、核電荷數(shù)
C、元素種類D、相對(duì)原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（　�。�
A、膽礬B、氧化鋁C、液氧D、石油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)下列事實(shí)解釋不正確的是（　�。�
事實(shí)解釋
A液態(tài)水變成水蒸氣分子的體積變大
B一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子 分子很小
CN2的化學(xué)性質(zhì)不活潑，O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑不同分子性質(zhì)不同
D炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂 夏天溫度高，分子間間隔變大
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

①久置的石灰水液面出現(xiàn)一層薄膜；                                   
②雞蛋殼浸到食醋中變軟；
③為了使石灰漿刷過的墻壁快點(diǎn)晾干，在室內(nèi)生起一盆炭火，開始時(shí)墻壁潮濕；
④向紫色石蕊試液中通入CO2氣體，試液變紅．
可用同一化學(xué)原理解釋的現(xiàn)象是（　�。�
A、①②③B、①②④
C、①③D、②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有H2和O2的混合氣體10g，充分反應(yīng)，恢復(fù)到室溫，氣體質(zhì)量減少了9g，則混合氣體中H2的質(zhì)量最多為（　�。�
A、9gB、8gC、1gD、2g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將A組適當(dāng)?shù)膬x器與B組的用途連線：

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同步練習(xí)冊(cè)答案