當(dāng)你參加“以食品為題”的課外小組活動時,請根據(jù)以下活動內(nèi)容回答問題.
(1)豆腐中含有水、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、鈣、磷、鐵、維生素B1、維生素B2等人體需要的成分,其中除水和無機(jī)鹽外,豆腐中還含有的營養(yǎng)素是
 
(任寫一種).
(2)蛋白質(zhì)是由多種氨基酸[如丙氨酸:CH3CH(NH2)COOH等]構(gòu)成的板方復(fù)雜的有機(jī)物,人體通過食物獲得的蛋白質(zhì),在胃腸道里與水發(fā)生反應(yīng),生成氨基酸.試計算:
①丙氨酸中碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比為
 

②178g丙氨酸中氮元素的質(zhì)量為
 
g.
(3)食品保鮮的措施有添加防腐劑、填充氣體、放置干燥劑和脫氧劑等.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選用合適的物質(zhì)用于食品保鮮,對于保證食品安全和人體健康具有重要的意義.
①氮?dú)馐浅S玫奶畛錃怏w.你認(rèn)為選用氮?dú)獾闹饕蚴?div id="vozwpcm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

②用生石灰作干燥劑的原因
 
.(用化學(xué)方程式表示)
考點(diǎn):生命活動與六大營養(yǎng)素,常見氣體的用途,生石灰的性質(zhì)與用途,元素質(zhì)量比的計算,化合物中某元素的質(zhì)量計算,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)六大營養(yǎng)物質(zhì)的種類分析填空;
(2)①根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;進(jìn)行解答;
②根據(jù)元素的質(zhì)量=物質(zhì)的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算;
(3)①根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定分析;
②根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣分析.
解答:解:(1)豆腐中還含有的營養(yǎng)素較多例如:蛋白質(zhì)、脂肪、糖類等;
(2)①根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;可得甘氨酸中碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比為:(12×3):(1×7):(16×2):14=36:7:32:14;
②178g丙氨酸中氮元素的質(zhì)量為:178g×
14
12×3+1×7+16×2+14
×100%
=28g;
(3)①因為N2的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,是常用的填充氣體;
②因為氧化鈣易與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,常用生石灰作干燥劑,化學(xué)方程式為:Ca0+H2O=Ca(OH)2
故答案為:(1)蛋白質(zhì);
(2)①36:7:32:14;②28;
(3)①N2的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;②Ca0+H2O=Ca(OH)2
點(diǎn)評:掌握元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)以及元素質(zhì)量的計算方法是解決本題的關(guān)鍵.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制中,
    (1)實驗操作步驟
     
     
    、
     
    、
     

    (2)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量分別為:氯化鈉
     
    g,水
     
     g.
    (3)在量取時用到的儀器有
     
    ,在溶解時用到的儀器有
     
    ,其中玻璃棒的作用是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖是兩種稀釋濃硫酸的操作:

    回答下列問題:
    (1)B圖中加水的儀器的名稱是
     

    (2)B圖中錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是
     
    .原因是
     

    (3)上面兩圖中,稀釋濃硫酸操作正確的是(填序號)
     

    (4)A圖中玻璃棒的作用是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    現(xiàn)有下列物質(zhì):熟石灰、碳酸鈉、氯化鈉、碳酸鈣、氫氧化鋁等,在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.  請按下列要求填空:
    ①農(nóng)業(yè)中用來降低土壤酸性,改良土壤結(jié)構(gòu)的是
     
    ;
    ②可治療胃酸過多的是
     

    ③用于生活中調(diào)味劑且可做融雪劑(大量存在海水里)的是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見物質(zhì),A、C組成元素相同,B在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
    ①寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式
     
    ,屬于基本反應(yīng)類型中的
     
    反應(yīng).
    ②B在反應(yīng)Ⅰ中的作用是
     
    ,E的化學(xué)式為
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    今有A、B、C三種無色氣體和D、E、F三種黑色粉末,已知它們之間能發(fā)生如下反應(yīng):①A+C→B;②B+D→A;③D+E→B+Cu.
    (1)根據(jù)以上反應(yīng)推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A.
     
      B.
     
      
    (2)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:B+D→A
     
    ;    D+E→B+Cu
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    某鎮(zhèn)硫酸廠排出的廢氣中含有SO2,廢水中含有H2SO4.請回答:
    (1)用熟石灰處理該廠廢氣和廢水的化學(xué)方程式為:
     
    ;
     

    (2)該廠的下列整治措施不妥的是
     
    .(填序號)
    A.廢氣循環(huán)利用      B.廢水用堿中和后排放
    C.將廢氣點(diǎn)燃后排放   D.改進(jìn)工藝,減少廢氣廢水的產(chǎn)生.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖是用來研究一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的裝置.
    (1)在硬質(zhì)玻璃管中,發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是
     
    同時試管中出現(xiàn)的現(xiàn)
    象是
     
    ;裝置中除了酒精燃燒外,還有兩個化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)方程式分別是①
     
     

    (2)該實驗裝置的不足之處是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是( 。
    A、t1℃時,50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲
    B、將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃(溶劑的量不變),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
    C、t2℃時,要使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài),可采升高溫度的方法
    D、分別將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃,一定都有晶體析出

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