現(xiàn)有碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物樣品27.2g，經(jīng)過(guò)下列操作（如圖）后，所得溶液的質(zhì)量為318.2g．求：
（1）原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）最終過(guò)濾所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題：綜合計(jì)算（圖像型、表格型、情景型計(jì)算題）
分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可計(jì)算出過(guò)濾所得碳酸鈣的質(zhì)量，依據(jù)化學(xué)反應(yīng)中元素守恒即可解答；
（2）首先根據(jù)氯化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣時(shí)質(zhì)量差計(jì)算出氯化鈣的質(zhì)量，再根據(jù)化學(xué)方程式可計(jì)算出所得濾液的溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量，再依據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式即可解答．
解答：解：（1）過(guò)濾所得碳酸鈣的質(zhì)量：27.2g+100g+216g-318.2g=25g；
鈣元素的質(zhì)量：25g×
40
40+12+16×3
×100%=10g；
原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
10g
27.2g
×100%=36.8%；
（2）設(shè)，氯化鈣的質(zhì)量為x，
    CaCl2 →CaCO3↓   質(zhì)量減少
    111      100     111-100=11
     x             27.2g-25g=2.2g
   
111
x
=
11
2.2g

解得：x=22.2g
 設(shè)，過(guò)濾所得濾液的溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量為y，
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
111                  117
22.2g                 y
 
111
22.2g
=
117
y

  y=23.4g
最終過(guò)濾所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：
23.4g
318.2g
×100%=7.4%；
答：（1）原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36.8%；
（2）最終過(guò)濾所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.4%．
點(diǎn)評(píng)：主要考查學(xué)生對(duì)完全反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，以及運(yùn)用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力．增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是（　�。�
A、木炭在氧氣中充分燃燒，生成無(wú)色有毒的二氧化碳?xì)怏w
B、碳酸鈉與鹽酸劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量的無(wú)色氣體可用于滅火
C、紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量白霧
D、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某生產(chǎn)化肥硝酸銨（NH4NO3）的企業(yè)，作了一個(gè)大型戶外廣告．如表所示，根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算：
   宇宙牌化肥--國(guó)際首創(chuàng)
主要成分：硝酸銨（NH4NO3）
含氮量居全球化肥之首：40%
凈含量：50kg/袋
“宇宙”化肥有限責(zé)任公司出品
①硝酸銨（NH4NO3）中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比
 

②硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

③通過(guò)計(jì)算判斷該廣告屬于
 
（填“虛假”或“真實(shí)”）廣告？
④每袋該化肥實(shí)際氮元素的質(zhì)量
 
kg．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有相同的分子數(shù)．根據(jù)此結(jié)論回答下列問(wèn)題（以下氣體均在同溫同壓下）．
（1）分別寫出CO、CH4燃燒的化學(xué)方程式
 
；
 
．
（2）燃?xì)庠钍怯稍铙w、進(jìn)氣管（進(jìn)CO或CH4）、進(jìn)風(fēng)管（進(jìn)空氣）、開關(guān)等部件組成．“西氣東輸”是我國(guó)開發(fā)大西北的一項(xiàng)重大工程，將新疆等地的天然氣向東部輸送，供應(yīng)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)及沿線各�。▍^(qū)）的工業(yè)和居民生活用氣．使用煤氣的用戶在改用天然氣時(shí)，需對(duì)燃?xì)庠罴右愿脑�，改造后的燃�(xì)庠钆c原來(lái)相比，進(jìn)風(fēng)管的主要區(qū)別是
 
，你的理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

米瑪同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水的密度
 
．
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層把一根細(xì)木條放在蠟燭的火焰中約1～2秒鐘（如圖），后取出可以看到細(xì)木條的
 
處最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的
 
層溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．結(jié)論：蠟燭燃燒后生成了
 
和
 
．石蠟中一定含有
 
元素，可能含有
 
元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料．提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過(guò)下列操作流程：

（1）操作①中必須用到的一種儀器是
 
（填序號(hào)，選錯(cuò)扣分）．
A．研缽    B．量筒     C．燒杯      D．試管
（2）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是
 
（填序號(hào)，選錯(cuò)扣分）．

（3）操作⑤叫做
 
，該操作中除用到三腳架（或鐵架臺(tái)）、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外，還需要用到
 
等儀器．該操作中容易造 成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取
 
等措施．
（4）假設(shè)細(xì)粗鹽質(zhì)量為m1克，制得的精鹽質(zhì)量為m2克，若以
m2
m1
×100%表示制得率． 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后計(jì)算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是
 
（填序號(hào)，選錯(cuò)扣分）．
A．食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾    B．蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈
C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕    D．器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)上冶煉鋁的原料是鋁土礦（主要成份為Al2O3，雜質(zhì)為Fe2O3、SiO2等）．某研究小組設(shè)計(jì)的提純Al2O3的操作過(guò)程如下：

已知：（1）Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O；
（2）Al（OH）3、Fe（OH）3常溫下均為難溶于水的固體．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）操作Ⅱ名稱是
 
．
（2）寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（任寫一個(gè)）
 
．
（3）寫出濾液乙中含有的溶質(zhì)的化學(xué)式
 
．
（4）步驟③中通入過(guò)量二氧化碳發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：NaAlO2+CO2+2H2O=Al（OH）3↓+
 
．
（5）寫出濾液丙中某種溶質(zhì)在日常生活中的一種用途
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一天小明同學(xué)在家中做飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)切好的土豆絲表面一會(huì)就產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，好象是生了“銹”一樣．小明帶著這個(gè)問(wèn)題和幾個(gè)同學(xué)一起去了實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究：
【提出問(wèn)題】切開的土豆“生銹”與什么因素有關(guān)？
【查閱資料】土豆“生銹”是土豆肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)．
【猜想與假設(shè)】
猜想①：
 
；
猜想②：可能是土豆肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”；
猜想③：可能是土豆肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚吧P”．
【實(shí)驗(yàn)探究】
針對(duì)上面的猜想①～③，化學(xué)活動(dòng)小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請(qǐng)將猜想①實(shí)驗(yàn)探究方案填寫在下表中．
猜想可行的實(shí)驗(yàn)方案觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
猜想①
 
土豆肉表面變色
猜想②將一小塊切開的土豆放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象．土豆肉表面不變色
猜想③將一小塊切開的土豆放入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐�，觀察現(xiàn)象．土豆肉表面不變色
【得出結(jié)論】
 
．
【反思與評(píng)價(jià)】
（1）在上述猜想中，你認(rèn)為猜想
 
（填代號(hào)）最不合理，理由是
 
．
（2）小明同學(xué)又思考了一個(gè)新的問(wèn)題，他認(rèn)為土豆“生銹”的速度可能與溫度有關(guān)．他的實(shí)驗(yàn)方案是
 
．通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出“生銹”的速度與溫度有關(guān)，溫度越高，土豆肉變色速度越快．
（3）生活中如果切好的土豆絲暫時(shí)不下鍋可以先放在水中．但土豆肉放在水中時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)變色，其可能的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某品牌礦物質(zhì)水的標(biāo)簽．
（1）用粒子符號(hào)表示其中的一種金屬陽(yáng)離子、一種陰離子
 
、
 
，硫酸根離子的化合價(jià)為
 
．
（2）礦物質(zhì)水的主要成分是
 
（填化學(xué)式）．
（3）水是由
 
構(gòu)成的，氯化鉀是由
 
構(gòu)成的，還有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的，如
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案