分析 (1)根據(jù)一氧化碳具有還原性分析回答;
(2)根據(jù)二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水分析;
(3)根據(jù)一氧化碳能污染空氣分析回答.
解答 解:(1)在加熱的條件下一氧化碳具有還原性,能與氧化銅反應(yīng)生成了銅和二氧化碳,所以,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成紅色,化學(xué)方程式為:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(2)生成的二氧化碳?xì)怏w通入澄清的石灰水中生成碳酸鈣碳,碳酸鈣不易溶于水,會(huì)使石灰水變渾濁;所以試管內(nèi)反應(yīng)的現(xiàn)象:澄清的石灰水變渾濁,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)該反應(yīng)中一氧化碳有毒,能污染空氣,所以反應(yīng)有一處錯(cuò)誤是:尾氣沒(méi)得到處理,直接排放,改進(jìn)的措施是:用點(diǎn)燃的方法處理一氧化碳.
故答為:(1)黑色粉末逐漸變成紅色,CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;(2)澄清的石灰水變渾濁,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(3)尾氣沒(méi)得到處理,直接排放;用點(diǎn)燃的方法處理一氧化碳.
點(diǎn)評(píng) 本題考查一氧化碳的還原性和可燃性以及毒性,在解答時(shí),重點(diǎn)突破以下幾點(diǎn):現(xiàn)象的描述、方程式的書(shū)寫(xiě)、裝置的設(shè)計(jì)缺陷、實(shí)驗(yàn)中的“先”與“后”的順序等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
主食 | 米飯、饅頭 |
副食 | 紅燒魚(yú)、排骨、雞蛋 |
飲料 | 牛奶、純凈水、可樂(lè) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 透明 | |
B. | 內(nèi)壁上附著的水既不聚成水滴,也不成股流下 | |
C. | 內(nèi)壁上的水成股流下 | |
D. | 內(nèi)壁上有少量水珠 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)5g水后有固體溶質(zhì)析出 | B. | 加入少許硝酸鉀固體不溶 | ||
C. | 把溶液降溫至10℃有固體溶質(zhì)析出 | D. | 上述三種方法都行 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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