分析 (1)根據(jù)測定空氣中氧氣含量的原理來分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來分析解答;
(3)進(jìn)入的水的體積即為集氣瓶內(nèi)氧氣的體積;
(4)①根據(jù)紅磷燃燒放出熱量來分析;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)來分析.
解答 解:(1)測定空氣中氧氣的一般方法是固體紅磷與空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體,消耗了集氣瓶內(nèi)的氧氣,使得集氣瓶內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,當(dāng)裝置冷卻至室溫后,打開止水夾,燒杯中的水被壓入集氣瓶中,進(jìn)入的水的體積即為集氣瓶內(nèi)氧氣的體積;故填:紅磷;氧氣;五氧化二磷;小于;等于;
(2)紅磷燃燒發(fā)出黃光,冒出大量的白煙,放出熱量;裝置冷卻后,打開止水夾,燒杯中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,約占瓶內(nèi)氣體體積的$\frac{1}{5}$;故填:發(fā)出黃光,產(chǎn)生大量白煙,放熱;燒杯中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,約占瓶內(nèi)氣體體積的$\frac{1}{5}$;
(3)進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水的體積即為集氣瓶內(nèi)氧氣的體積,故填:氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.
(4)①紅磷燃燒放出熱量,會導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)增大,可能導(dǎo)致瓶塞彈出,且生成的五氧化二磷是一種有毒物質(zhì),可以溶于水,防止了空氣污染;故填:吸熱降溫減壓,防止膠塞彈開;吸收白煙,防止污染空氣;
②在實(shí)驗(yàn)中,紅磷的量不足、裝置的溫度沒有冷卻至室溫就打開了止水夾、裝置漏氣均會導(dǎo)致進(jìn)入的水的體積偏;故填:紅磷量不足或沒有冷卻到室溫就打開止水夾或裝置漏氣等.
點(diǎn)評 本題比較全面地考查了空氣中氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn).由實(shí)驗(yàn)操作圖,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,發(fā)生的反應(yīng)、實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)等分析回答.是近幾年中考的重點(diǎn)之一,要好好把握.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素是金屬元素,原子序數(shù)為11 | |
B. | 該元素符號為Na | |
C. | 該元素原子的相對原子質(zhì)量為22、99g | |
D. | 該元素的原子結(jié)構(gòu)示意為 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
項(xiàng) | 選用的藥品 | 制取的氣體 | |
固體M | 液體N | ||
A | 塊狀大理石 | 稀硫酸 | 二氧化碳 |
B | 二氧化錳粉末 | 過氧化氫溶液 | 氧氣 |
C | 塊狀大理石 | 稀鹽酸 | 二氧化碳 |
D | 碳酸鈉粉末 | 稀鹽酸 | 二氧化碳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取用固體粉末 | B. | 滴加液體 | C. | 檢查裝置氣密性 | D. | 加熱液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶質(zhì):溶劑=2:7 | B. | 溶質(zhì):溶液=5:7 | ||
C. | 溶劑:溶液=2:5 | D. | 溶質(zhì):溶劑:溶液=2:5:7 |
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