碳酸亞鐵(FeCO3)是生產(chǎn)補(bǔ)血?jiǎng)┑脑希韵率悄惩瑢W(xué)設(shè)計(jì)的利用鐵礦燒渣(主要成分是Fe2O3、FeO和泥沙等)制取碳酸亞鐵的實(shí)驗(yàn)流程圖：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)操作a中需要用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和__．

(2)濾液Ⅰ中含有的金屬陽(yáng)離子：Fe2+、__ (填離子符號(hào))．

(3)濾液Ⅰ中加入鐵粉后可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：①__；②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

(4)“調(diào)節(jié)濾液Ⅱ的pH”的操作用__測(cè)定加入氨水后溶液的pH．

(5)加入碳酸銨得到碳酸亞鐵的反應(yīng)化學(xué)方程式：__．

漏斗 Fe2+、Fe3+ Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4 pH試紙 (NH4)2CO3+FeSO4=FeCO3↓+(NH4)2SO4 【解析】（1）操作a將固體和液體分開(kāi)，操作是過(guò)濾，需要用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和漏斗； （2）濾液Ⅰ中含有的金屬陽(yáng)離子：Fe2+、Fe3+； （3）濾液Ⅰ中加入鐵粉后可能發(fā)生的是：硫酸鐵和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵，配平即可，化學(xué)方程式為：... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

讀識(shí)下面幾種常見(jiàn)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)寫出一種符合要求物質(zhì)的化學(xué)式：

(1)單質(zhì)____________； (2)氧化物__________；

(3)含有三種元素的酸_____； (4)含有四種元素的鹽_________．

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固體X可能由氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉、硝酸鎂、硝酸鋇、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種物質(zhì)組成 。為確定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①將固體X 加入水中充分溶解，得到無(wú)色溶液。②測(cè)X溶液的pH值，pH=13。 ③向X的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過(guò)濾。④向步驟③所得沉淀中加入足量的稀鹽酸，沉淀不溶解。⑤向步驟③所得的濾液中加入過(guò)量的稀硝酸，再加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)信息，下列關(guān)于固體X組成的判斷正確的是

A. 不能確定是否有硝酸鎂 B. 氯化鈉可能存在

C. 不能確定是否有氯化鈉 D. 硫酸鈉和氫氧化鈉一定存在

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向一定質(zhì)量的Fe(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得濾液M和濾渣N。向?yàn)V液M中加入稀鹽酸，生成白色沉淀。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析判斷，下列說(shuō)法中，不正確的是

A．濾液M中一定有Zn2+ B．濾渣N中一定有Ag

C．濾液M的顏色呈淺綠色 D．濾渣N的質(zhì)量可能小于原鋅粉的質(zhì)量

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為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì)，應(yīng)加入過(guò)量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質(zhì)，將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。過(guò)濾去除沉淀后，再向?yàn)V液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程如下圖所示：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)操作步驟也可以是①③④②⑤⑥

B. 操作⑥中，加入鹽酸的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH 調(diào)為7

C. 在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序不可以顛倒

D. 操作⑤得到的沉淀中共有三種物質(zhì)

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下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

分離CaO與CaCO3固體混合物

加水充分溶解后，過(guò)濾

B

鑒別Na2CO3 溶液和NaOH溶液

分別酚酞試液，觀察現(xiàn)象

C

除去CaCl2溶液中混有鹽酸

加入過(guò)量的CaCO3，過(guò)濾

D

檢驗(yàn)Na2CO3溶液中含有NaOH

加入足量Ba(OH)2溶液，再滴加酚酞

A. A B. B C. C D. D

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  • 題型：流程題
  • 難度：困難
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京昌平臨川育人學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

“鳳凰”號(hào)火星探測(cè)器圓滿完成任務(wù)，向地面發(fā)回?cái)?shù)量堪稱史無(wú)前例的圖像和數(shù)據(jù)，為人類探索火星提供了寶貴的科學(xué)資料。

(1)“鳳凰”號(hào)探測(cè)發(fā)回的最新照片上顯示，火星上確有液態(tài)水存在。下列微粒模型示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是_________(填標(biāo)號(hào))。

(2)火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源�？茖W(xué)家設(shè)想，鎂可作為未來(lái)火星上的燃料，因?yàn)殒V能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱，同時(shí)生成氧化鎂和碳。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)______________。

b 2Mg+CO22MgO+C 【解析】（1）水由水分子構(gòu)成，該分子由2個(gè)H原子和1個(gè)O原子構(gòu)成，因此b圖所表示的分子為水分子；（2）根據(jù)鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱，同時(shí)生成氧化鎂和碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

用微粒的觀點(diǎn)回答：

(1)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_______________；

(2)水通電分解生成氫氣和氧氣的過(guò)程中，不變的微粒是__________；

(3)構(gòu)成氯化鈉的微粒是 _________________；

(4)水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因是__________________________。

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請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題。

(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)了很多麻煩，生活中可用_____________來(lái)區(qū)分硬水和軟水，常用_______的方法來(lái)降低水的硬度。

(2)凈水時(shí)常用來(lái)吸附水中的色素和異味的物質(zhì)是_________________。

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如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。

由圖可知鈉原子中質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_____；在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子，容易______電子(填得失幾個(gè)電子)，而變成 ______(用符號(hào)表示)

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在化學(xué)的學(xué)習(xí)中有許多“化學(xué)之最”，請(qǐng)按要求填空：

(1)密度最小的氣體是_____________；

(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是___________。

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用化學(xué)用語(yǔ)填空：1個(gè)磷原子_______； 2個(gè)亞鐵離子__________。

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  • 題型：綜合題
  • 難度：中等
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出符合下列要求的符號(hào)表達(dá)式或文字表達(dá)式：

(1)鐵絲在氧氣中燃燒____________________________________

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣_______________________________

(3)加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧氣___________________________

(4)在空氣中點(diǎn)燃乙醇（C2H5OH）生成水和二氧化碳__________________________

鐵+氧氣四氧化三鐵或Fe+O2Fe3O4 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 氯酸鉀氯化鉀+氧氣或KClO3KCl+O2 乙醇+氧氣水+二氧化碳；或C2H5OH+O2H2O+CO2 【解析】（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵；符號(hào)表達(dá)式為：Fe+O2Fe3O4； （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，高錳酸鉀受熱分解生成... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

寫出下列符號(hào)表示的意義：

(1)2H _______________。

(2)Fe _____________、_____________、_______________。

(3)Al3+_________________ 。

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用化學(xué)用語(yǔ)填空 ：

(1)2個(gè)氮原子______ ；(2)m個(gè)鈉離子______；(3)3個(gè)五氧化二磷分子______；(4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子__________；

(5)地殼中含量最多的元素是_______。

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如圖是水分子電解模型，由此模型所獲得的信息中，不正確的是 （ ）

A. 水由氫和氧兩種元素組成

B. 反應(yīng)物的原子總數(shù)等于生成物的原子總數(shù)

C. 此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)且反應(yīng)過(guò)程中分子數(shù)目增加

D. 一個(gè)水分子由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

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分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是（    ）

A. 原子比分子小

B. 分子可構(gòu)成物質(zhì)，而原子要先構(gòu)成分子后，再構(gòu)成物質(zhì)

C. 化學(xué)反應(yīng)中分子可以分成原子，而原子不能再分

D. 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而原子不能

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下圖是銻元素在元素周期表中的部分信息，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 銻元素屬于金屬元素 B. 銻元素的相對(duì)原子質(zhì)量是121．8g

C. 銻原子核外有51個(gè)電子 D. 銻元素的原子序數(shù)為51

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  • 題型：填空題
  • 難度：中等
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)2018屆九年級(jí)3月模擬考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

檸檬酸(C6H8O7)是一種常見(jiàn)的有機(jī)酸，用棉花蘸取檸檬酸溶液,擦洗杯子內(nèi)的茶漬。

檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____，氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_(kāi)_________。

9：1 ×100%(或×100%) 【解析】【解析】 檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）=9：1，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式為： ×100%=×100%。 答：檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為9：1，氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為×100%(或×100%)。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

過(guò)碳酸鈉(化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2)俗名固體雙氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。為了方便保存，過(guò)碳酸鈉樣品可能添加少量的MgSO4和硅酸鎂中的一種或二種作為穩(wěn)定劑。已知①雙氧水可用于供氧、消毒和漂白；②硅酸鎂不溶于水。

(1)過(guò)碳酸鈉的用途不合理的是_______。

A.魚池供氧劑 B.消毒劑 C.干燥劑 D.漂白劑

(2)取少量過(guò)碳酸鈉樣品于燒杯中，加入足量蒸餾水，有不溶于水的固體產(chǎn)生。判斷樣品中_________有硅酸鎂。(填寫“可能”或“一定”)

(3)利用實(shí)驗(yàn)室限選試劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定該樣品中是否添加少量的MgSO4。

限選試劑：稀鹽酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸餾水、AgNO3溶液

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象和必要結(jié)論

步驟:1：取少量樣品于燒杯中，緩慢加入足量蒸餾水，充分?jǐn)嚢瑁o置，過(guò)濾。

步驟2：取少量步驟1所得的濾液于試管中，加入______________ ，振蕩后靜置。

________________ 。

步驟3：取少量步驟2所得的溶液于試管中，_______________。

_____________，說(shuō)明樣品中有MgSO4。

____________ ，說(shuō)明樣品中沒(méi)有MgSO4。

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化學(xué)小組同學(xué)用下圖所示裝置（夾持儀器已略去）做興趣實(shí)驗(yàn)。

（1）若A中盛放足量濃氫氧化鈉溶液，B中盛放二氧化碳?xì)怏w，C中盛放稀鹽酸。將分液漏斗中的濃氫氧化鈉注入B中，此時(shí)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________，一段時(shí)間后打開(kāi)止水夾K，觀察到的現(xiàn)象是___________________________。

（2）若A中盛放足量的________，B中盛放蒸餾水，C中盛放某紅色溶液。打開(kāi)止水夾K，將A中物質(zhì)滴入B中充分接觸后，可觀察到B中液體進(jìn)入C中，C中紅色溶液變成無(wú)色。C中盛放的物質(zhì)可能是_____________，一段時(shí)間后可能觀察到的現(xiàn)象是_____________________。

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2018年2月1日17時(shí)許，蚌埠市公安局淮上分局沫河口派出所接到報(bào)警稱沫河口鎮(zhèn)某浴池內(nèi)發(fā)生一起意外劇毒物中毒死亡事故，造成一老人當(dāng)場(chǎng)死亡，一男子和兩名孩童中毒，送醫(yī)接受治療。經(jīng)查，當(dāng)日下午，該浴池老板的兩個(gè)兒子在屋里玩耍，將清潔衛(wèi)生用的潔廁靈和84消毒液倒在了盆中，被搓背的小王(化名)發(fā)現(xiàn)后制止，然后3人均產(chǎn)生不適，被送往醫(yī)院治療。李老漢(化名)過(guò)來(lái)清理盆中的混合水，在潑灑的過(guò)程中，冒出一股刺鼻煙霧被吸入體內(nèi)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)嗓子不舒服沒(méi)在意，過(guò)了一會(huì)則昏迷倒地，發(fā)現(xiàn)已死亡。醫(yī)院診斷證明李老漢死于氯氣中毒，而罪魁禍?zhǔn)拙褪菨崕`和84消毒液，兩者混合后會(huì)產(chǎn)生氯氣，而李老漢由于吸入氯氣過(guò)多，導(dǎo)致死亡。潔廁靈是酸性洗滌劑，主要成分是鹽酸(HCl)；84消毒液是堿性洗滌劑，主要成分是次氯酸鈉(NaClO)；二者結(jié)合，產(chǎn)生氯氣，氯化鈉和水。

⑴請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。

⑵ 標(biāo)出次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價(jià)_________

⑶ 下列物質(zhì)可以鑒別潔廁靈和84消毒液的選項(xiàng)為_(kāi)___________

A . 紫色石蕊 B . Fe C . Fe2O3 D .Na2CO3 溶液

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亞硫酸銨(NH4)2SO3是一種銨鹽，溶于水，根據(jù) 亞硫酸銨的化學(xué)式：

(1)亞硫酸根的符號(hào)________；

(2)NH4的名稱________；

(3)標(biāo)出(NH4)2SO3中S元素的化合價(jià)_______；

(4)寫出硝酸銨在水溶液中解離出兩種離子的符號(hào)_______。

查看答案

碳酸亞鐵(FeCO3)是生產(chǎn)補(bǔ)血?jiǎng)┑脑希韵率悄惩瑢W(xué)設(shè)計(jì)的利用鐵礦燒渣(主要成分是Fe2O3、FeO和泥沙等)制取碳酸亞鐵的實(shí)驗(yàn)流程圖：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)操作a中需要用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和__．

(2)濾液Ⅰ中含有的金屬陽(yáng)離子：Fe2+、__ (填離子符號(hào))．

(3)濾液Ⅰ中加入鐵粉后可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：①__；②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

(4)“調(diào)節(jié)濾液Ⅱ的pH”的操作用__測(cè)定加入氨水后溶液的pH．

(5)加入碳酸銨得到碳酸亞鐵的反應(yīng)化學(xué)方程式：__．

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  • 題型：計(jì)算題
  • 難度：中等
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)2018屆九年級(jí)3月模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

分離CaO與CaCO3固體混合物

加水充分溶解后，過(guò)濾

B

鑒別Na2CO3 溶液和NaOH溶液

分別酚酞試液，觀察現(xiàn)象

C

除去CaCl2溶液中混有鹽酸

加入過(guò)量的CaCO3，過(guò)濾

D

檢驗(yàn)Na2CO3溶液中含有NaOH

加入足量Ba(OH)2溶液，再滴加酚酞

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，加水充分溶解后，過(guò)濾，得到的碳酸鈣與微溶于水的氫氧化鈣的混合物，且不能分離出氧化鈣，錯(cuò)誤；B、Na2CO3 溶液和NaOH溶液都顯堿性，都可以使酚酞試液變紅色，不可以用酚酞試液鑒別，錯(cuò)誤；C、鹽酸能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；D、Na2CO3溶... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

下圖為KNO3的溶解度曲線圖，現(xiàn)有M狀態(tài)下的KNO3溶液65g，若要將該溶液經(jīng)過(guò)處理后，剛好得到該溫度下的飽和溶液，下列處理方法正確的是( )

A. 在t2℃時(shí)，將65g溶液倒出去32.5g

B. 將65g溶液蒸發(fā)掉32.5g的水，再冷卻到t2℃

C. 在t2℃時(shí)，向65g溶液中加入15g KNO3固體并充分溶解

D. 將65g溶液的溫度從t2℃降低到t1℃

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.下列各組變化中，每個(gè)轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是

A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

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對(duì)下面幾種物質(zhì)的分類，正確的是(　　)

①CH4 ②SO2 ③MgO ④Ba(NO3)2 ⑤HNO3 ⑥NaHCO3．

A. ②③⑤屬于氧化物 B. ⑤⑥屬于酸 C. ④⑥屬于鹽 D. ①⑥屬于有機(jī)物

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過(guò)氧化鈉（Na2O2）因能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，故可作為呼吸面具中氧氣的來(lái)源，潛水艇遇到緊急情況時(shí)，也使用過(guò)氧化鈉來(lái)供氧，反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2 +2CO2=2Na2CO3+O2.該反應(yīng)獲取的以下信息中，正確的是

①過(guò)氧化鈉屬于氧化物 ②實(shí)驗(yàn)室可利用這一原理制取純凈的氧氣

③該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) ④反應(yīng)前后部分氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化。

A．①③④ B．①③ C．①④ D．①②③

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“西氣東輸”，我國(guó)距離最長(zhǎng)、口徑最大的輸氣道管，西起塔里木盆地的輪南，東至上海。全線采用自動(dòng)化控制，供氣范圍覆蓋中原、華東、長(zhǎng)江三角洲地區(qū)。天然氣進(jìn)入千家萬(wàn)戶不僅讓老百姓免去了燒煤、燒柴和換煤氣罐的麻煩，而且對(duì)改善環(huán)境質(zhì)量意義重大。天然氣的主要成分是甲烷，下面對(duì)甲烷化學(xué)式(CH4)意義的理解，錯(cuò)誤的是

A. 甲烷是一種有機(jī)物

B. 甲烷是由碳、氫、兩種元素組成的

C. 甲烷分子中含有碳、氫兩種原子

D. 甲烷分子中含有一個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子

查看答案 試題屬性
  • 題型：?jiǎn)芜x題
  • 難度：困難
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示：

查閱資料：A．幾種物質(zhì)沉淀和溶解時(shí)的 pH 如下表

氫氧化物

溶液 pH

開(kāi)始沉淀

沉淀完全

沉淀開(kāi)始溶解

沉淀完全溶解

Fe(OH)3

2.3

3.4

沉淀不溶

沉淀不溶

Al(OH)3

3.3

5.2

7.8

12.8

Mg(OH)2

8.6

11.1

沉淀不溶

沉淀不溶

B．難溶性堿加熱會(huì)生成兩種氧化物，各元素化合價(jià)都不變。

探究一：制取堿式碳酸鎂

(1)在操作Ⅰ中發(fā)生的中和反應(yīng)是________(用化學(xué)方程式表示)。

(2)進(jìn)行操作Ⅰ時(shí)，需控制溶液pH=6～7，Ca(OH)2不能過(guò)量。若Ca(OH)2過(guò)量， 可能導(dǎo)致_______溶解、________沉淀。

(3)從沉淀混合物 A 中提取紅色氧化物作顏料，先向沉淀物 A 中加入________(填物質(zhì)的化學(xué)式)，然后_________、________、灼燒(依次填寫實(shí)驗(yàn)操作名稱)。

(4)物質(zhì)循環(huán)使用，能節(jié)約資源。上述實(shí)驗(yàn)中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)是______。

探究二：確定產(chǎn)品堿式碳酸鎂(mMgCO3·nMg(OH)2·xH2O)的組成，組裝如圖 1 儀器：

實(shí)驗(yàn)測(cè)得：硬質(zhì)玻璃管中剩余的固體質(zhì)量為 2.0g，C 處濃H2SO4增重 0.9g，D 處堿石灰增 重 1.76g。

(1)在裝好試劑后，加熱前應(yīng)進(jìn)行的操作是_______；

(2)A 框中裝置的作用是________；

(3)通過(guò)計(jì)算寫出堿式碳酸鎂的化學(xué)式__________。(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)

【交流與反思】

(1)若將 E 框中的裝置去掉，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是 m 值________，x 值_______ (填“偏 大”、“偏小”或“不變”)

(2)已知碳酸鎂和氫氧化鎂在不同的溫度下受熱易分解為氧化物。為精確測(cè)定此堿式碳酸鎂受熱分解過(guò)程中時(shí)間與剩余固體質(zhì)量的關(guān)系，結(jié)合以上數(shù)據(jù)，作出圖 2 坐標(biāo)系，試回答。

①t4～t5時(shí)間段固體的化學(xué)式為_(kāi)_________；

②t5～t6時(shí)間段發(fā)生反應(yīng)的方程式為_(kāi)__________。

Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O Al(OH)3 Mg(OH)2 NaOH 過(guò)濾 洗滌 CO2 檢查裝置氣密性 除去空氣中的CO2和H2O 4MgCO3·Mg(OH)2·4H2O 偏大 偏大 MgO 、Mg(OH)2 Mg(OH)2 MgO + H2O 【解析】探究一：（1）鹽酸和氫氧化鈣會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈣和水，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+2HCl=CaCl... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。CuCl 制備流程如下：

已知：CuCl 難溶于水和乙醇，在潮濕空氣中易變質(zhì)。

(1)“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+ Na2SO3= 2CuCl↓+ 2NaCl + SO3，產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

(2)“操作 a”的名稱是_________。本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是_________填化學(xué)式)。

(3)可用“水洗”的原因是_________，檢驗(yàn)水洗是否干凈可選用試劑為_(kāi)_______(填化 學(xué)式)溶液。“醇洗”的目的是_________。

(4)160g CuSO4與足量 NaCl 經(jīng)上述制備流程，可生成的 CuCl 最多是_________g。

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化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn)，所用的部分儀器如圖 1 所示。

(1)甲同學(xué)選用裝置 A 制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的方程式是_______，為得到較純凈的氧氣 可選擇的收集裝置是________。

(2)乙同學(xué)選用裝置 B 加熱固體混合物制取氧氣，反應(yīng)方程式是_________。若用裝置 F收集氧氣，導(dǎo)管口__________(填“a”或“b”)連接發(fā)生裝置。

(3)丙同學(xué)選用圖 2 裝置制取二氧化碳，與 A 裝置相比，它的優(yōu)點(diǎn)是________。圖中所 示的狀態(tài)表示反應(yīng)處于________(填“發(fā)生”或“停止”)的狀態(tài)。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與熟石灰固體來(lái)制取氨氣。常溫下 NH3 是一種無(wú)色、有刺激 性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，對(duì)人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。

①寫出制取氨氣的反應(yīng)化學(xué)方程式__________。

②干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的__________。

A．固體氫氧化鈉 B．濃硫酸 C．生石灰

③某同學(xué)用圖 3 的 G、H、I 組合收集氨氣。I 裝置用于吸收多余的氨氣，發(fā)生化合反應(yīng)生成銨鹽。寫出 I 裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式__________。

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變廢為寶好處多

(1)秸稈再生利用

①我市一企業(yè)將秸稈經(jīng)系列處理后，開(kāi)發(fā)出可降解秸稈塑料，優(yōu)點(diǎn)為_(kāi)_______；

A．節(jié)約能源 B．減少白色污染 C．減少因焚燒秸稈產(chǎn)生的PM2.5

②秸稈可制沼氣，沼氣燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)________；

(2)草木灰中可溶物含K2CO3、K2SO4和 KCl，下左圖是這三種物質(zhì)的溶解度曲線�；卮穑�

①農(nóng)業(yè)上，草木灰可作_______肥，_________(填“能”或“不能”)和NH4Cl混用；

②KCl 是________溶(填“易”、“可”、“微”、“難”)物質(zhì)；

③提取草木灰中K2CO3 的步驟如上右圖所示：則晶體 A 主要是________和_________(填 化學(xué)式)。

(3)廢舊電路板(PCB)回收利用

①PCB 中含：a．Cu、Ag、Pb(鉛)、Fe 等；b．塑料聚合物；c．陶瓷和玻璃纖維。

其中屬于無(wú)機(jī)材料的是________(填字母序號(hào)，下同)，屬于合成材料的是________；

②用溶蝕法回收 PCB 中的 Cu，原理如下：

a．溶蝕：將 Cu 溶解在CuCl2溶液中，生成 CuCl；

b．再生：將O2鼓入 CuCl 溶液，加入稀 HCl，生成CuCl2和H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________；

c．置換：在再生液中加入鐵粉，得到 Cu，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______，屬于_______反

應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

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生命必需的水在化學(xué)中常用作溶劑和原料．

（1）部分地下水含較多 物質(zhì)稱為硬水；酸雨中因含有 導(dǎo)致土壤酸化（填一種化學(xué)式）；海水中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是 ；保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 （填化學(xué)式）．

（2）下列實(shí)驗(yàn)均用到水，其中僅作為溶劑的是 （填字母序號(hào)）．

a．配制0.9%的生理鹽水 b．生石灰變成熟石灰

（3）下列兩組固體物質(zhì)用水即可鑒別的是 （填字母序號(hào)）

a．CuSO4，Na2SO4 b．NaCl，Na2SO4

（4）光催化分解水的過(guò)程是將光能轉(zhuǎn)化為 能．電解水制氫時(shí)，在與直流電源 極相連的電極上產(chǎn)生H2，該方法獲得氫能的缺點(diǎn)是 ．

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(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①3 個(gè)氮原子__________ ②氦氣__________

③+1 價(jià)的氫元素__________ ④形成化合物種類最多的元素__________

(2)現(xiàn)有四種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：

A．錳鋼 B．蛋白質(zhì) C．小蘇打 D．熟石灰

①________可用于治療胃酸過(guò)多 ②______可用于制造鋼軌

③________是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì) ④_______可用于配制波爾多液

查看答案 試題屬性
  • 題型：綜合題
  • 難度：困難
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：null

如圖是鐠元素在元素周期表中的部分信息。下列說(shuō)法中正確的是

A. 鐠元素的元素符號(hào)是Pr B. 鐠的相對(duì)原子質(zhì)量為140.9g

C. 鐠原子的核內(nèi)中子數(shù)為59 D. 鐠元素是非金屬元素

A 【解析】A.鐠元素的元素符號(hào)是Pr，故A正確；B.鐠的相對(duì)原子質(zhì)量為140.9，沒(méi)有單位，故B錯(cuò)誤；C.鐠原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為59，故C錯(cuò)誤；D.鐠元素是金屬元素，故D錯(cuò)誤。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

以下事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

一畦春韭綠，十里稻花香

分子不斷運(yùn)動(dòng)

B

水結(jié)冰后體積變大

水分子體積變大

C

1 滴水中大約有 1.67×1021 個(gè)水分子

分子很小

D

6000L 氧氣加壓后可裝入容積為 40L 的鋼瓶中

分子間有間隔

A. A B. B C. C D. D

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施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。下列屬于復(fù)合肥料的是

A．Ca3(PO4)2 B．KNO3 C．NH4NO3 D．K2CO3

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當(dāng)前高效能的砷化鎵(GaAs)太陽(yáng)能電池，產(chǎn)生能量的效率高達(dá)33％。已知GaAs中，As元素化合價(jià)為-3價(jià)，則Ga元素的化合價(jià)為

A．-l B．+1 C．+2 D．+3

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人體中缺少某些元素，會(huì)影響健康，甚至引起疾病。下列說(shuō)法正確的是( )

A．缺鐵易患貧血病 B．缺碘易患夜盲癥

C．缺鋅易患甲狀腺疾病 D．缺鈣易患動(dòng)脈硬化疾病

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下列四個(gè)短語(yǔ)中，其原意一定包含化學(xué)變化的是

A．海市蜃樓 B．木已成舟 C．蠟炬成灰 D．葉落歸根

查看答案 試題屬性
  • 題型：null
  • 難度：簡(jiǎn)單
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)3月階段性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于鐵的物理性質(zhì)的是

A. 易生銹 B. 能導(dǎo)電 C. 能與稀硫酸反應(yīng) D. 能在氧氣中燃燒

B 【解析】試題分析：鐵能導(dǎo)電的過(guò)程中沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化，因此性質(zhì)屬于物理性質(zhì)。故選B.

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