下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、加碘的鹽
B、冰水混合
C、礦泉水
D、加熱高錳酸鉀后的剩余物
考點:純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可.
解答:解:A、加碘的鹽中含有氯化鈉等多種物質(zhì),屬于混合物.
B、冰水混合物中只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物.
C、礦泉水中含有水、可溶性礦物質(zhì)等物質(zhì),屬于混合物.
D、加熱高錳酸鉀后的剩余物中至少含有錳酸鉀、二氧化錳,屬于混合物.
故選B.
點評:解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別,要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的,如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物,如果有多種物質(zhì)就屬于混合物.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖1是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.

(1)圖1中,t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是
 

(2)t2℃時,將A、B、C等質(zhì)量飽和溶液降溫到t1℃時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是
 

(3)如圖2所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入生石灰,再滴入5mL水,燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

蛟龍?zhí)柹詈]d人潛水器中潛水員呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,若用過氧化鈉(Na202)處理生成純堿(Na2CO3)和能供給呼吸的氣體,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 
,若其中鈉元素是+1價,則反應(yīng)前后氧元素的化合價分別是:
 
,采用這種方式得到該氣體與我們熟悉的方式比較具有的優(yōu)點是:
 
.(答1點即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬.下表表示了金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限.

(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和有關(guān)的化學(xué)知識,你認為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列
 
有關(guān).
①地殼中金屬元素的含量;②金屬的導(dǎo)電性;③金屬的活動性;④金屬的延展性;⑤金屬冶煉的難易程度.
(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟
 
等物質(zhì)相互反應(yīng)的結(jié)果.
(3)鋁的活動性比鐵強,但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素觀是化學(xué)的重要觀念之一.下列有關(guān)元素的說法正確的是( 。
A、物質(zhì)都是由分子組成的
B、同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同
C、在化學(xué)變化中元素的種類發(fā)生改變
D、元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核外的電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式的書寫對應(yīng)的部分實驗現(xiàn)象,均正確的是( 。
A、4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5 產(chǎn)生大量白煙
B、Mg+O2
 點燃 
.
 
MgO2 發(fā)出耀眼的白光
C、4Fe+3O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3火星四射,有黑色固體生成
D、C2H5OH+2O2
 點燃 
.
 
2CO2+H2O  放出大量的熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年3月,日本強地震造成核泄露,為降低和防止核泄露造成的危害,發(fā)生核泄露時,下列做法中不正確的是( 。
A、離開核泄露地區(qū)后,要換衣服和鞋子并將其放在塑料袋中
B、食品不暴露在空氣中,而是放在密閉的容器內(nèi)或冰箱里保存
C、進入被放射物質(zhì)污染的地區(qū)時,使用手帕、毛巾等捂住口鼻
D、將從核泄露國家回來的人員隔離,避免他人受到放射性元素的傷害

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,反應(yīng)后濾出不溶物.向濾液中加入薄鐵片,鐵片無任何變化.以下結(jié)論中正確的是( 。
A、濾出的不溶物中含有銅,不可能含有鐵
B、濾出的不溶物中一定含有氧化銅,可能含有鐵
C、濾出的不溶物中可能含有氧化銅,一定含有鐵
D、濾液中一定有硫酸亞鐵,不可能含有硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是某學(xué)生對課本中圖表資料的使用情況,其中不正確的是( 。
A、根據(jù)金屬活動性順序表,判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫
B、根據(jù)元素周期表可以判斷元素在自然界的含量
C、根據(jù)溶液中氫離子的數(shù)量,判斷溶液的PH
D、根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否進行

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