【題目】下列歸類正確的是
選 項 | 歸 類 | 物質(zhì) |
A | 可燃性氣體 | 氫氣、氧氣、天然氣 |
B | 人體微量元素 | 碘、鋅、硒、鐵等 |
C | 常見鐵的合金 | 生鐵、氧化鐵、不銹鋼 |
D | 我國古代化學工藝 | 青銅器制造、火藥發(fā)明、指南針發(fā)明 |
A.AB.BC.CD.D
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】近年來西安冬季霧霾天氣頻發(fā),空氣污染嚴重,不利于人們的身體健康。請你用所學知識回答下列問題:
(1)動植物的呼吸作用離不開氧氣,說明氧氣可以______。
(2)造成霧霾天氣的主要污染物是______。
(3)市面上有一種活性炭防霧霾口罩,其利用了活性炭的______性。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列方法不正確的是()
A.用碘水或碘酒檢驗淀粉B.用灼燒法區(qū)分羊毛線和棉紗線
C.用濕潤的 pH 試紙測某溶液的 pHD.用蒸餾的方法得到凈化程度較高的水
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料在生活、生產(chǎn)中應用十分廣泛。
(1)圖1是金屬的一個應用實例,請說出利用了金屬的什么物理性質(zhì)?。(答出一點即可)
(2)圖2中兩塊金屬片互相刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗探究的目的是。
(3)將綠豆粒大小的金屬焊錫、錫和鉛放置在鐵片上(呈三角形擺放),加熱鐵片的中心部分(使三種金屬材料溫度同步上升),可以觀察到焊錫稍加熱即熔化,繼續(xù)加熱錫熔化,鉛最后熔化。該實驗結(jié)論是。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗設計錯誤的是
A.用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳B.用10mL量筒量取5.0mL水
C.用紫色石蕊試液可區(qū)分汽水和自來水.D.用灼熱的銅網(wǎng)除去N2中的O2
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“關注西部學生小餐桌”計劃已經(jīng)正式啟動,用于改善貧困地區(qū)的中小學生營養(yǎng)狀況。某市公益基金會制定出星期一的學生食譜:
主食 | 饅頭、米飯 |
副食 | 紅燒豬肉 |
飲料 | 酸牛奶、白開水 |
則用你所學的知識,建議學校廚房增加的食物是( )
A.炒雞蛋B.清蒸鯽魚C.燉豆腐D.炒白菜
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】成語是中華民族藝術(shù)寶庫中的瑰寶。要求元素符號表示的元素名稱要與成語中的字相同或諧音。請用元素符號填寫下列成語。示例:火樹(Ag)花、(Si)根結(jié)底、高山(________)水。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com