空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（ ）

A. 用作醫(yī)療急救的氧氣 B. 用作焊接保護氣的稀有氣體

C. 用作食品防腐劑的氮氣 D. 用作清潔燃料的氫氣

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省深圳市耀華實驗學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：計算題

我校實踐活動小組的同學，對某一工廠排放的廢水進行檢測，發(fā)現(xiàn)主要污染物是氫氧化鈉，為了測定廢水中氫氧化鈉的含量，他們?nèi)?160g 廢水于燒杯中，逐漸加入溶 質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 5%的稀鹽酸至 146g 時恰好完全反應（廢水中的其他成分不與鹽酸反應）。求: （1）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為____g。 （2）廢水中氫氧化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____（寫計算過程）。

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科目：初中化學 來源：湖南省郴州市2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）

A. 蒸餾水 B. 清新的空氣 C. 海水 D. 加碘食鹽

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科目：初中化學 來源：廣東省湛江市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：填空題

寫出下列反應的文字表達式，并用相應的序號填空：

（1）紅磷在空氣中燃燒___________________________________ ；

（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣___________________________________ ；

（3）木炭在氧氣中燃燒____________________________________________；

（4）以上各反應中屬于化合反應的是（填序號）________________。

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科目：初中化學 來源：廣東省湛江市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：單選題

區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體，應采用的方法是

A．將氣體分別通入水中 B．將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中

C．將氣體分別通入澄清的石灰水中 D．分別觀察顏色

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科目：初中化學 來源：安徽省2019屆九年級上學期素質(zhì)測試化學試卷 題型：科學探究題

已知鋅與硫酸可以發(fā)生反應生成硫酸鋅和氫氣。某研究性學習小組在探究“影響鋅與硫酸反應快慢的因素”時，發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象：硫酸中混有硫酸銅溶液時，產(chǎn)生氫氣的速率更快。

（查閱資料）①鋅與硫酸反應的符號表達式Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2

②鋅與硫酸銅溶液反應的符號表達式Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu

③硫酸溶液中含有H+、硫酸根離子（用化學用語表示_____________）；硫酸銅溶液中含有Cu2+、硫酸根離子；硫酸鋅溶液中含有Zn2+、硫酸根離子。

（提出問題）是什么離子導致產(chǎn)生氫氣的速率加快？

（猜想假設）甲同學：可能與銅離子有關；

乙同學：可能與硫酸根離子有關；

丙同學認為乙的猜想不科學，理由是_________。

（實驗驗證）寫出儀器①的名稱__________。用A、B兩組儀器進行實驗：

步驟一：檢查裝置氣密性。連接AB，用拇指堵住導管口，從長頸漏斗加水至一定高度，靜置，觀察到_______，即為氣密性良好。

步驟二：量取2份質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸各20mL，第一份加入質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液1mL，第二份加入質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸鋅溶液1mL。稱取2份形狀相同鋅粒各1g，分別與以上溶液反應。反應裝置如圖A所示。用此裝置實驗時，長頸漏斗下端要插入液面以下，目的是__________。

步驟三：用B收集氣體，分別記錄收集一瓶氣體（集氣瓶規(guī)格均為125mL）所需的時間（如下表），什么時間開始收集氣體？__________。（填“氣泡連續(xù)均勻”或“剛有氣泡”）

編號

20%的稀硫酸各20mL

鋅粒

收集1瓶氫氣所需的時間

①

加入質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液1mL

1g

2分10秒

②

加入質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸鋅溶液1mL

1g

3分01秒

（得出結(jié)論）硫酸中混有硫酸銅溶液時，產(chǎn)生氫氣的速率加快與__________有關。實驗②中加入質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸鋅溶液1mL的作用是__________。

（反思質(zhì)疑）丁同學認為：鋅與混有硫酸銅的硫酸溶液反應時，產(chǎn)生氫氣的速率較快可能與銅單質(zhì)有關，他質(zhì)疑的理由是__________。

（繼續(xù)探究）請你設計一個實驗方案驗證丁同學的觀點是否正確。

編號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象比較

實驗結(jié)論

①

取1g鋅粒于錐形瓶中，

加入20mL 20%的稀硫酸

__________

產(chǎn)生氫氣的速率較快與銅單質(zhì)有關

②

__________

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科目：初中化學 來源：安徽省2019屆九年級上學期素質(zhì)測試化學試卷 題型：單選題

下列敘述正確的是

A. 由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì) B. 混合物中可能只含一種元素

C. 某物質(zhì)不是化合物就是單質(zhì) D. 某物質(zhì)含有氧元素，它一定是氧化物

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科目：初中化學 來源：湖南省2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

將ag鐵和碳的混合物在氧氣中充分灼燒，冷卻，稱量，發(fā)現(xiàn)剩余固體的質(zhì)量仍為ag，該混合物中碳的質(zhì)量分數(shù)為（　　）

A. 30.0% B. 22.2% C. 27.6% D. 10.3%

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市漢陽區(qū)2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關系，若最大圓圈代表純凈物，下列選項正確的是( )

A. ①單質(zhì)、③氧化物 B. ②化合物、④氧化物

C. ①單質(zhì)、③化合物 D. ②含氧化合物、④氧化物

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