9.下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于物理性質(zhì)的是( 。
A.汽油具有揮發(fā)性B.不銹鋼具有抗腐蝕性
C.石墨具有導(dǎo)電性D.木炭在常溫下具有穩(wěn)定性

分析 物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).

解答 解:A.揮發(fā)性,是物質(zhì)分子間隔的擴(kuò)大,沒有生成新物質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),故A正確;
B.抗腐蝕性需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C.導(dǎo)電性不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),故C正確;
D.穩(wěn)定性需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),故D錯(cuò)誤.
故選AC.

點(diǎn)評(píng) 解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

19.加熱KClO3和MnO2混合物18克,一段時(shí)間后,停止加熱,冷卻,剩余固體13.2克,13.2克固體放到足夠多的水中,充分?jǐn)嚢韬,過濾,得到不溶物3克,
計(jì)算:
(1)制得氧氣的質(zhì)量
(2)剩余固體的組成及其質(zhì)量(MnO2不溶于水,KCl 和KClO3都溶于水)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.2008年5月12日,我國汶川發(fā)生大地震.全國人民“眾志成城,抗震救災(zāi)”.
(1)地震中許多原有的水源被破壞.新水源需檢測和處理后才能成為飲用水.我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水.
①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為:不得含有肉眼可見物,水應(yīng)澄清透明.為達(dá)到此要求,凈化水時(shí),可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過過濾(填操作名稱)而實(shí)現(xiàn).
②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項(xiàng).
先用科學(xué)的方法測定液體pH,后要對日常生活中的水進(jìn)行硬水與軟水的區(qū)分?請簡述區(qū)分硬水與軟水的實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象:加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水.
③病理學(xué)指標(biāo)中對細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制.要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入ClO2等消毒劑,此過程是化學(xué)變化,也可以通過加熱蒸餾操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水.
(2)如圖是電解水的簡易裝置圖,回答下列問題:兩電極上都有氣泡冒出,連接電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體可能是氫氣,連接電源正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是電源正極產(chǎn)生的氣體體積的2倍.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.銅銹的主要成分是堿式碳酸銅.堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO3=2CuO+X+CO2↑下列說法正確的是(  )
A.反應(yīng)前后固體物質(zhì)中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
B.X是相對分子質(zhì)量最小的氧化物
C.反應(yīng)前后銅元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
D.加熱Cu2(OH)2CO3的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.活性炭吸收二氧化氮B.從粗鹽制精鹽
C.工業(yè)上用分離空氣法制取氧氣D.二氧化碳溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.在畢業(yè)晚會(huì)上,小凱設(shè)計(jì)了一個(gè)化學(xué)接龍游戲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在下述反應(yīng)中,4NH3+5O2=4M+6H2O,M表示某物質(zhì),它的化學(xué)式為( 。
A.N2B.NO2C.NOD.H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.下面一段關(guān)于堿式碳酸銅受熱的描述中,分析下列①~⑥前畫有橫線的文字,判斷它們屬于A~E中的哪一種情況,請將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)中:
A.反應(yīng)條件   B.反應(yīng)現(xiàn)象    C.物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)D.物質(zhì)的物理性質(zhì)        E.反應(yīng)的結(jié)果
給綠色粉末狀的①D堿式碳酸銅 加熱②A,綠色粉末逐漸 變成黑色③B,管壁 出現(xiàn)小水珠,同時(shí),也有氣體放出④B.這是 生成了氧化銅、水和二氧化碳⑤E;說明堿式碳酸銅 受熱能分解出新的物質(zhì)⑥C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是(  )
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒B.純凈物是同種分子構(gòu)成的物質(zhì)
C.分子的大小及質(zhì)量都比原子大D.保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子

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