5.實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體.請閱讀資料卡,回答有關(guān)問題.

通常情況下,甲烷是沒有顏色,沒有氣味的氣體,比空氣輕,極難溶于水.很容易燃燒.甲烷的實驗室制法是:用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品,經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中,加熱產(chǎn)生甲烷氣體.
(1)儀器a的名稱是錐形瓶.
(2)實驗室制取和收集甲烷的裝置組合是AC或AD;將反應(yīng)物裝入試管前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性.簡述用排水集氣法收集一瓶甲烷氣體的操作方法氣泡連續(xù)均勻地放出時,把導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中,甲烷充滿集氣瓶后,將導(dǎo)管從瓶口移開,在水下用玻璃片蓋住瓶口,把集氣瓶移出水槽,倒放在桌上;點(diǎn)燃甲烷前一定要先檢驗甲烷的純度.
(3)通過對實驗室制取氣體的學(xué)習(xí),你認(rèn)為實驗室制取氣體的反應(yīng),共同點(diǎn)是cd(填序號).
 a.需要加熱  b.需要催化劑  c.反應(yīng)物中沒有氣體參加    d.反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素
(4)根據(jù)物質(zhì)的組成對甲烷分類,它屬于有機(jī)物,甲烷除用作燃料外,還是一種很重要的化工原料,在催化劑的作用下,可以將COx和CH4的混合氣體直接轉(zhuǎn)化為醋酸(CH3COOH).若該反應(yīng)的原子利用率為100%(反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物中的原子),則COx中的x為2,該反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實驗室制取甲烷的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,甲烷的密度比空氣小,難溶于水,制取氣體之前需要檢驗裝置的氣密性,用排水法收集氣體,需要先將集氣瓶裝滿水,再進(jìn)行收集,點(diǎn)燃可燃性氣體之前需要檢驗氣體的純度等知識進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)原理以及各種氣體的性質(zhì)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)物質(zhì)的分類,以及甲烷的物理性質(zhì),質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是錐形瓶;
(2)實驗室制取甲烷的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,甲烷的密度比空氣小,難溶于水,所以實驗室制取和收集甲烷的裝置組合是AC或AD,制取氣體之前需要檢驗裝置的氣密性,用排水法收集一瓶甲烷氣體的操作方法是:氣泡連續(xù)均勻地放出時,把導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中,甲烷充滿集氣瓶后,將導(dǎo)管從瓶口移開,在水下用玻璃片蓋住瓶口,把集氣瓶移出水槽,倒放在桌上,點(diǎn)燃甲烷前一定要先檢驗甲烷的純度;
(3)通過分析制取氣體的反應(yīng)原理以及各種氣體的性質(zhì)可知,實驗室制取氣體的反應(yīng),共同點(diǎn)是cd;
(4)甲烷中含有碳元素,屬于有機(jī)物,具有的物理性質(zhì)是無色無味的氣體,在催化劑的作用下,可以將COx和CH4的混合氣體直接轉(zhuǎn)化為醋酸(CH3COOH).若該反應(yīng)的原子利用率為100%,則COx中的x為2,該反應(yīng)滿足化合反應(yīng)多變一的特點(diǎn),所以反應(yīng)類型是化合反應(yīng);
故答案為:(1)錐形瓶;
(2)AC或AD;氣密性;氣泡連續(xù)均勻地放出時,把導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中,甲烷充滿集氣瓶后,將導(dǎo)管從瓶口移開,在水下用玻璃片蓋住瓶口,把集氣瓶移出水槽,倒放在桌上;純度;
(3)cd;
(4)有機(jī)物;2;化合反應(yīng).

點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
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15.在某些食品的包裝袋中,常有一個標(biāo)有“干燥劑”的小袋,袋內(nèi)裝有氧化鈣固體,氧化鈣屬于( 。
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16.下列各組中物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是( 。
A.酒精 乙醇 C2H6OB.純堿 氫氧化鈉 NaOH
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13.請從①氮?dú)、②氧氣、③二氧化碳、④二氧化硫四種氣體中,選擇合適物質(zhì)填空(填序號):
(1)引起空氣污染的氣體是④.
(2)焊接金屬常用作保護(hù)氣的是①.
(3)能支持燃燒的氣體是②.
(4)綠色植物光合作用吸收的氣體是③.

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20.有“鋰”走遍天下.鋰電池廣泛用于通信、電動車等行業(yè),如圖是鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中鋰元素的部分信息,由此判斷,鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去(選填“得到”或“失去”)電子,寫出鋰離子的符號Li+,氧化鋰的化學(xué)式Li2O,氫氧化鋰與鹽酸反應(yīng)是化學(xué)方程式LiOH+HCl═LiCl+H2O.

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10.探究影響食鹽在水中溶解速率的因素:小英在做飯時,發(fā)現(xiàn)很多因素都能影響食鹽在水中溶解的速率.從你能想到的可能影響食鹽在水中溶解速率的因素中,寫出其中一項,并通過實驗驗證. 影響因素①溫度
實驗探究
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17.根據(jù)如圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題.
(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C(填物質(zhì)序號).
(2)t2℃時,30gA物質(zhì)投入到50g水中所得到溶液的質(zhì)量為75g.
(3)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C(填序號).

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14.如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物分類,如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì),且相連物之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),下列說法符合圖示要求的是( 。
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B.當(dāng)X為氧氣時,甲、乙、丙可以為鎂、紅磷、葡萄糖
C.當(dāng)X為稀鹽酸時,甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀
D.當(dāng)甲為氯化銨時、乙為硫酸時,丙為氧化鋁時,X可以為氫氧化鈉

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15.下列圖象描述不正確的是( 。
A.
向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液
B.
向HCl和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液
C.
向等質(zhì)量的Mg和Fe中滴加稀鹽酸
D.
將t2℃時A、B、C的飽和溶液降溫至t1℃時,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為B>A=C

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