4．二氧化硫、氧氣、氧化銅含有相同的（　�。�
A．氧氣B．氧元素C．氧分子D．兩種元素

分析 A、氧化硫、氧化銅都不含有氧氣；
B、根據(jù)物質(zhì)的元素組成進行解答；
C、根據(jù)只有氧氣中含有氧分子進行解答；
D、根據(jù)物質(zhì)的宏觀組成情況進行解答．

解答 解：A、二氧化硫、氧化銅都不含有氧氣，故A錯誤；
B、氧氣是由氧元素組成的，二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的，二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的，氧化銅是由銅元素和氧元素組成的，故B正確；
C、只有氧氣中含有氧分子，而二氧化碳、二氧化硫、氧化銅都不含有氧分子，故C錯誤；
D、氧氣是由一種元素氧元素組成的，故D錯誤．
故選：B．

點評 元素常用來描述物質(zhì)的宏觀組成，只講種類，不講個數(shù)；分子、原子、離子都是微觀的粒子，常用來描述物質(zhì)的微觀構(gòu)成，既講種類，又講個數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．碳在地殼中的含量不高，但由碳元素組成的化合物卻形成了極其龐大的“家族”．
（1）如圖是元素周期表中關(guān)于碳元素的信息圖，則碳原子核外有6個電子．
（2）很多天然礦石中含有碳元素，菱鐵礦的主要成分為FeCO3，其中鐵元素的化合價為+2．
（3）現(xiàn)有含碳元素的下列物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空．
A．石墨    B．金剛石    C．一氧化碳    D．二氧化碳     E．乙醇
①A可用于制鉛筆芯；②C是有毒氣體；③E屬于有機物．
（4）被稱為“稻草變黃金”的反應(yīng)是指金屬鈉與二氧化碳在440℃和高壓條件下，反應(yīng)生成金剛石和碳酸鈉（4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$ C+2Na2CO3 ），該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)．
（5）2013年3月，世界上最輕、吸附能力極強的材料--“碳海綿”在浙江大學(xué)實驗室誕生了，其主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者均由碳原子構(gòu)成）．“碳海綿”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物為CO2（二氧化碳）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．“變廢為寶、愛護環(huán)境、節(jié)約資源”從我做起．寧寧家庭裝修時，設(shè)計下圖裝置（粗銅絲可滑動）來測取二氧化碳，該反應(yīng)裝置通過粗銅絲調(diào)節(jié)能隨時控制反應(yīng)發(fā)生． 回答有關(guān)問題：
（1）大理石應(yīng)放在藥瓶中，裝置A中反應(yīng)化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（2）用裝置B收集CO2，驗滿時應(yīng)把燃著木條放在a（填字母）處，若觀察到燃著的木條熄滅現(xiàn)象，證明已集滿二氧化碳
（3）李某建議寧寧改用排水法收集二氧化碳，認(rèn)為這樣收集的二氧化碳較純凈，你認(rèn)為該建議可采納嗎？不可以你的理由是二氧化碳能溶于水且能和水反應(yīng)
（4）要使正在產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)停止進行，正確的操作辦法是通過銅絲將塑料小藥瓶從稀鹽酸中提起．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗．在空氣中點燃鎂條（足量），插入密閉的集氣瓶中，鎂條熄滅后，待冷卻至室溫后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%
（1）鎂條燃燒，冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶的原因是集氣瓶中氣體減少，壓強減小，導(dǎo)致燒杯中的水進入集氣瓶．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%．根據(jù)實驗發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，空氣是混合物，從空氣的組成可以推出減少的氣體中有氮氣．
【發(fā)現(xiàn)問題】集氣瓶中氮氣怎么會減少的呢？
假設(shè)一：氮氣與鎂條反應(yīng)而減少；
假設(shè)二：氮氣與瓶內(nèi)的其他物質(zhì)反應(yīng)而減少
【查閱資料】①鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2），氮化鎂中氮元素的化合價為-3；鎂在空氣中燃燒時，發(fā)生的兩個化學(xué)反應(yīng)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO、3Mg+N2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg3N2．
②鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒，生成碳和氧化鎂，寫出鎂在二氧化碳氣體中燃燒的化學(xué)方程式：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C．
（3）通過以上探究，你對燃燒的有關(guān)知識有了什么新的認(rèn)識（只需寫一個認(rèn)識）燃燒不一定需要氧氣（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列性質(zhì)中屬于氧氣物理性質(zhì)的是（　　）
A．氧氣能供給呼吸B．氧氣支持燃燒C．氧氣不易溶于水D．氧氣用于煉鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．N（NO2）3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．N（NO2）3中氮元素和氧元素的原子個數(shù)是2：5
B．N（NO2）3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是7：4
C．N（NO2）3相對分子質(zhì)量是152g
D．N（NO2）3氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36.8%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．具有可燃性和還原性的化合物是（　�。�
A．H2B．COC．CO2D．C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．某學(xué)生測定的下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（　�。�
A．用10mL量筒量取了7.5mL水
B．用廣泛PH試紙測得某地水的PH為5.2
C．測得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5%
D．用托盤天平稱得某小蘇打樣品的質(zhì)量為16.7克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)物中有單質(zhì)B．該反應(yīng)前后分子個數(shù)不變
C．生成物的分子個數(shù)比為1：1D．參加反應(yīng)的和的質(zhì)量比為17：24

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