化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)
(1)廚房中有下列六種物質(zhì):①面包   ②雞蛋   ③橄欖油   ④食用醋   ⑤涼拌黃瓜  ⑥食鹽.其中富含糖類的是(填序號(hào))
 

(2)空氣的主要成分且可作為食品包裝袋中的保護(hù)氣
 

(3)導(dǎo)電性最好的金屬
 

(4)防毒面具中填充有活性炭,是利用了活性炭具有
 
性.
(5)測(cè)電筆的筆體中有一氖泡,填充的是氖氣,其化學(xué)式為
 

(6)工業(yè)上可用于玻璃制造工業(yè)的純堿,其物質(zhì)分類為
 
(填酸、堿、鹽)
考點(diǎn):生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素,空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),金屬的物理性質(zhì)及用途,常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)面包中富含糖類;
(2)氮?dú)饪勺鞅Wo(hù)氣,并且在空氣中的含量最多;
(3)導(dǎo)電性最好的金屬是銀;
(4)活性炭能夠吸附色素和異味;
(5)氖氣的化學(xué)式是Ne;
(6)純堿屬于鹽.
解答:解:(1)面包中富含糖類;
(2)氮?dú)饪勺鞅Wo(hù)氣,并且在空氣中的含量最多;
(3)導(dǎo)電性最好的金屬是銀;
(4)活性炭能夠吸附色素和異味,所以防毒面具中填充有活性炭,是利用了活性炭具有吸附性;
(5)氖氣的化學(xué)式是Ne;
(6)純堿屬于鹽.
故答案為:(1)①;(2)氮?dú);?)銀;(4)吸附;(5)Ne;(6)鹽.
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
 
,②
 
;
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),二氧化錳起
 
作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的裝置為
 
(填寫裝置的字母代號(hào)),怎樣檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿
 
;
(4)在實(shí)驗(yàn)室里,制取二氧化碳?xì)怏w常選用的藥品是
 
 
;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為:
 

(5)選用A裝置制備氣體時(shí)應(yīng)考慮的因素是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng):
(1)小麗猜測(cè)該固體已變質(zhì),其依據(jù)是:氫氧化鈉固體能吸收空氣中的
 

(2)小紅取少量固體配成溶液于試管
 
(寫出所加試劑和出現(xiàn)的現(xiàn)象),說(shuō)明原固體已經(jīng)變質(zhì).
【提出問(wèn)題】這瓶NaOH固體一定變質(zhì)了,其變質(zhì)程度如何呢?
【提出猜想】小明的猜想,NaOH固體部分變質(zhì)
你的新猜想:
 

(3)【實(shí)驗(yàn)探究】①用酚酞試液能否檢驗(yàn)氫氧化鈉變質(zhì)?請(qǐng)說(shuō)明理由
 

②為了進(jìn)一步探究氫氧化鈉固體是否完全變質(zhì),請(qǐng)你幫助小秋完成下列實(shí)驗(yàn):并把相關(guān)內(nèi)容填寫在表格中.
實(shí)驗(yàn)步驟 觀察到的現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量固體配成溶液于試管中,
加入過(guò)量的CaCl2溶液.
 
固體只有
部分變質(zhì)
②取少量充分反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入
 
試液.
溶液變紅
(4)【實(shí)驗(yàn)反思】①上述實(shí)驗(yàn)中滴加過(guò)量CaCl2溶液的目的是
 

②小秋第二次滴加的試劑還可以用
 
替代.
(5)【拓展應(yīng)用】除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質(zhì)可加入適量的
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫出下列化學(xué)方程式:
(1)硫粉在空氣中燃燒
 
,
(2)加熱黑白混合固體制氧氣
 

(3)氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從①純堿 ②一氧化碳 ③氫氧化鈣 ④氧氣 ⑤西紅杮 ⑥鈉離子中,選擇符合題意的選項(xiàng),按要求填寫在橫線上.
(1)生命活動(dòng)必不可少的氣體是
 
(填序號(hào));
(2)澄清石灰水的主要成分是
 
(填化學(xué)式);
(3)易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是
 
(填化學(xué)式);
(4)構(gòu)成氯化鈉的陽(yáng)離子
 
(填化學(xué)符號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

選擇O2、CO、CO2、H2填空,并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 
;
(2)能用于滅火的是
 
,造成煤氣中毒的是
 

(3)能在空氣中燃燒的單質(zhì)是
 
,反應(yīng)方程式為
 
;
(4)能使氧化銅還原成銅的化合物是
 
,反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列方框中的圖示能表示2H的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、開發(fā)新能源,減少使用化石燃料,控制溫室效應(yīng)
B、重復(fù)使用塑料制品,減少白色污染
C、提倡金屬?gòu)U棄物回收利用,既能節(jié)約金屬資源,也可防止污染
D、水體有自凈能力,所以生活污水直接排放也沒關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將適量的稀硫酸滴入氫氧化鋇溶液中恰好完全反應(yīng),則燈泡亮度y和稀硫酸滴入量x的變化關(guān)系應(yīng)該是( 。
A、
B、
C、
D、

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