下列變化中，屬于物理變化且對其解釋正確的是（　　）
A、二氧化碳?xì)怏w制成干冰體積變小，是因為二氧化碳分子變小了
B、水結(jié)冰體積變大，是因為水的密度比冰的大
C、碳酸鈉晶體在干燥空氣里變成粉末，是因為在干燥空氣里碳酸鈉晶體易失去結(jié)晶水
D、活性炭吸附有毒氣體，是因為活性炭與有毒氣體發(fā)生了反應(yīng)
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別,利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、二氧化碳?xì)怏w制成干冰體積變小，是因為二氧化碳分子間的間隔變小，故錯誤．
B、水結(jié)冰體積變大，是因為水的密度比冰的大，故正確．
C、碳酸鈉晶體在干燥空氣里變成粉末過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯誤．
D、活性炭吸附有毒氣體過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤．
故選B．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用元素符號或化學(xué)式填空：
（1）3個硫原子
 
，（2）硝酸
 
，（3）8個銨根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年西南五省出現(xiàn)了80年難遇的特大旱災(zāi)，2010年3月23日，在重慶綦江縣安穩(wěn)鎮(zhèn)上壩村，農(nóng)民到見底的堰塘中挑水．人們挑回的渾濁的泥水應(yīng)經(jīng)過
 
操作才可以變得澄清透明．若經(jīng)過此操作兩次水仍然渾濁，請分析原因，至少寫兩點：
（1）
 

（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)要求寫出下列化學(xué)方程式，并注明基本反應(yīng)類型．
（1）鋁耐腐蝕的原因
 
、
 
反應(yīng)
（2）鋁絲浸入硫酸銅溶液中
 
、
 
反應(yīng)
（3）過氧化鈉（Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和一種常見的鹽
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A、甲的溶解度大于乙的溶解度
B、t2℃時，將50克甲物質(zhì)放入100克水中，得到溶液的質(zhì)量為150克
C、t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D、t2℃，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：甲=乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在測定空氣中氧氣含量的試驗中，不能證明的是（　�。�
A、氮氣不易溶于水
B、氧氣能與紅磷反應(yīng)
C、氮氣的密度比空氣大
D、氧氣約占空氣體積的
1
5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列溶液中，能使酚酞變紅色的是（　�。�
A、氫氧化鈉溶液B、稀硫酸
C、稀鹽酸D、氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列操作中，錯誤的是（　　）
A、用量筒取一定體積的溶液時，仰視讀數(shù)或俯視讀數(shù)
B、在實驗室里制取O2．CO2氣體時，應(yīng)先檢查裝置氣密性，再裝藥品
C、氫氧化鈉沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液
D、給試管里的液體加熱，試管口不能對著自己或他人

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化肥中，既能促進(jìn)作物的莖葉生長茂盛，葉色濃綠，又能促進(jìn)作物生長健壯的是（　�。�
A、NH4NO3
B、KNO3
C、CO（NH2）2
D、過磷酸鈣

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同步練習(xí)冊答案