（2010?宿遷）有媒體報道：我國每年300萬噸地溝油返回餐桌，不少油炸食物都是用地溝油加工出來的．這些油炸食物經(jīng)長時間煎炸后所產(chǎn)生的大量丙烯酰胺（化學(xué)式C3H5NO）等有毒物質(zhì)，會損害人體健康．下列有關(guān)丙烯酰胺的說法不正確的是（ ）
【答案】分析：根據(jù)化學(xué)是表示的意義考慮，物質(zhì)屬于宏觀概念，用元素解釋，說到分子用原子來解釋，根據(jù)質(zhì)量守恒定律推測燃燒產(chǎn)物．
解答：解：A、丙烯酰胺屬于物質(zhì)屬于宏觀概念，用元素解釋，故A正確；
B、說到分子用原子來解釋，分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比即各元素右下角數(shù)字比所以為3：5：1：l，故B正確；
C、相對分子質(zhì)量為：12×3+1×5+14+16=71為奇數(shù)，故C正確；
D、由C3H5NO可知燃燒產(chǎn)物有二氧化碳、水還有氮的氧化物，故D錯誤．
故選D．
點評：通過回答本題知道了化學(xué)式表示的意義，原子個數(shù)比的計算方法，相對分子質(zhì)量的計算方法和燃燒產(chǎn)物的推算方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?宿遷）現(xiàn)有鐵、稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、氧化鐵、硫酸銅溶液五種物質(zhì)，它們之間相互反應(yīng)情況如圖，“--”連接的兩種物質(zhì)能反應(yīng)．請回答下列問題：
（1）在“方框”內(nèi)填出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式．

①
Ba（OH）2
Ba（OH）2
；②
HCl
HCl
；③
CuSO4
CuSO4
．
（2）寫出有硫酸銅溶液參加反應(yīng)的化學(xué)方程式并在括號中注明基本反應(yīng)類型：
CuSO4+Fe═Cu+FeSO4、CuSO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+Cu（OH）2↓
CuSO4+Fe═Cu+FeSO4、CuSO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+Cu（OH）2↓
，
置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)
置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?宿遷）學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時，很多同學(xué)對其產(chǎn)生探究興趣．
（1）甲同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，于是他得出酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論．
乙同學(xué)認為甲同學(xué)推理不合理，理由是
固體氫氧化鈉溶于水放熱
固體氫氧化鈉溶于水放熱
．
（2）乙同學(xué)為了驗證甲同學(xué)的結(jié)論，將實驗加以改進：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如圖：
①由圖知，稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是
放熱
放熱
（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，B點表示的含義是
酸堿恰好完全中和
酸堿恰好完全中和
．
②從A到B過程中，燒杯中溶液pH逐漸
減小
減小
．
③B到C的過程中，燒杯內(nèi)溶液中含有的陽離子有
Na+、H+
Na+、H+
（填離子符號）．
（3）丙同學(xué)將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中，有氣泡產(chǎn)生，他認為氫氧化鈉溶液已變質(zhì)．請你分析變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程式表示）
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
．
（4）丁同學(xué)認為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象，于是他想借助下列溶液來驗證反應(yīng)是否真的發(fā)生，你覺得不可行的是
CD
CD
．
A．無色酚酞試液       B．FeCl3C．BaCl2        D．KNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年江蘇省宿遷市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?宿遷）將一定質(zhì)量的鎂粉放入含有硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后，過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則下列判斷正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年江蘇省宿遷市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?宿遷）下列實驗現(xiàn)象的描述，不正確的是（ ）

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