A. | 饅頭發(fā)霉 | B. | 菜刀生銹 | C. | 酒精揮發(fā) | D. | 天然氣燃燒 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、饅頭發(fā)霉過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
B、菜刀生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化.
C、酒精揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、天然氣燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 溫度 | 催化劑 | 濃度 |
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 探究濃度對(duì)H2O2分解速率的影響 | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL2%H2O2 |
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL5%H2O2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用10mL的量筒量取9.20mL水 | B. | 用排水法收集的氧氣較純凈 | ||
C. | 用托盤(pán)天平稱(chēng)取10.5g碳酸鈉粉末 | D. | 氫氧化鈉固體放在紙上稱(chēng)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 滴瓶上的滴管用完后立即用清水洗干凈并放回滴瓶中 | |
B. | 石蠟燃燒的過(guò)程中一定發(fā)生物理變化 | |
C. | 用燃燒的方法除去密閉容器中空氣里的氧氣得到較純凈的氮?dú),可選用硫粉 | |
D. | 催化劑增大了反應(yīng)速率,但不能改變生成物的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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