14．下列用選項(xiàng)序號(hào)填空：
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中，可以存活一段時(shí)間，說明空氣中含有B；
（2）瓜子放在空氣中一段時(shí)間會(huì)變軟，說明空氣中含有E；
（3）空氣中能生產(chǎn)氮肥的氣體是A；
（4）澄清石灰水久置在空氣中，瓶壁會(huì)殘留白色固體，是因?yàn)榭諝庵泻蠨．
A、氮?dú)?nbsp;  B、氧氣  C、稀有氣體   D、二氧化碳 E、水蒸氣．

分析 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；小白鼠在裝有空氣的密閉密閉容器中可以存活一段時(shí)間，說明空氣中含有氧氣；制造氮肥的原料有氮?dú)�；夏天，盛放冰棒的杯子外壁上�?huì)形成一層水珠，這說明空氣中含有水蒸氣．．

解答 解：（1）小白鼠在裝有空氣的密閉密閉容器中可以存活一段時(shí)間，說明空氣中含有氧氣，故答案為：氧氣；
（2）瓜子放在空氣中變軟了，證明了空氣中含有水蒸氣．故答案為：E；
（3）制造氮肥的原料有氮?dú)�；故答案為：A；
（4）長(zhǎng)期放置在空氣中的澄清石灰水的表面有一層白色固體，說明空氣中含有二氧化碳，因?yàn)槎趸寂c澄清石灰水變渾濁，生成白色沉淀．答案：D．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和用途等，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了書本“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)，知道P2O5不能隨便排放在空氣中，否則會(huì)對(duì)空氣造成污染，所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)：
信息：Mg+N2→Mg3N2
在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣，如圖．然后給裝有紅磷的玻璃管加熱．同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化時(shí)停止．停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)．
請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的理解，回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)過程中看到活塞內(nèi)有大量白煙，白煙是五氧化二磷（填名稱）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積大約減少10 mL．              
（2）在實(shí)驗(yàn)的加熱過程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是使注射器內(nèi)的氧氣充分與紅磷反應(yīng)．寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是 （寫出其中一種）裝置漏氣等．
（4）該實(shí)驗(yàn)可以不可以用足量的鎂代替紅磷不能為什么因?yàn)殒V在空氣中燃燒時(shí)，與氧氣、氮?dú)舛寄軌虬l(fā)生反應(yīng)，這樣進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積必然大于氧氣的體積．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．
（1）實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是：全部消耗掉集氣瓶中內(nèi)的氧氣，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終接近刻度1處．由此可知，氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
（3）若將紅磷換成硫磺，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？否（填“能”或“否”）．理是：硫粉燃燒消耗氧氣，同時(shí)生成二氧化硫氣體，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變．
（5）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示 ），你認(rèn)為進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：氣密性好，可減小誤差，防止生成的五氧化二磷逸散到空氣中污染空氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．生活中處處有變化，下列現(xiàn)象不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
饅頭發(fā)霉		B．
菜刀生銹		C．
酒精揮發(fā)		D．
天然氣燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是（　�。�
A．硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體
B．鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵
C．鎂帶燃燒發(fā)出耀眼白光，生成白色固體
D．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧，同時(shí)放出熱量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．（1）在“a金剛石、b石墨、c氧氣、d氮?dú)狻二氧化碳、f稀有氣體”中選擇適當(dāng)物質(zhì)的編號(hào)填空．
①屬于混合物的氣體是f，②常用于制作干電池電極的是b，
③供動(dòng)植物呼吸的氣體是c，④固態(tài)常用于人工降雨的是e
⑤人體呼出氣體中含量最多的氣體是d．
（2）化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用．試回答相關(guān)問題：
①連接玻璃管和膠皮管，玻璃管不容易插入膠皮管內(nèi)，應(yīng)采取的措施是：玻璃管沾水或用水潤(rùn)濕，
②過濾時(shí)濾液渾濁的可能原因?yàn)V紙破損或液面高于濾紙的邊緣等，
③外壁潮濕的試管未擦干就加熱固體時(shí)可能的后果是：試管破裂．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列反應(yīng)屬于屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳B．銅+水+氧氣+二氧化碳→堿式碳酸銅
C．酒精+氧氣→二氧化碳+水D．高錳酸鉀→錳酸鉀十二氧化錳+氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
C．硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，生成黑色固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳等氣體排放量，以改善環(huán)境．
（1）空氣中二氧化碳的主要來源是生物呼吸和燃料燃燒．綠色植物通過光合作用吸收CO2，通過
呼吸作用將CO2釋放到大氣中．
（2）為減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是（填序號(hào)）①②③④
①減少煤、石油、天然氣等礦物燃料的使用；②開發(fā)新能源；③大量植樹造林，禁止濫砍濫伐；④少開私家車，多乘公共交通．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案