用化學(xué)用語填空:
(1)2個汞原子
 
;
(2)3個過氧化氫分子
 
;
(3)4個硝酸根離子
 
;
(4)氧化鋁中鋁元素為+3價
 

(5)氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的方程式
 

(6)水通電制取氫氣的方程式
 

(7)鐵和硫酸銅反應(yīng)的方程式
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個汞原子表示為:2Hg.
(2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個過氧化氫分子可表示為:3H2O2
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個硝酸根離子可表示為:4NO3-
(4)由化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氧化鋁中鋁元素為+3價可表示為:
+3
Al
2O3
(5)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
(6)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
(7)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
故答案為:(1)2Hg;(2)3H2O2;(3)4NO3-;(4)
+3
Al
2O3;(5)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;(6)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;(7)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
點評:本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(原子符號、分子符號、化合價、離子符號、化學(xué)方程式等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.

1)如圖金屬制品中,利用金屬的物理性質(zhì)分別是:導(dǎo)熱性、
 
和延展性.
2)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請將下列物質(zhì)按照一定的要求從大到。ㄓ筛叩降、由多到少)排列(填序號).
(1)硫元素的化合價:①SO2  ②Na2SO4  ③H2S
 

(2)地殼中元素含量:①Fe  ②Al  ③O  ④si
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無色液體.在化學(xué)實驗開放日,實驗小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中.
②分別向A、B兩試管中
同時加入等質(zhì)量(少量)
的二氧化錳,觀察現(xiàn)象.
A試管中無明顯現(xiàn)象
B試管中有氣泡產(chǎn)生
A試管中的無色液體是:
 

B試管中的無色液體是:
 
(1)B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達式:
 

(2)如何驗證B試管中產(chǎn)生的氣體,請試著完成下表:
猜想驗證方法及操作實驗現(xiàn)象結(jié)論

 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)t3℃時,把46g固體A放入100g水中,充分溶解后可得到A的
 
溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(2)在其他條件不變的情況下,若把tl℃時A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃,此時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為A
 
B(填“>”、“<”或“=”).
(3)當(dāng)B物質(zhì)中含有少量A時,為了提純B物質(zhì),應(yīng)采用的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將X溶液滴人Y中,在滴加過程中,溶液的PH變化情況符合如圖的變化規(guī)律的是:
溶液 A B C D
X 鹽酸 氫氧化鈉 鹽酸 氫氧化鈉溶液
Y 氫氧化鈉溶液 鹽酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對于有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng),下列說法中不正確的是( 。
A、可能是分解反應(yīng)
B、可能是置換反應(yīng)
C、一定是置換反應(yīng)
D、肯定不是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下有下列裝置①鐵架臺②試管③酒精燈④導(dǎo)氣管(帶橡皮塞)⑤量筒⑥集氣瓶⑦水槽⑧膠頭滴管,實驗室用加熱高錳酸鉀制氧氣時,用不到的儀器是( 。
A、⑤⑧B、①②C、③⑧D、③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對應(yīng)的是( 。
A、氯化鈉、食鹽、NaCl2
B、碳酸氫鈉、純堿、NaCO3
C、氫氧化鈣 熟石灰 CaO
D、氫氧化鈉 火堿 NaOH

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同步練習(xí)冊答案