被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無色液體.在化學實驗開放日,實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中.
②分別向A、B兩試管中
同時加入等質(zhì)量(少量)
的二氧化錳,觀察現(xiàn)象.
A試管中無明顯現(xiàn)象
B試管中有氣泡產(chǎn)生
A試管中的無色液體是:
 
;
B試管中的無色液體是:
 
(1)B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達式:
 

(2)如何驗證B試管中產(chǎn)生的氣體,請試著完成下表:
猜想驗證方法及操作實驗現(xiàn)象結(jié)論

 
 
 
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,氧氣的檢驗和驗滿,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:對常溫下過氧化氫分解生成水和氧氣的考查,同時考查了氧氣的檢驗方法.水的分解需要在通電的條件進行,常溫下,水不能分解出氧氣,即使是加二氧化錳也不能使水在常溫下分解.
解答:解:
實驗在常溫下進行,常溫下過氧化氫在二氧化錳催化下可以迅速分解出氧氣,而水不能發(fā)生分解.故加入二氧化錳后,有氣泡產(chǎn)生的液體為過氧化氫溶液,無現(xiàn)象的為水.故答:H2O;H2O2
(1)過氧化氫分解時,加入的二氧化錳是催化劑,作為反應(yīng)的條件寫在化學方程式等號上方,
故答:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)實驗室檢驗氧氣使用帶火星的條件,能使之復燃氣體則為氧氣.故答:
猜想驗證方法及操作實驗現(xiàn)象結(jié)論

氣體為氧氣
用帶火星木條放在試管口木條復燃證明產(chǎn)生的氣體是氧氣
故答案為:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
  H2O;
H2O2
(1)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)
猜想驗證方法及操作實驗現(xiàn)象結(jié)論

氣體為氧氣
用帶火星木條放在試管口木條復燃證明產(chǎn)生的氣體是氧氣
點評:本題考查了過氧化氫溶液和水的鑒別,雖然水和過氧化氫是組成元素相同的常溫下為液體兩種相似的物質(zhì),但其化學性質(zhì)相差很大,因此可依據(jù)過氧化氫的化學性質(zhì)分析.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有一包白色粉末可能由NaCl、Na2CO3、Na2SO4、FeCl3、MgCl2
中的一種或幾種組成.現(xiàn)做如下實驗:
(1)取白色粉末加水溶解得無色透明溶液;
(2)。1)所得溶液少量加入NaOH溶液看不到明顯現(xiàn)象;
(3)另取少量粉末加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象.
則:由實驗(1)可知原粉末中一定沒有
 

由實驗(2)可知原粉末中一定沒有
 
;
由實驗(3)可知原粉末中一定沒有
 

根據(jù)上述實驗可得出原粉末中可能有的物質(zhì)是
 
;
為確定原粉末是純凈物還是混合物繼續(xù)做如下實驗:
(4)取(1)所得溶液少量,滴加A產(chǎn)生白色沉淀;
(5)繼續(xù)滴加A至再無白色沉淀生成,靜置,取上層清液少許滴加溶液B無明顯現(xiàn)象.
則:由實驗(4)可知,原粉末中一定有
 

由實驗(5)可知原粉末中一定沒有
 
;
A、B中溶質(zhì)的化學式分別是:A
 
  B
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

西北區(qū)域氣候中心對我省2013年3月氣候影響做出評價,3月全省平均氣溫為近54年同期最高,降水為近51年同期最少.水是生命之源,持續(xù)的干旱,造成了人畜飲水困難,各地積極采取措施抗旱.諳回答下列問題:
(1)保持水化學性質(zhì)的微粒是(填名稱)
 

(2)有些村民打井取用地下水,他們通常用
 
的方法降低地下水的硬度; 向河水中加明礬和漂白粉凈化后,河水可作為生活用水,其中明礬的作用是
 

(3)為了緩解旱情,氣象部門適時進行人工降雨,常用著人工降雨的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

二氧化碳、氧氣、水這三種物質(zhì)中都含有相同的
 
,他們的分子中都含有相同的
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

①白色固體A和黑色粉末B共熱,生成另一種白色固體C和氣體D,而B在反沒有變應(yīng)前后質(zhì)量與化學性質(zhì)沒有變.②一種暗紅色固體E在氣體D中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,生成白色固體F.
(1)、則A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì),寫出它們的名稱.
A
 
  B
 
  C
 

D
 
  E
 
  F
 

(2)、寫出有關(guān)化學反應(yīng)的文字表達式,并注明所屬反應(yīng)類型:
 
(屬
 
反應(yīng))
 
(屬
 
反應(yīng))

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學和生產(chǎn)、生活緊密相關(guān).請你用所學知識回答下列問題.
(1)合金具有良好的物理、化學性能能,下列物質(zhì)不屬于合金的是
 
(選填序號).
a.黃銅     b不銹鋼     c.鐵礦石
(2)鍋里的油一旦著火,可用鍋蓋蓋滅,其原理是
 

(3)沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空:
(1)2個汞原子
 
;
(2)3個過氧化氫分子
 

(3)4個硝酸根離子
 
;
(4)氧化鋁中鋁元素為+3價
 

(5)氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的方程式
 

(6)水通電制取氫氣的方程式
 

(7)鐵和硫酸銅反應(yīng)的方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列工藝過程包含了化學變化的是( 。
A、紅紙剪成窗花
B、冰塊制成冰雕
C、泥土燒成瓷器
D、木材制成桌椅

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中常見的下列變化,屬于物理變化的是( 。
A、食物腐敗
B、鐵礦石煉鐵
C、用石灰漿刷墻逐漸變干變硬
D、石灰水受熱變渾濁

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同步練習冊答案