若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，則保持水的化學性質的粒子可表示為

A． B． C． D．

 

C

【解析】

試題分析：保持水的化學性質的微粒是水分子，1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的，故選擇C

考點：分子的構成

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市秦淮區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．金剛石、石墨和C60都是由碳原子構成的單質

B．鐵銹覆蓋在鐵的表面，保護里層的鐵不再與氧氣反應

C．生鐵的含碳量比鋼高

D．pH為6的雨水屬于酸雨

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市玄武區(qū)中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖

所示，下列說法中正確的是

A．20℃時，溶解度：甲＞乙＞丙

B．50℃時，在100g水中放入33.3g乙，充分攪拌后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為33.3%

C．若要從甲溶液（含有少量乙）中提取甲，最好采用蒸發(fā)結晶的方法

D．50℃時甲、乙、丙的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)：甲＞乙＞丙

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市溧水區(qū)中考第一次調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）化學與生活密切相關，請用相關知識回答下列問題。

（1）人體要健康地正常生長，離不開多種營養(yǎng)物質和多種元素發(fā)揮作用。下列食物中，能提供大量維生素的是 （填字母序號，下同）；佝僂病的發(fā)生主要是由于患者體內(nèi)缺乏 元素

A．鋅 B．硒 C．鈣 D．氟 E.鐵

（2）下列化學肥料中，加入氫氧化鈣混合研磨后，能產(chǎn)生刺激性氣味的氣體有 ，屬于復合肥的有 。

A．尿素 B．碳酸氫銨 C．磷礦粉 D．硫酸銨 E.硝酸鉀

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市溧水區(qū)中考第一次調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

氧化物與X的關系可用如下圖表示，則X是

A．混合物 B．金屬氧化物

C．化合物 D．單質

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市溧水區(qū)中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）以下是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ酶鞣N清洗劑。

名稱

洗滌靈

潔廁靈

爐具清潔劑

活氧彩漂

污漬爆炸鹽

產(chǎn)品樣式

有效成分

或功能

清洗油污

鹽酸

氫氧化鈉

過氧化氫

過碳酸鈉

（1）我們使用洗滌靈清洗餐具上的油污，這是因為它具有 的功能。

（2）清除以下物質，可以使用潔廁靈的是 填字母序號）。

A．鐵銹 B．水垢（主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂）

C．油漬 D．氫氣還原氧化銅實驗后，試管內(nèi)壁殘留的紅色固體

（3）“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O2。將爆炸鹽溶于水后，再加入足量的潔廁靈，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，這一反應了體現(xiàn)右圖中 （選填①②③④）性質關系。

（4）將潔廁靈滴入爐具清潔劑中，如圖甲所示。

①若反應后溶液呈紅色，則反應后溶液中的溶質是（酚酞除外） ；此時溶液可用圖乙中 點處（選填A、B、C）表示。

②若反應后溶液pH為7，圖丙中a微粒的化學式為 。

（5）①“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、殺菌消毒等，原因是其有效成分過氧化氫分子中含有“過氧基”（—O—O—）。據(jù)此推測，下列物質中，可用作殺菌消毒劑的是 (填序號)。

②氧化氫溶液常用于醫(yī)用消毒，某興趣小組為測定一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液中溶質質量分數(shù)。他們?nèi)≡撊芤?1g，加入適量二氧化錳，生成氧氣的質量與反應時間的關系如圖所示。試計算該過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)。

（寫出計算過程）

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市溧水區(qū)中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖1是甲、乙兩種物質的溶解度曲線。t2℃時，向兩個燒杯中加入等質量的甲、乙兩種固體物質，再分別加入100 g水，并充分攪拌，觀察到如圖2所示的現(xiàn)象。下列說法中，不正確的是

A．燒杯①中加入的是乙物質

B．t2℃時，燒杯②中溶液可能是飽和溶液

C．降溫到t1℃，燒杯②中有固體析出，且固體質量與燒杯①中固體質量相等。

D．升高溫度可使兩燒杯中溶液的溶質質量分數(shù)均增大

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市江寧區(qū)中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：計算題

（12分）下圖是某同學完成《實驗活動5 一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制》中“配制

50 g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液”的全過程。

（1）圖中的錯誤有：

① ；

② 。

（2）若所配制的鹽水中NaCl 的質量分數(shù)小于6%，則可能造成誤差的原因有（至少舉

出兩點）。

① ；

② 。

（3）由濃溶液配制稀溶液時，計算的依據(jù)是 。要把50 g質量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為質量分數(shù)為20%的硫酸，需要水的質量是 。在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有：計算、 、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標簽。

（4）取某稀硫酸樣品10g，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌。溶液pH的變化如圖所示。試回答：

①a點溶液中含有的離子有 。

②當pH=7時，消耗NaOH溶液中NaOH的質量為 g。

③計算稀硫酸的溶質質量分數(shù)。（寫出計算過程）

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市中考第二次模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

(8分)下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）寫出圖中編號儀器名稱：a________、b_______

（2）利用上圖所示裝置，采用以下組合能完成實驗室制取氣體的是 。

A．用①③制取氧氣 B．用②⑤制取氧氣

C．用②④制取二氧化碳 D．用②⑤制取氫氣

（3）若實驗室用氯酸鉀在裝置①中制氧氣，其反應的化學方程式為 。

（4）小波同學將裝置②進行了改進，如圖Ⅰ和Ⅱ。改進后的裝置與②裝置相比，裝置Ⅰ的優(yōu)點是 ；裝置Ⅱ的優(yōu)點是 ；實驗室若用裝置Ⅰ制取二氧化碳，銅網(wǎng)上常放置的藥品應為 。

 

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