有1包粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質中的一種或幾種組成.某同學為了探究它的成分,按如下步驟進行實驗.
(1)先對實驗做了如下設想和分析.取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結論如下表所示(表中未列完所有情況).請你完成下表.
燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結論
 
只含C
 
含C、CuO
③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色
 
(2)通過實驗及分析,確定該粉末為C、CuO的混合物.為了進一步探究C、CuO的性質,他又利用這種混合物補充做了下面實驗:
將此粉末敞口在空氣中灼燒完全,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置.燒杯中
 
(填“有”或“無”)不溶物,溶液呈
 
顏色.
分析:(1)根據(jù)C不與稀硫酸反應;氧化銅可以與稀硫酸反應,生成的Cu2+在水溶液中顯藍色;Fe可以與稀硫酸反應放出氣體,且生成的Fe2+在水溶液中顯綠色;
(2)根據(jù)C會與氧氣反應生成二氧化碳氣體,氧化銅會與稀硫酸反應生成硫酸銅溶液;
解答:解:(1)①因為C不與稀硫酸反應,所以觀察到的現(xiàn)象是:固體質量不減少,且溶液仍為無色;
故答案為:固體質量不減少,且溶液仍為無色.
②因為C不與稀硫酸反應,但CuO可以與稀硫酸反應生成Cu2+,Cu2+在水溶液中顯藍色,所以觀察到的現(xiàn)象為:有黑色不溶物,溶液由無色變?yōu)樗{色;
故答案為:有黑色不溶物,溶液由無色變?yōu)樗{色.
③因為黑色的C不與稀硫酸反應,但Fe可以與稀硫酸反應生成H2和Fe2+,F(xiàn)e2+在水溶液中顯綠色;
故答案為:含C、Fe;
(2)實驗:因為C可以與氧氣反應生成二氧化碳氣體,所以將此粉末在空氣中灼燒完全后,剩余的固體是CuO,它可以與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸銅溶液,
故答案為:無;藍色.
點評:同學們需要掌握常見離子的顏色,如:Cu2+顯藍色,F(xiàn)e2+顯綠色,F(xiàn)e3+顯黃色.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

有1包粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質中的一種或幾種組成.某同學為了探究它的成分,按如下步驟進行實驗.
(1)先對實驗做了如下設想和分析.取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結論如下表所示(表中未列完所有情況).請你完成下表.
燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結論
只含C
含C、CuO
③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色
(2)通過實驗及分析,確定該粉末為C、CuO的混合物.為了進一步探究C、CuO的性質,他又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗.
實驗1:將此粉末敞口在空氣中灼燒完全,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置.燒杯中
 
(填“有”或“無”)不溶物,溶液呈
 
顏色.
實驗2:將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置.請回答:
①杯中
 
(填“有”或“無”)不溶物;
②若靜置后溶液呈無色,則該溶液中溶質是
 
(寫化學式);
③若靜置后溶液呈藍色,該實驗過程中所發(fā)生反應的化學方程式
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有1包粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質中的一種或幾種組成.某同學為了探究它的成分,按如下步驟進行實驗.
(1)先對實驗做了如下設想和分析.取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結論如下表所示(表中未列完所有情況).請你完成下表.
    燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結 論
 
只含C
 
含C、CuO
③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色
 
(2)通過實驗及分析,確定該粉末為C、CuO的混合物.為了進一步探究C、CuO的性質,他又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗.
實驗1:將此粉末敞口在空氣中灼燒完全,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置.燒杯中
 
(填“有”或“無”)不溶物,溶液呈
 
顏色.
實驗2:將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置.請回答:
①燒杯中
 
(填“有”或“無”)不溶物;
②若靜置后溶液呈無色,則該溶液中溶質是
 
(寫化學式);
③若靜置后溶液呈藍色,該實驗過程中所發(fā)生反應的化學方程式為
 
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科目:初中化學 來源:2004年廣東省汕頭市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

有1包粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質中的一種或幾種組成.某同學為了探究它的成分,按如下步驟進行實驗.
(1)先對實驗做了如下設想和分析.取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結論如下表所示(表中未列完所有情況).請你完成下表.
    燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結 論
①______只含C
②______含C、CuO
③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色______
(2)通過實驗及分析,確定該粉末為C、CuO的混合物.為了進一步探究C、CuO的性質,他又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗.
實驗1:將此粉末敞口在空氣中灼燒完全,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置.燒杯中______(填“有”或“無”)不溶物,溶液呈______顏色.
實驗2:將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置.請回答:
①燒杯中______(填“有”或“無”)不溶物;
②若靜置后溶液呈無色,則該溶液中溶質是______(寫化學式);
③若靜置后溶液呈藍色,該實驗過程中所發(fā)生反應的化學方程式為______ 2Cu+CO2

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科目:初中化學 來源:2011年江蘇省蘇州市中考化學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

有1包粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質中的一種或幾種組成.某同學為了探究它的成分,按如下步驟進行實驗.
(1)先對實驗做了如下設想和分析.取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結論如下表所示(表中未列完所有情況).請你完成下表.
    燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結 論
①______只含C
②______含C、CuO
③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色______
(2)通過實驗及分析,確定該粉末為C、CuO的混合物.為了進一步探究C、CuO的性質,他又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗.
實驗1:將此粉末敞口在空氣中灼燒完全,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置.燒杯中______(填“有”或“無”)不溶物,溶液呈______顏色.
實驗2:將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置.請回答:
①燒杯中______(填“有”或“無”)不溶物;
②若靜置后溶液呈無色,則該溶液中溶質是______(寫化學式);
③若靜置后溶液呈藍色,該實驗過程中所發(fā)生反應的化學方程式為______ 2Cu+CO2

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