3．夏天一場(chǎng)雷雨后，空氣特別清新，這是因?yàn)榇髿庵械纳倭垦鯕庠诶纂姷淖饔孟伦兂闪顺粞酰D(zhuǎn)變過(guò)程如圖中模型所示（可表示為：3O2═2O3），下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．該變化屬于物理變化B．O2和O3都是分子
C．O2和O3的性質(zhì)相同D．O2和O3是同種物質(zhì)

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，臭氧和氧氣都是有氧元素組成的單質(zhì)，分子構(gòu)成不同，屬于不同的單質(zhì)．據(jù)此分析．

解答 解：A、氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、氧氣和臭氧都是由分子構(gòu)成，說(shuō)法正確；
C、氧氣和臭氧是不同的分子構(gòu)成的，分子的結(jié)構(gòu)也不同，因此化學(xué)性質(zhì)不同，說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、氧氣和臭氧的分子結(jié)構(gòu)不同，因此都是由氧元素組成的不同單質(zhì)，說(shuō)法錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了由氧元素組成的單質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的元素的組成以及題干提供的信息進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．硝酸鉀溶液中混有少量的氫氧化鉀，要除去氫氧化鉀得到純凈的硝酸鉀溶液，下列措施不正確的是（　　）
A．加入適量硝酸鐵溶液B．加入適量硝酸銅溶液
C．加入適量硝酸溶液D．加入適量硫酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．生活中很多物質(zhì)的外部形態(tài)非常相似，直接觀察很難區(qū)分，但我們可以利用其它物質(zhì)對(duì)它們作出鑒別．如表各項(xiàng)中，方法一和方法二均正確的是（　�。�
選項(xiàng)鑒別的物質(zhì)方法一方法二
A澄清石灰水和燒堿溶液滴加無(wú)色酚酞試液通入二氧化碳
B一氧化碳和氫氣與灼熱氧化銅反應(yīng)后通入澄清石灰水將氣體分別充入氣球
C純堿固體和碳酸鈣固體加水加鹽酸
D鹽酸溶液和硫酸溶液加硝酸銀溶液加鐵片
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)得到的固體粉末為氧化銅和銅的混合物，科學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)該粉末中的單質(zhì)銅的含量進(jìn)行測(cè)定．三組同學(xué)各取5克粉末樣品置于燒杯中，然后加入不同質(zhì)量的同濃度的稀硫酸，充分反應(yīng)后，對(duì)燒杯中剩余固體進(jìn)行干燥稱(chēng)量．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：
組別編號(hào)樣品質(zhì)量（克）加入稀硫酸質(zhì)量（克）剩余固體質(zhì)量（克）
15104.2
25154
35204
（1）分析表中數(shù)據(jù)可知，第1組實(shí)驗(yàn)中完全反應(yīng)完的是A．
A．氧化銅           B．銅         C．稀硫酸
（2）樣品中單質(zhì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．
（3）加入的稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．“伐薪燒炭南山中”是自居易所寫(xiě)的《賣(mài)炭翁》中的詩(shī)句，而竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纖維的化學(xué)式可表示為（C6H1005）n下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．砍伐竹子、燒炭、竹炭?jī)艋覂?nèi)空氣都屬于物理變化
B．竹炭的吸附性和可燃性都屬于竹炭的化學(xué)性質(zhì)
C．竹炭纖維中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為36：5：40
D．每個(gè)（C6Hl005）n分子中含有2n個(gè)H20分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算正確的是（　�。�
A．NO2：相對(duì)分子質(zhì)量=14×16×2=448
B．2NH3：相對(duì)分子質(zhì)量=2×14+1×3=31
C．O2：相對(duì)分子質(zhì)量=16×2=32克
D．2Ca（OH）2：相對(duì)分子質(zhì)量=2[40+（16+1）×2]=148

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖是小萍在實(shí)驗(yàn)室制取CO2并檢驗(yàn)CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．試回答：
（1）儀器的名稱(chēng)：b長(zhǎng)頸漏斗；c錐形瓶；
（2）用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將A中產(chǎn)生的氣體通人到B中，觀察到澄清石灰水變渾濁，試寫(xiě)出化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．某同學(xué)為了研究生石灰CaO露置于空氣中變質(zhì)情況，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
取10克生石灰$\stackrel{露置于空氣中}{→}$粉末A質(zhì)量為12克$\stackrel{溶于足量鹽酸}{→}$氣體B$\stackrel{通過(guò)濃硫酸}{→}$$\stackrel{通入足量石灰水}{→}$沉淀質(zhì)量為2.5克
請(qǐng)通過(guò)分析計(jì)算：
（1）生成氣體B的質(zhì)量為1.1g．
（2）粉末A中CaCO3的質(zhì)量為2.5g，這些CaCO3是由1.4克CaO轉(zhuǎn)化而來(lái)的．
（3）粉末A的成分除CaO外還有CaCO3；Ca（OH）2．（寫(xiě)化學(xué)式）
（4）粉末A中CaO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖甲所示是電解水實(shí)驗(yàn)，A試管收集到氧氣，B試管收集到氫氣．它們的體積比為1：2．如圖乙是電解水實(shí)驗(yàn)中水分分解過(guò)程的示意圖，從水分子分解示意圖中你能得出什么樣的規(guī)律或結(jié)論（寫(xiě)三條）（1）化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是分子化分為原子，原子重新組合成新分子，（2）水是由氫元素、氧元素組成的，（3）一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

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