(2010?房山區(qū)二模)理解、掌握質(zhì)量守恒定律是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).
(1)某同學(xué)按如圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,請(qǐng)你用質(zhì)量守恒定律解釋其原因是;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是.
(2)由質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是(填序號(hào)).
①分子種類(lèi)          ②原子種類(lèi)          ③分子數(shù)目
④原子數(shù)目          ⑤物質(zhì)質(zhì)量          ⑥元素種類(lèi)
(3)4.14玉樹(shù)地震給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐删薮髶p失.為防止災(zāi)后發(fā)生疫情,必須對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行消毒,其中的一種消毒劑是漂白粉,它的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2],次氯酸鈣能與水和二氧化碳發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)完成這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2.
(4)A、B、C三種物質(zhì)各15g,它們化合時(shí)只生成30g新物質(zhì)D.若增加10gA,則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物中只剩余B.根據(jù)上述條件推斷下列說(shuō)法中正確的是(填字母).
A.該反應(yīng)中,B是催化劑           B.第一次反應(yīng)停止后,C剩余9g
C.第二次反應(yīng)后,D的質(zhì)量為50g    D.反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是5:2
E.反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比是5:2.
【答案】分析:(1)在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.這就叫做質(zhì)量守恒定律.過(guò)氧化氫分解反應(yīng)后生成H2O和O2;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變.根據(jù)次氯酸鈣與水和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律,就可計(jì)算出生成物各元素的原子個(gè)數(shù)與反應(yīng)物各元素的原子個(gè)數(shù)之差,然后除以2,就是所缺的化學(xué)式中含有的元素的原子個(gè)數(shù);
(4)催化劑不參與反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒定律和各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,對(duì)選項(xiàng)逐一分析,即可正確選擇.
解答:解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)中參加反應(yīng)的H2O2的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的H2O和O2的質(zhì)量之和,該實(shí)驗(yàn)未在密閉容器中進(jìn)行,O2逸散到空氣中,所以天平不平衡;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2↑;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是:原子種類(lèi)、原子數(shù)目、元素種類(lèi);故選:②④⑥;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式可知,所缺的化學(xué)式中含有Ca的個(gè)數(shù)為:1-1=0,含有Cl的個(gè)數(shù)為:2÷2=1,含有C的個(gè)數(shù)為:1-1=0,含有O的個(gè)數(shù)為:(2+2+1-3)÷2=1,含有H的個(gè)數(shù)為:2÷2=1;故該化學(xué)方程式中所缺的化學(xué)式為:HClO;
(4)A、根據(jù)“若增加10gA,則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物中只剩余B”可知,A與C的質(zhì)量比為(15g+10g):15g=5:3,則第一次反應(yīng)停止后,C參與反應(yīng)的質(zhì)量為:15g÷5×3=9g,那么B參與反應(yīng)的質(zhì)量為:30g-15g-9g=6g;故B不是催化劑.故A不適合;
B、根據(jù)“若增加10gA,則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物中只剩余B”可知,A與C的質(zhì)量比為(15g+10g):15g=5:3,則第一次反應(yīng)停止后,C剩余的質(zhì)量為:15g-(15g×3÷5)=6g;故B不適合;
C、根據(jù)已知條件,第一次A完全反應(yīng),生成D的質(zhì)量為30g,則A與D的質(zhì)量比為:15g:30g=1:2;第二次反應(yīng)后,D的質(zhì)量為:(10g+15g)×2=50g;故C適合;
D、根據(jù)A分析的數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是:15g:6g=5:2;故D適合;
E、根據(jù)B分析的數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比是:15g:9g=5:3;故E不適合;
故選CD.
故答案為:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)中參加反應(yīng)的H2O2的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的H2O和O2的質(zhì)量之和,該實(shí)驗(yàn)未在密閉容器中進(jìn)行,O2逸散到空氣中,所以天平不平衡(該反應(yīng)有氣體生成或?qū)嶒?yàn)未在密閉容器中進(jìn)行,答案合理給分);2H2O22H2O+O2↑;
(2)②④⑥;
(3)HClO;
(4)CD.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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尿素
CO(NH22
國(guó)    標(biāo)  GB2440-2001
含氮量≥46.3%
凈    重  50±0.5kg
粒    徑  0.85-2.80mm
××化肥廠
(1)尿素屬于化肥中的______;
(2)每袋尿素中有效營(yíng)養(yǎng)元素的含量不低于______千克.(精確到0.1)

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(1)實(shí)驗(yàn)室制得的一氧化碳中;煊卸趸己退魵,欲用純凈、干燥的一氧化碳還原氧
化鐵并檢驗(yàn)生成的氣體,正確連接裝置導(dǎo)管口的順序是:
混合氣體→______→g→尾氣處理(填導(dǎo)管接口代號(hào)).
(2)裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)C實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_____;有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ 2Fe+3CO2

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(1)A實(shí)驗(yàn):把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說(shuō)明二氧化碳具有______、______和______的性質(zhì),因此二氧化碳在實(shí)際生活中可用于滅火.
(2)B實(shí)驗(yàn):有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ 2P2O5

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(1)如圖所示,若A、B為氧化物,D、E為單質(zhì),C為能供給呼吸的氣體,D轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)有淺綠色液體生成.則:C的化學(xué)式為,A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為,E可能是(填一種即可,寫(xiě)化學(xué)式).

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