分析 (1)在驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性時(shí)常用“三取中”的試驗(yàn)方法,據(jù)此分析回答;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變分析回答.
解答 解:(1)在驗(yàn)證鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序時(shí),可以用“三取中”的試驗(yàn)方法,即可應(yīng)用鋁、銅的金屬和鐵的鹽溶液反應(yīng),分析選擇項(xiàng),可以選用硫酸亞鐵溶液.
(2)化學(xué)反應(yīng)前后各元素的原子個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)后含有4個(gè)Fe原子,12個(gè)O原子,12個(gè)H原子,反應(yīng)前含有4個(gè)Fe原子,10個(gè)O原子,8個(gè)H原子,故該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有2個(gè)H原子和一個(gè)O原子,其化學(xué)式為H2O.
故答為:(1)B;(2)H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握金屬活動(dòng)性順序表及其應(yīng)用以及質(zhì)量守恒定律即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 真金不怕火煉-金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | |
B. | 潭清疑水淺-光的反射現(xiàn)象 | |
C. | 水滴石穿-水滴與石頭接觸時(shí)受力面積較小,產(chǎn)生的壓強(qiáng)較大 | |
D. | 釜底抽薪-清除可燃物,可以達(dá)到滅火的目的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 家里做飯最好使用鐵鍋,補(bǔ)充鐵元素,預(yù)防貧血 | |
B. | 青少年應(yīng)該多喝牛奶,有利于補(bǔ)鈣 | |
C. | 鋅是人體中的常量元素 | |
D. | 維生素C可以預(yù)防壞血病 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不含微量元素 | B. | 不含糖類和油脂 | ||
C. | 嬰兒要慎用 | D. | 鈣含量高于蛋白質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 計(jì)算需氫氧化鈉2g、水50g | |
B. | 將氫氧化鈉固體放于紙上稱量 | |
C. | 把氫氧化鈉固體放入量筒中溶解 | |
D. | 將配好的氫氧化鈉溶液裝瓶并密封保存 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用食鹽水制作葉脈書簽 | |
B. | 用灼燒法鑒別羊毛和化纖 | |
C. | 用酒精浸泡搗爛的紫甘藍(lán)花瓣自制酸堿指示劑 | |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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