下列化學(xué)反應(yīng)中既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)的是
A.鎂+氧氣氧化鎂
B.鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣
C.碳酸氫銨氨氣+二氧化碳+水
D.氫氣+氯氣氯化氫
B
【解析】
試題分析:化合反應(yīng)簡(jiǎn)單的記為:多變一,所以AD屬于化合反應(yīng),分解反應(yīng)簡(jiǎn)單的記為:一變多,所以C屬于分解反應(yīng),故選B
考點(diǎn):化合反應(yīng),分解反應(yīng)的特點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
無(wú)色無(wú)味液體A,在通電條件下分解產(chǎn)生兩種氣體B和C,已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì)D,C是自然界中最輕的氣體,它在空氣中燃燒生成A。
(1)寫(xiě)出B、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式:B C D
(2)依次寫(xiě)出上文所涉及的反應(yīng)方程式。
;
;
。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年青海師范大學(xué)附屬二中初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)有水生成的化合反應(yīng):_________________________________
(2)鋁燃燒:__________________________
(3)實(shí)驗(yàn)室用高猛酸鉀制氧氣:______________________________
(4)電解水:______________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年青海師范大學(xué)附屬二中初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列鐵的氧化物中,含鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低的排列正確的是:
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年青海師范大學(xué)附屬二中初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號(hào)中,同時(shí)表示一種單質(zhì)、一種原子和一種元素的是
A.O2 B.2H C.Fe D.N
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:
據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):① ②
常溫下用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào),下同)
收集裝置是 或 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 反應(yīng)基本類(lèi)型是
實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式
用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制氧氣選用的發(fā)生裝置是 收集裝置是 或 該反應(yīng)的化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
近年來(lái),部分大城市出現(xiàn)霧霾天氣,下列情況:①煤的燃燒②工業(yè)廢氣的排放 ③動(dòng)植物的呼吸④汽車(chē)尾氣的排放。其中可能引起大氣污染的是
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省片區(qū)初三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣氣體的部分裝置。
(1)寫(xiě)出儀器①、②的名稱(chēng)① ;② 。
(2)在用上面兩套裝置制取氣體前我們先要 。
(3)選裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣,在試管口塞一團(tuán)棉花團(tuán)的作用是 ;該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ;(2分)實(shí)驗(yàn)結(jié)束
時(shí)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止 現(xiàn)象的發(fā)生。
(4)小明同學(xué)選B裝置取一瓶干燥的氧氣,他應(yīng)選擇的收集裝置是 (填字母),
驗(yàn)滿(mǎn)方法是 寫(xiě)出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式 。(2分)
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