有下列粒子:a.Fe3+ b.3H c.3N2d.e.Ne
(1)按要求填空:
①表示3個(gè)氮分子的是 (填序號(hào)),
②表示鐵離子的是 (填序號(hào)),
③a與d兩粒子結(jié)合形成的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
(2)人類(lèi)的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬。
①金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是 (填名稱(chēng))。
②鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。
a.工業(yè)上常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
b.使用過(guò)的菜刀、鐵鍋等鐵制品,清洗后需要及時(shí)擦干放置,可以減少
對(duì)鐵銹蝕的影響。
c a FeCl3 鋁 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 水 【解析】 (1)①化學(xué)式前面加數(shù)字表示的是分子數(shù)目,表示3個(gè)氮分子的是3N2; ②鐵離子帶三個(gè)單位的正電荷,表示鐵離子的是Fe3+; ③d粒子的核電荷數(shù)是17,核外電子數(shù)是18,所以是Cl-,a與d結(jié)合形成的物質(zhì)是FeCl3; (2)①地殼中,元素含量由高到低的是氧(O)、硅(Si)、鋁(Al)、鐵(Fe...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)專(zhuān)題一、專(zhuān)題二綜合檢測(cè)試卷 題型:單選題
用如圖裝置測(cè)空氣中氧氣的含量,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷要過(guò)量
C. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積約占1/5
D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾
D 【解析】 A、實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣,這是實(shí)驗(yàn)取得成功的保證,故選項(xiàng)正確;B、測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷要過(guò)量,能把氧氣全部耗盡,實(shí)驗(yàn)結(jié)論精確,故說(shuō)法正確;C、結(jié)合課本相關(guān)知識(shí)可知,測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一,故選項(xiàng)正確;D、紅磷燃燒結(jié)束后立刻打開(kāi)彈簧夾,由于剩余氣體膨脹,測(cè)量的結(jié)果會(huì)小于五分之一,故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題四第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
二氧化碳的下列用途中,僅僅是利用二氧化碳物理性質(zhì)的是( )
A. 二氧化碳供植物光合作用 B. 二氧化碳制成干冰作致冷劑
C. 將二氧化碳溶于水制汽水 D. 液態(tài)二氧化碳作滅火劑
B 【解析】A、利用二氧化碳合成新物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化,利用的是化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤; B、干冰作致冷劑是因?yàn)槎趸加晒腆w變?yōu)闅怏w時(shí)吸收了熱量,利用的是物理性質(zhì),正確; C、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸利用了其化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤; D、二氧化碳用來(lái)滅火是因?yàn)槎趸疾蝗紵,也不支持燃燒,且密度比空氣大,即利用了物理性質(zhì)也利用了化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元評(píng)估檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn).如果實(shí)驗(yàn)結(jié)束沒(méi)有完全冷卻就打開(kāi)止水夾,測(cè)定結(jié)果會(huì)偏低.用微粒的觀點(diǎn)解釋測(cè)定結(jié)果偏低的原因._____________
列舉事實(shí)說(shuō)明:同種分子化學(xué)性質(zhì)相同.______________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元評(píng)估檢測(cè)試卷 題型:多選題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元評(píng)估檢測(cè)試卷 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
氣象學(xué)認(rèn)定:凡水平方向有效能見(jiàn)度小于的風(fēng)沙現(xiàn)象稱(chēng)為沙塵暴.下列關(guān)于沙塵暴的說(shuō)法中不正確的是( )
A. 沙塵暴是沙塵被風(fēng)吹起所致
B. 沙塵暴能造成嚴(yán)重的大氣污染,使人易患呼吸道疾病
C. 沙塵暴對(duì)植物光合作用沒(méi)有影響,葉片嫩芽的呼吸作用和蒸騰作用正常進(jìn)行
D. 種樹(shù)種草,加大防護(hù)林建設(shè),提高森林覆蓋率和退耕還林是防治風(fēng)沙的有效途徑
C 【解析】 A、沙塵暴是沙塵被風(fēng)吹起所致,故A正確;B、沙塵暴能造成嚴(yán)重的大氣污染,使人易患呼吸道疾病,為了防止沙塵進(jìn)入人的呼吸系統(tǒng),在沙塵暴出現(xiàn)時(shí)應(yīng)戴好口罩,故B正確;C、沙塵覆蓋在葉片上時(shí),可以使葉片不與陽(yáng)光接觸,從而減弱了光合作用,故C錯(cuò)誤;D、沙塵暴”是人們過(guò)度砍伐樹(shù)木、破壞草原植使細(xì)小的沙土直接裸露在空氣中而形成的,故保護(hù)草原植被可以防止沙塵暴的發(fā)生,故D正確。故選C。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市2019屆九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)(1-3單元)試卷 題型:多選題
下列實(shí)驗(yàn)中都用到了水,其中說(shuō)法或結(jié)論有錯(cuò)誤的是( 。
A. ①燒杯中的水:通過(guò)導(dǎo)管中水面的上升得出鐵生銹需要消耗氧氣
B. ②水槽中的水是反應(yīng)物,電解后左管和右管中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為2:1
C. ③燒杯中的水起溶解二氧化碳的作用,可說(shuō)明二氧化碳能溶于水
D. ④集氣瓶中的水:冷卻濺落的熔融物,防止集氣瓶炸裂
BC 【解析】 A、鐵生銹消耗氧氣,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,而導(dǎo)致水沿導(dǎo)管上升,故A正確; B、電解水實(shí)驗(yàn)生成了氫氣和氧氣,電解后左管和右管中產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,故B錯(cuò)誤; C、二氧化碳能溶于水也能與水發(fā)生反應(yīng),故C錯(cuò)誤; D、鐵絲燃燒過(guò)程中生成物降落會(huì)炸裂瓶底,水起到了冷卻降溫的作用,故D正確; 故本題選BC。查看答案和解析>>
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