（2011年湖北黃石，15題）將20克甲、5克乙、8克丙三種純凈物混合，在密閉容器中加熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，經(jīng)分析可知：反應(yīng)后混合物中含有5克甲、16克丙，還含有一種新物質(zhì)丁。則丁物質(zhì)的質(zhì)量是
A．12gB．9gC．4gD．17g
A
方法一：因?yàn)椤皩?0克甲、5克乙、8克丙三種純凈物混合，在密閉容器中加熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，經(jīng)分析可知：反應(yīng)后混合物中含有5克甲、16克丙，還含有一種新物質(zhì)丁”，則：甲的質(zhì)量減少15克、乙的質(zhì)量減少5克，二者為反應(yīng)物；丙的質(zhì)量增加8克，丁質(zhì)量也增加，則二者為生成物，故根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可求丁的質(zhì)量為：15+5-8=12克．
方法二：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，20克甲、5克乙、8克丙的總質(zhì)量，等于反應(yīng)后混合物中5克甲、16克丙，新物質(zhì)丁的總質(zhì)量．則丁物質(zhì)的質(zhì)量為20+5+8-（5+16）=12克．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在反應(yīng)M+2N＝R+2Q中，3.2gM與N恰好完全反應(yīng)后，生成8.8gR，且反應(yīng)生成的R和Q的質(zhì)量比為11:9，則在此反應(yīng)中N和Q的質(zhì)量比是
A．16:11B．16:9C．9:16D．4:9

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（09揚(yáng)州）美國化學(xué)家西博格說：化學(xué)世人類進(jìn)步的關(guān)鍵。
（1）綠色凈水劑①高鐵酸鉀（K2FeO4）②聚合硫酸鐵（［Fe2（OH）n（SO4）3-n/2］m，簡(jiǎn)稱聚鐵），這兩種物質(zhì)中共含有 ▲ （填數(shù)字）種金屬元素，高鐵酸鉀與水反應(yīng)生成一    
種紅褐色的氫氧化物 ▲ （填化學(xué)式），該物質(zhì)對(duì)水中的雜質(zhì)有絮凝作用。
（2）為減少“溫室效應(yīng)”帶來的負(fù)面影響，法國化學(xué)家Paul  Sabatier提出CO2甲烷反應(yīng)。 該反應(yīng)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲ 
（3）德國INTEGRAL公司因研究出無輻射冷卻技術(shù)而榮獲德國環(huán)境大獎(jiǎng)，他們用水和冰組
成的物質(zhì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的氟利昂或氨做冷卻劑。該致冷劑 ▲ （填字母序號(hào)）
A．電解生成氫氣和氧氣    B．對(duì)環(huán)境不產(chǎn)生任何污染   C．化學(xué)性質(zhì)和水不同
(4)在溫度超過374℃、壓強(qiáng)超過22.1MPa下的水就是超臨界水。用超臨界水、空氣氧化處理聚氯乙烯（C2H3Cl）n的反應(yīng)中，生成兩種無污染的氧化物 ▲ 、 ▲ （寫化學(xué)式）和HCl。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，有人制作了一個(gè)家庭制氧裝置。該制氧裝置由2個(gè)飲料瓶、2根軟管和藥劑構(gòu)成，整套裝置成本不到3塊錢。藥劑包括過氧碳酸鈉（2Na2CO3?3H2O2）和二氧化錳。制氧時(shí)，先在兩個(gè)飲料瓶中加入適量的水，再往甲瓶中加入藥劑，產(chǎn)生的氣體通過B管從乙瓶導(dǎo)出，即可供人吸氧。
（1）為了順利地導(dǎo)出甲瓶中產(chǎn)生的氧氣，A軟管在甲瓶中應(yīng)_____________。
（選填“不伸入液面”或“伸入液面”）
（2）藥劑加入水中后會(huì)發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng)：
2Na2CO3?3H2O2 =" 2Na2CO3+3H2O2" ；2H2O22H2O+O2↑
從化學(xué)反應(yīng)的基本類型來看，它們都屬于______________反應(yīng)。
（3）已知總質(zhì)量為110克的藥劑可產(chǎn)生34克過氧化氫，則這包藥劑完全反應(yīng)會(huì)生成多少克氧氣？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2009·達(dá)州）在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)
甲
乙
丙
丁
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)
20
50
80
30
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)
0
100
10
x
 
請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷x的值（  ）
A．50      
B．40     
C．10     
D．70

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（2分）對(duì)于化學(xué)反應(yīng)：2A =" 2B" +C，已知：反應(yīng)生成B和C的質(zhì)量比為B∶C = 1∶8。請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
物質(zhì)
A
B
C
反應(yīng)前質(zhì)量/g
100
0
5
反應(yīng)后質(zhì)量/g
64
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（6分）乙醇是一種清潔燃料，但在氧氣不足燃燒，會(huì)生成一氧化碳。現(xiàn)有207g乙醇與一定量的氧氣點(diǎn)燃后發(fā)生如下反應(yīng)：3C2H5OH+8O2點(diǎn)燃xCO2+2CO+9H2O
(1)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：x=______________；
⑵計(jì)算該反應(yīng)生成的一氧化碳的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

將一定質(zhì)量的碳酸鈉粉末溶于400克水中配制成溶液，取一半該溶液，向其中加入20％的鹽酸若干克，恰好反應(yīng)完全，放出氣體的質(zhì)量為22克。試計(jì)算：
（1）碳酸鈉溶液的總質(zhì)量；
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

21.6g高錳酸鉀完全受熱分解所產(chǎn)生的氧氣能與多少克碳恰好完全反應(yīng)生成二氧化碳

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