A. | 實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的 | |
B. | 實驗的化學(xué)方程是為:2H2O=2H2+O2 | |
C. | 電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:2 | |
D. | 電解水負(fù)極是氧氣,正極是氫氣 |
分析 根據(jù)電解水的實驗過程及結(jié)論可以知道:
(1)水由氫、氧兩種元素組成;
(2)水通電生成氫氣、氧氣,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類、個數(shù)不變,元素種類不變;可以據(jù)以上知識點來完成解答.
解答 解:A、電解水產(chǎn)生了氫氣和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷水是有氫氧兩種元素組成的,故A正確;
B、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,而選項中沒有反應(yīng)條件,故B錯誤;
C、電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為2:1,故C錯誤;
D、水通電生成氫氣、氧氣,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣.故D錯誤.
故選A.
點評 解答這類題目時,首先,要熟記電解水實驗的有關(guān)操作、現(xiàn)象、結(jié)論或推論等;并且,還要充分理解所涉及到的物質(zhì)的組成、構(gòu)成、分類、性質(zhì)等,以及有關(guān)的理論知識(如分子和原子的定義、區(qū)別、聯(lián)系,化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)、基本類型,等等).然后,根據(jù)所給的實驗、問題情景信息,或者是圖示信息,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,細(xì)心地探究后,按照題目要求進行選擇或填寫即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大量建設(shè)鋼鐵冶煉廠,促進經(jīng)濟發(fā)展 | |
B. | 使用一次性筷子,減少疾病傳染 | |
C. | 大量使用私家汽車出行,節(jié)約時間 | |
D. | 教科書循環(huán)使用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)為50 | B. | 該元素屬于金屬元素 | ||
C. | 相對原子質(zhì)量為118.7g | D. | 元素符號為Sn |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3、H2SO4、HCl、NaNO3 | B. | NaOH、NaCl、CaCl2、FeCl3 | ||
C. | Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl | D. | K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO 化合反應(yīng) | |
B. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ 分解反應(yīng) | |
C. | CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 置換反應(yīng) | |
D. | Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 魚骨粉主要成份是CaCO3可用于補鈣 | |
B. | 用NaOH可改良酸性土壤 | |
C. | NaHCO3可用于治療胃酸過多癥 | |
D. | 用汽油可洗去衣服上的油污 |
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