【題目】【2016年湖北省宜昌市】2016年6月5日世界環(huán)境日中國(guó)主題是“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”。下列做法符合這一主題的是

A.鼓勵(lì)燃煤發(fā)電,確保電力供應(yīng) B.提倡公交出行,減少尾氣排放

C.就地焚燒秸稈,增加田間肥料 D.燃放煙花爆竹,增強(qiáng)節(jié)日氣氛

【答案】B

【解析】A選項(xiàng)鼓勵(lì)燃煤發(fā)電,確保電力供應(yīng),會(huì)造成大量污染物的排放;B選項(xiàng)提倡公交出行,減少尾氣排放,減少尾氣排放有利于改善環(huán)境質(zhì)量,是正確的敘述;C選項(xiàng)就地焚燒秸稈,增加田間肥料,會(huì)增加大氣中的污染物;D選項(xiàng)燃放煙花爆竹,增強(qiáng)節(jié)日氣氛,會(huì)增加大氣中的污染物;故答案選擇B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小李在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考查中,完成“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液,并測(cè)碳酸鈉溶液的pH”實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)一】小李取待測(cè)液甲、乙分別放置在試管①和②,再往兩支試管中滴入稀鹽酸,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。根據(jù)現(xiàn)象推知,乙為碳酸鈉溶液。

(1)實(shí)驗(yàn)中,小李應(yīng)觀察到試管②的現(xiàn)象是 ,該試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)老師指出:除鹽酸外,還可使用其它試劑鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液。請(qǐng)你選擇一種不屬于酸的試劑,并將鑒別實(shí)驗(yàn)中的預(yù)期現(xiàn)象以及化學(xué)方程式填入下表。

選擇的試劑

預(yù)期現(xiàn)象

反應(yīng)的化學(xué)方程式

一支試管無明顯現(xiàn)象;

另一支試管

【實(shí)驗(yàn)二】小李用玻璃棒蘸取“實(shí)驗(yàn)一”后試管②中的溶液沾在pH試紙上,觀察試紙顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出溶液的pH。小李的記錄如下:

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

溶液沾在試紙上,試紙緩慢地變色

與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,Na2CO3溶液pH=3

(3)小李因操作錯(cuò)誤,得出“Na2CO3溶液pH=3”的錯(cuò)誤結(jié)論。指出小李操作錯(cuò)誤之處。

答: 。

(4)指出小李記錄的“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”中不科學(xué)的地方 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列描述中表達(dá)的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A.干冰能升華 B.氧氣是一種無色無味的氣體

C.氫氧化鈉在空氣中易變質(zhì) D.水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某鋁制品的主要成分是Al和Cu,課外小組將200 g NaOH溶液不斷地加到50 g鋁制品中得到如下數(shù)據(jù)(已知金屬鋁既可以與強(qiáng)酸反應(yīng)也可以與強(qiáng)堿反應(yīng),而金屬銅不能與強(qiáng)堿反應(yīng),鋁與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g

50

50

50

50

剩余固體的質(zhì)量/g

36.5

23

9.5

9.5

請(qǐng)回答以下問題:

(1)該50 g鋁制品中含有____________g銅。

(2)求所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某碳酸鈉樣品含有少量的硫酸鈉,取一定質(zhì)量的該樣品,完全溶解在水中配制成100g溶液,將其全部加入到100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液中,恰好完全反應(yīng),生成的氣體全部逸出后,所得溶液質(zhì)量是195.6g,將溶液蒸干,得到15.6g硫酸鈉.

計(jì)算:

(1)加入的硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(2)原碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明為了測(cè)定某鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用如圖裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①取研碎后的鈣片4克,導(dǎo)入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入適量的稀鹽酸,置于電子天平上測(cè)出裝置總質(zhì)量.

②打開活塞,滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞,待氣泡不再冒出時(shí),測(cè)出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量.

③整理相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示,計(jì)算出鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

反應(yīng)前總質(zhì)量(克)

275.58

反應(yīng)后總質(zhì)量(克)

274.92

反應(yīng)前后總質(zhì)量差(克)

0.66

容器內(nèi)氣體質(zhì)量差(克)

m

(1)該實(shí)驗(yàn)中,對(duì)裝置中的固態(tài)干燥劑的性質(zhì)有何要求?

(2)反應(yīng)前容器內(nèi)是空氣(密度為ρ1),反應(yīng)后全部是二氧化碳(密度為ρ2),則反應(yīng)前后容器(容積為V)內(nèi)的氣體質(zhì)量差為m為 .(用字母表示,反應(yīng)物的體積忽略不計(jì))

(3)小明查閱有關(guān)數(shù)據(jù)后,計(jì)算出反應(yīng)前后容器內(nèi)的氣體質(zhì)量差m為0.22克,結(jié)合表中數(shù)據(jù),計(jì)算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑).鈣片中的其它成分不與鹽酸反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理的說法,錯(cuò)誤的是

A.隔絕空氣

B.降低溫度到著火點(diǎn)以下

C.清除可燃物

D.液態(tài)二氧化碳汽化吸熱降低了溫度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溶液中大量存在的離子僅有NH4+、Ca2+和X離子,則X可能是

A.OH- B.Cl- C.CO32- D.Na+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對(duì)下列概念間的關(guān)系說法正確的是(

A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系

B.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

C.化合反應(yīng)和分解反應(yīng)屬于交叉關(guān)系

D.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

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