【題目】實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,取50g反應(yīng)后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示。
回答下列問題:
(1)從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是________g。
(2)開始加入碳酸鈉溶液至10g時,還沒有沉淀的原因是________。
(3)如圖,當(dāng)?shù)渭犹妓徕c溶液質(zhì)量為5g時,溶液中的溶質(zhì)是_________(寫化學(xué)式)
(4)計算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。(請寫出計算過程)
【答案】 5 碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng) HCl、CaCl2、NaCl 11.1%
【解析】(1)由圖可知,生成沉淀的質(zhì)量是5.0g;
(2)開始加入碳酸鈉溶液至10g時,還沒有沉淀的原因是原溶液中有剩余的稀鹽酸,碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng) ;
(3)當(dāng)?shù)渭犹妓徕c溶液質(zhì)量為5g時,原溶液中的稀鹽酸還沒有反應(yīng)完,故溶質(zhì)有HCl,沒有參與反應(yīng)的氯化鈣,和碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉;
(4)設(shè)原濾液中氯化鈣的質(zhì)量為x
CaCl2+ Na2CO3= CaCO3↓+2NaCl
111 100
x 5g
= x=5.55g
原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=11.1%
答:生成沉淀的質(zhì)量是5.0g;原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過對化學(xué)的學(xué)習(xí),你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:
⑴圖中標(biāo)有a的儀器名稱是________。
⑵實驗室用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________,欲收集較純凈的氧氣,最好選用的收集裝置是_____ (填字母,下同),判斷氧氣已經(jīng)集滿的方法是_____。如用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
⑶實驗室用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣,應(yīng)選擇的裝置組合是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
⑷下面左圖是校本課程研究小組在老師指導(dǎo)下改進(jìn)的電解水的實驗裝置示意圖,下面右圖是霍夫曼電解水的實驗裝置示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:
①寫出電解水的化學(xué)方程式:____________;
②用玻璃三通管將左圖裝置電解水時產(chǎn)生的氣體混合在一起,點燃用該混合氣吹出的肥皂泡時的實驗現(xiàn)象是:_____;
③左圖實驗裝置的優(yōu)點是:_____,與右圖裝置相比,用左圖裝置進(jìn)行該實驗的主要不足之處是:____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在t℃時,濃度相同的兩份KNO3溶液A和B,A為100g,B為80g,將其各自恒溫蒸發(fā)掉20g水后,A剛好飽和,對所得的B溶液正確的說法是 ( )
A. 也剛好飽和 B. 仍為不飽和溶液
C. 是飽和溶液并有晶體析出 D. 有晶體析出但溶液仍為不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200 g,平均分成4份進(jìn)行實驗,結(jié)果如下:
實驗 | 一 | 二 | 三 | 四 |
加入樣品的質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成的CO2質(zhì)量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
(1)上表中m的數(shù)值是 ;
(2)反應(yīng)中礦石有剩余是第 次實驗;
(3)這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;
(4)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】初中化學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實質(zhì)是H++OH﹣=H2O.像這種實際參加反應(yīng)的離子符號來表示反應(yīng)的式子叫離子方程式.離子方程式的書寫一般按以下步驟:(以Na2SO4與BaCl2反應(yīng)為例)①寫出Na2SO4與BaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________; ②把易溶于水的物質(zhì)寫成離子形式,把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫成:2Na﹢+SO42-+Ba++2Cl-=BaSO4↓+2Na﹢+2Cl- ③刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子:Ba2++SO4-═BaSO4↓。 ④檢查方程式兩邊各元素的原子個數(shù)和電荷總數(shù)是否相等。
請回答:
(1)下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是________
A、Na+、Mg2+、Cl﹣、SO4 ﹣ B、Na+、H+、Cl﹣、OH﹣
C、Na+、Cu+、Cl﹣、SO42﹣ D、Na+、NH4+、Cl﹣、OH﹣
(2)寫出稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_________.
(3)寫出一個與離子方程式Mg+2H+=Mg2++H2↑相對應(yīng)的化學(xué)方程式________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖是甲、乙丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( )
A. t2℃時,甲、丙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B. 將甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變大
C. t3℃時,組成為N點的甲溶液可通過增加溶質(zhì)變?yōu)镸點的溶液
D. 將t3℃時的甲、乙飽和溶液降溫到t2℃,甲析出晶體的質(zhì)量一定大于乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是___________。
(2)實驗室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為____,證明集氣瓶已收集滿二氧化碳的方法是_______。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣選擇的發(fā)生裝置是___,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,若用盛滿水的E裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管_______(填寫“a”或“b”)處通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反應(yīng)。
(1)可以觀察到的實驗現(xiàn)象是_______________________。
(2)下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出下列圖形代表的離子。(填離子符號)___________;____________。
(3)下列物質(zhì)能與K2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生類似上述實驗現(xiàn)象的是__________。
A.Ca(OH)2 B.HCl C.BaCl2 D.(NH4)2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為實驗室常用的實驗裝置,請回答問題
(1)寫出裝置的名稱:①_________,②____________
(2)組裝裝置完畢,裝藥前要_________;若用AC裝置組合制取氧氣,實驗中觀察到水槽中氣泡_______時,開始收集,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________。
(3)二氧化硫是一種具有污染性的氣體,實驗室用亞硫酸鈉固體和濃硫酸來制取,則進(jìn)行該反應(yīng)所選用的發(fā)生裝置是____(填字母),收集二氧化硫選用的是F裝置,因此可知二氧化硫的密度______(填“大于”、“小于”或“等于”)空氣的密度,F裝置中的氫氧化鈉溶液要足量,其作用請用化學(xué)方程式表示________(用方程式表示)
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