7．在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，再用滴管滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成無(wú)色為止，試回答：
（1）上述實(shí)驗(yàn)中，滴入幾滴酚酞溶液之后，你觀察到了什么現(xiàn)象？
（2）上述實(shí)驗(yàn)中，能否用石蕊溶液代替酚酞溶液？
（3）上述實(shí)驗(yàn)中，溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色，說(shuō)明了什么？
（4）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式？

分析 氫氧化鈉溶液呈堿性，其PH大于7，能使酚酞試液變紅，與鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液呈中性，PH為7，不能使酚酞試液變色，氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：
在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液后，氫氧化鈉溶液呈堿性，其PH大于7，能使酚酞試液變紅；再用滴管慢慢滴入稀鹽酸至溶液顏色恰好變成無(wú)色為止，兩者前后完全反應(yīng)，此時(shí)燒杯中溶液的pH=7；氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCl+NaOH=NaCl+H2O．不用石蕊溶液代替酚酞溶液，現(xiàn)象不明顯．
答案：
（1）滴入幾滴酚酞溶液之后，溶液有無(wú)色變?yōu)榧t色；
（2）不用石蕊溶液代替酚酞溶液，現(xiàn)象不明顯．
（3）溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色，說(shuō)明了氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)
（4）HCl+NaOH=NaCl+H2O

點(diǎn)評(píng) 本題考查了酸堿中和反應(yīng)時(shí)溶液PH的變化以及中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和反應(yīng)時(shí)物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)以及圖示進(jìn)行．所以要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)課本基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，以便能夠靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2．在一燒杯中盛有22.3g碳酸鈉和氯化鈉組成的固體混合物，加足量水溶解，制成溶液．向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示：請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題：
（1）碳酸鈉中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為23：24；
（2）配制146g10%的稀鹽酸需36%濃鹽酸的質(zhì)量為40.6g（精確到0.1g）；
（3）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）NaCl、HCl；
（4）當(dāng)?shù)渭恿?3g稀鹽酸時(shí)（即A點(diǎn)時(shí)），燒杯中為不飽和溶液，試通過(guò)計(jì)算求出其中含溶質(zhì)的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．從C、H、O、N、K中選擇適當(dāng)?shù)脑�，組成符合下列要求的物質(zhì)，請(qǐng)用化學(xué)式進(jìn)行填空；約占空氣體積$\frac{1}{5}$的氣體是O2；天然氣的主要成分是CH4；農(nóng)業(yè)上可用來(lái)作復(fù)合肥的是KNO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．預(yù)防貧血病需適量補(bǔ)充的元素是（　　）
A．碘B．鈣C．鐵D．硒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．A-F為初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)，且都含有一種相同元素，它們相互間的關(guān)系如圖所示．已知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)，C俗稱純堿，E常用作建筑材料，F(xiàn)是人體中含量最多的物質(zhì)．框圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．請(qǐng)回答：
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列除去雜質(zhì)（在括號(hào)內(nèi)）選用的試劑（在箭頭右側(cè)）錯(cuò)誤的是（　�。�
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

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