對于質(zhì)量守恒定律的理解正確的是（　　）
A、化學(xué)反應(yīng)各生成物的質(zhì)量總和等于參加反應(yīng)各物質(zhì)的質(zhì)量之和
B、參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積一定等于生成水的體積
C、反應(yīng)物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量
D、10g冰受熱融化成10g水
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先必須掌握質(zhì)量守恒定律應(yīng)用的范圍是化學(xué)反應(yīng)，該守恒是質(zhì)量的守恒，再次必須是參加反應(yīng)的物質(zhì)的總和等于生成物的物質(zhì)總和．
解答：解：A、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容為參加反應(yīng)的反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和，故A正確；
D、該變化不是化學(xué)變化，故D錯誤；
B、質(zhì)量守恒是質(zhì)量的守恒不是體積守恒，故B錯誤；
C、必須為參加反應(yīng)的反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和，不參與反應(yīng)的不能相加，故C錯誤．
故選：A．
點評：本題主要考查學(xué)生對質(zhì)量守恒定律的認識和靈活運用這一定律解答問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

海地地震發(fā)生后，為防止疫情發(fā)生，中國國際救援隊展開了一系列的防疫預(yù)防工作．他們對受災(zāi)房屋進行消毒，并送給災(zāi)民一些消毒藥品．其中漂白粉精片[成分為Ca（ClO）2]就是其中的一種．
（1）Ca（ClO）2中含有
 
種元素，其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
．
（2）現(xiàn)要配制4%的漂白粉液500克對玩具進行消毒，需要漂白粉精片
 
克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013.12.11日，濟南匯科旺園小區(qū)6號樓17層發(fā)生火災(zāi)，一家四口遇難，其中三人避險時墜亡． 我們不僅要關(guān)注事發(fā)小區(qū)火災(zāi)原因、隱患調(diào)查，還應(yīng)因此警醒須掌握高層住宅的火災(zāi)防范、逃生的必備常識．下列有關(guān)說法或做法中，正確的是（　　）
①住宅區(qū)內(nèi)的消防通道嚴禁停放私家車等“攔路虎”
②高宅火災(zāi)時，不能去空等并乘坐電梯，那會更加危險
③若被大火包圍，無法逃生時，最好退到衛(wèi)生間，關(guān)門窗、放水以暫避
④可將繩子或衣服、床單、窗簾等撕成條狀連接起來當(dāng)做救生繩，下滑到無火樓層再酌情設(shè)法逃生．
A、只有①②B、只有③④
C、只有①②④D、全部正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．關(guān)于此反應(yīng)下列認識不正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g120152
反應(yīng)后質(zhì)量/gm2908
A、m的值是1
B、甲可能是該反應(yīng)的催化劑
C、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比是10：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

煤氣中添加少量的有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH），可以提醒人們預(yù)防煤氣泄漏．乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒，其反應(yīng)方程式為2C2H5SH+9O2
 點燃 
.
 
4CO2+2X+6H2O，則X的化學(xué)式為（　�。�
A、SO2
B、SO3
C、CO
D、H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A、蠟燭燃燒后質(zhì)量減小
B、飽和食鹽水敞口放置一段時間后質(zhì)量減小
C、鎂條燃燒，生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量大
D、生石灰在空氣中放置一段時間后質(zhì)量增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氫氧化鈉性質(zhì)的說法中，屬于物理性質(zhì)的是（　　）
A、氫氧化鈉能夠腐蝕皮膚
B、固體氫氧化鈉能吸收水蒸氣而潮解
C、氫氧化鈉能吸收二氧化碳
D、氫氧化鈉能使無色酚酞試液變紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列發(fā)電過程是通過化學(xué)變化實現(xiàn)的是（　�。�
A、水力發(fā)電B、火力發(fā)電
C、地?zé)岚l(fā)電D、風(fēng)能發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A～E是初中常見的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，（圖中“→”代表轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互反應(yīng)）．B可用于改良酸性土壤，C和E都是氧化物，E是人體含量最多的物質(zhì)．請回答下列問題：
（1）物質(zhì)E的化學(xué)式為
 
；
（2）若B和A不含相同的金屬元素，反應(yīng)B→A的化學(xué)方程式可能為
 
；
（3）若B和A含有相同的金屬元素，D的化學(xué)式可能為
 
，C→B反應(yīng)的基本類型為
 
．

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