8．氫氧化鈉在生活中有重要應(yīng)用．
（1）管道疏通劑的有效成分包含氫氧化鈉，該物質(zhì)溶于水時，用手觸摸容器外壁，會發(fā)熱； 若將氫氧化鈉敞口放置，會變質(zhì)生成Na2CO3．
（2）青海湖地區(qū)素有“冬天撈堿”之說，其中的“堿”是純堿，可用它與氫氧化鈣反應(yīng)制取氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓．

分析 （1）根據(jù)氫氧化鈉溶于水放熱，能與二氧化碳反應(yīng)分析回答；
（2）根據(jù)純堿與氫氧化鈣反應(yīng)，寫出制取氫氧化鈉的反應(yīng)的方程式．

解答 解：（1）由于氫氧化鈉溶于水放熱，所以，管道疏通劑的有效成分包含氫氧化鈉，該物質(zhì)溶于水時，用手觸摸容器外壁，會發(fā)熱； 由于氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，若將氫氧化鈉敞口放置，會變質(zhì)生成 Na2CO3；
（2）青海湖地區(qū)素有“冬天撈堿”之說，其中的“堿”是純堿，可用它與氫氧化鈣反應(yīng)制取氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓．
故答為：（1）發(fā)熱，Na2CO3；（2）Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓．

點評 本題的難度不大，熟悉氫氧化鈉的性質(zhì)是解答本題的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．食品中可以按規(guī)定加入一定量的食品添加劑、干燥劑或除氧劑，下列說法正確的是（　　）
A．補血營養(yǎng)品紅桃K中添加微量鐵粉，作為補鐵劑
B．中秋月餅包裝袋內(nèi)有小袋鐵粉，作為干燥劑
C．蘇打餅干包裝盒中有小袋生石灰，作為補鈣劑
D．鹵制品中加入大量亞硝酸鈉，作為保鮮劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣成分無關(guān)的是（　�。�
A．濃硫酸露置在空氣中質(zhì)量增加B．燒堿固體潮解變質(zhì)
C．鐵釘生銹D．濃鹽酸露置在空氣中質(zhì)量減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列屬于純凈物是（　　）
A．空氣B．石油C．海水D．蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，選用的收集裝置是C或E．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，選用的發(fā)生裝置是B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)下圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，選用的發(fā)生裝置是B（填字母序號，下同）．
（3）實驗室制取二氧化碳時，選用的收集裝置是D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)如圖，回答問題．

（1）儀器a的名稱是試管．
（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的收集裝置是C（填裝置代號），將燃著的木條接近集氣瓶口，若觀察到木條熄滅，說明二氧化碳已收集滿．
（3）若用裝置A、C制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．從a．氧氣、b．稀硫酸、c．二氧化碳、d．熟石灰、e．塑料五種物質(zhì)中，選出符合下列題意的物質(zhì)，用序號填空．
①常用于滅火的氣體是c； 
②易引起“白色污染”的是e；
③能除去鐵銹的是b； 
④能中和酸性土壤的是d．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．用化學(xué)符號填空
（1）2個硫原子2S；（2）n個氦原子nHe；（3）堿溶液中的陰離子OH-．

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同步練習(xí)冊答案