小科發(fā)現(xiàn)暖水瓶中有一層淡黃色的水垢.據(jù)悉,該地區(qū)的水垢中除了碳酸鈣外,無(wú)其它鹽類.他想探究還有沒有其它物質(zhì),于是他收集水垢后經(jīng)低溫烘干進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
(1)取2.5g水垢按圖甲中的A裝置高溫加熱充分反應(yīng)(已知CaCO3CaO+CO2↑),產(chǎn)生的氣體依次通過(guò)B、C裝置,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)C裝置中氫氧化鈉溶液增加了0.88g.
①寫出C裝置中發(fā)現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式
②B裝置中的濃硫酸是用來(lái)吸收反應(yīng)中產(chǎn)生的水蒸氣,這是利用了濃硫酸的 性.
③該水垢所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(2)按圖乙所示的方法來(lái)實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水沒有變渾濁,原因是。.
【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量.
【專題】壓軸實(shí)驗(yàn)題;科學(xué)探究.
【分析】氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì);
濃硫酸具有吸水性、脫水性、強(qiáng)氧化性;
根據(jù)化學(xué)方程式可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算;
濃鹽酸具有揮發(fā)性,能和顯堿性的物質(zhì)反應(yīng).
【解答】解:(1)①氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)能生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2 +2NaOH═Na2CO3+H2O.
故填:CO2 +2NaOH═Na2CO3+H2O.
②濃硫酸能夠用來(lái)吸收反應(yīng)中產(chǎn)生的水蒸氣,說(shuō)明濃硫酸具有吸水性.
故填:吸水.
③C裝置中氫氧化鈉溶液增加了0.88g,說(shuō)明碳酸鈣分解生成了0.88g二氧化碳,
設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為X,
CaCO3CaO+CO2↑
100 44
X 0.88g
=
X=2g,
該水垢所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=80%,
故填:80%.
(2)濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫和二氧化碳進(jìn)入石灰水中,氯化氫溶于水形成鹽酸,鹽酸能和氫氧化鈣反應(yīng),也能夠和生成的碳酸鈣反應(yīng),所以不能產(chǎn)生沉淀.
故填:濃鹽酸具有揮發(fā)性,與氫氧化鈣反應(yīng)(或濃鹽酸有揮發(fā)性,產(chǎn)生的沉淀被鹽酸溶解).
【點(diǎn)評(píng)】求某種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),注意不要漏掉×100%,這是做題時(shí)經(jīng)常忽略的.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“吸煙有害健康”,我國(guó)政府規(guī)定:從2011年5月1日起,公共室內(nèi)禁止吸煙.煙草燃燒釋放的物質(zhì)中,能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是( 。
A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.尼古丁 D.焦油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向滴有石蕊試液的稀鹽酸中,慢慢滴入過(guò)量氫氧化鈉溶液,石蕊顏色變化的過(guò)程是( 。
A.紅→藍(lán)→紫 B.紫→藍(lán)→紅 C.藍(lán)→紫→紅 D.紅→紫→藍(lán)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程與圖象描述相符合的一組是( 。
A.
向一定溫度下某飽和氯化鈉溶液中加入氯化鉀固體
B.
向等質(zhì)量的鎂、鋅中加入稀硫酸
C.
向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液
D.
向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有一包粉末,可能由氯化銀、碳酸鈉、氫氧化鎂、氯化鋇、硫酸鈉和硝酸鉀中的某幾種組成.為了鑒定其成分,實(shí)驗(yàn)如下:
(1)將少量粉末放入足量水中,攪拌、靜置、過(guò)濾、得白色沉淀和無(wú)色濾液.
(2)向所得沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀全部溶解,但無(wú)氣體產(chǎn)生.
(3)向?yàn)V液中滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,加入足量稀硝酸,沉淀不溶解.
試根據(jù)以上現(xiàn)象推斷該白色粉末中一定含有 ;一定沒有 ;可能含有 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測(cè)只含有氯化鈉雜質(zhì).為測(cè)定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),20℃時(shí),稱取該產(chǎn)品樣品26.5g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液.反應(yīng)過(guò)程用精密儀器測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)關(guān)系如下圖所示.
求:
(1)生成CO2的質(zhì)量.
(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)根據(jù)條件,此題還可求算出下列中的 (只填字母標(biāo)號(hào),不計(jì)算,可多選).
A.該純堿樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù); B.反應(yīng)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
C.反應(yīng)后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù); D.反應(yīng)生成水的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將質(zhì)量相等的a、b兩塊金屬分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中充分反應(yīng),生成的氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示(產(chǎn)物中a、b兩種元素的化合價(jià)j均為+2價(jià)).則下列有關(guān)描述可能錯(cuò)誤的是( 。
A.金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱:a>b
B.產(chǎn)生H2的質(zhì)量是:a>b
C.相對(duì)分子質(zhì)量是:a<b
D.完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量:a<b
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在A、B、C、D四支試管中分別盛有CuSO4、NaCl、BaCl2、BaCO3四種白色固體,某同學(xué)在只有蒸餾水和若干試管的條件下,將它們一一鑒別出來(lái).
(1)步驟一:取四種固體各少量,分別放入4支試管中,各加入適量的水,雙察.根據(jù)物質(zhì)的溶解性及溶液的顏色可鑒別出 ;
(2)步驟二:簽別余下物質(zhì).具體操作方法及相關(guān)現(xiàn)象、結(jié)論為:有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題:
(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(Ca%)= ×100%=40% (書寫解題步驟).
(2)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是 (書寫解題步驟).
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