1.化學(xué)興趣小組為了探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液可能是什么物質(zhì),大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:當(dāng)把黑色粉末與無(wú)色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡.
查閱資料:初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、鐵粉、炭粉等.
提出假設(shè):黑色粉末是MnO2,無(wú)色溶液是H2O2.(只寫(xiě)一種假設(shè))
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):①向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無(wú)色溶液;②檢驗(yàn)試管中產(chǎn)生的氣體(寫(xiě)出操作方法):將帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi).
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:帶火星的木條復(fù)燃.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①該反應(yīng)的文字表達(dá)式是過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.②此氣體是氧氣,原假設(shè)成立.
討論:若要制取該氣體,應(yīng)從圖中選擇發(fā)生反應(yīng)的裝置為B(填序號(hào)).

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下能分解生成氧氣,檢驗(yàn)氧氣可以使用帶火星的木條,據(jù)此解答.

解答 解:根據(jù)提供的物質(zhì),可以假設(shè)黑色粉末是二氧化錳,液體是過(guò)氧化氫,故填:MnO2;H2O2
氧氣是不易溶于水的氣體,可以使用排水法收集,檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi);由于氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,故產(chǎn)生的氣體是氧氣;
過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,故填:用帶火星的木條伸人試管中;帶火星的木條復(fù)燃;過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;氧氣;
使用過(guò)氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣,是固液常溫型裝置,因二氧化錳為粉末狀,故應(yīng)選擇B裝置.故填:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的物質(zhì)的推斷,在檢驗(yàn)時(shí)要注意根據(jù)氣體的性質(zhì)來(lái)選擇合適的檢驗(yàn)方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.金屬應(yīng)用廣泛,請(qǐng)用金屬元素符號(hào)填空:①地殼中最多的金屬元素是Al;②暖水瓶?jī)?nèi)膽壁上銀白色金屬是Ag;③人體中最多的金屬元素是Ca;④紫紅色的金屬是Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】
甲、乙、丙三位同學(xué)分別作出了猜想.同學(xué)甲:可能是CaCl2和Ca(OH)2;同學(xué)乙:可能只有CaCl2;同學(xué)丙:可能是可能是CaCl2和HCl
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
酚酞試液不變色
同學(xué)甲猜想不正確
實(shí)驗(yàn)二另取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量先有氣體產(chǎn)生,后產(chǎn)生沉淀
同學(xué)丙猜想正確
【反思與拓展】
①根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有Ca(OH)2,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?a(填序號(hào))
a.pH試紙      b.銅      c.二氧化碳    d.氧化銅
②燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蝕鐵質(zhì)下水管(寫(xiě)一條).
要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的碳酸鈣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某;瘜W(xué)小組同學(xué)從家里帶來(lái)食鹽、水垢、純堿、淀粉和洗衣粉5種物質(zhì).老師從中取出3種物質(zhì),研磨混合均勻(如圖所示),讓同學(xué)們檢驗(yàn)其成分.他們?cè)诓殚嗁Y料后,用5種已知物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)作參照,探究未知粉末的成分.
(1)小組同學(xué)用5種已知物做性質(zhì)實(shí)驗(yàn).
每次取樣方法如圖所示:

5種已知物的實(shí)驗(yàn)記錄:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)1:加水溶解
取樣,分別加入足量的水充分溶解
淀粉、水垢:均有白色渾濁,試管底部有不溶物     洗衣粉:溶解,有洗滌劑泡沫浮于液面
實(shí)驗(yàn)2:加酚酞溶液
向?qū)嶒?yàn)1所得液體中分別滴入2滴無(wú)色酚酞溶液
洗衣粉、純堿:液體呈紅色     其余物質(zhì):均無(wú)明顯變化
實(shí)驗(yàn)3:加稀鹽酸
另取樣品,分別加入2mL稀鹽酸
洗衣粉:有洗滌劑泡沫浮于液面      水垢:有大量氣體逸出     食鹽、淀粉:均無(wú)氣體產(chǎn)生
實(shí)驗(yàn)4:加碘水
另取樣品,分別滴入2滴碘水
淀粉:變藍(lán)其余物質(zhì):均不變藍(lán)
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)記錄回答:
①該洗衣粉溶液pH>7(填“>”、“<”或“=”);
②寫(xiě)出純堿與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)小組同學(xué)用未知粉末重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行成分探究.
未知粉末的實(shí)驗(yàn)記錄:
實(shí)驗(yàn)1
加水溶解
實(shí)驗(yàn)2
加酚酞溶液
實(shí)驗(yàn)3
加稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)4
加碘水
未知粉末實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象白色渾濁,試管底部有不溶物,有洗滌劑泡沫浮于液面液體呈紅色有大量氣體逸出變藍(lán)
參照5種已知物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),分析未知粉末的成分:
未知粉末中一定含有的兩種物質(zhì)是淀粉和洗衣粉,還含有的第三種物質(zhì)是水垢或純堿,請(qǐng)你設(shè)計(jì)檢驗(yàn)第三種物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案取未知粉末于試管中,加入足量的水充分溶解、過(guò)濾.向?yàn)V液中加入稀鹽酸,若有大量的氣泡產(chǎn)生,則第三種物質(zhì)是純堿;若無(wú)大量的氣泡產(chǎn)生,則第三種物質(zhì)是水垢.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.為了驗(yàn)證植物呼吸作用的原料和產(chǎn)物,東東同學(xué)按以下步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):①將一定量吸干水的新鮮豆芽分別裝入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中;②在塑料袋口連接上導(dǎo)管和橡皮管,扎緊塑料袋口,并用夾子夾緊橡皮管,將大口塑料瓶的蓋子擰緊,不使外界空氣進(jìn)入;③在黑暗處放置12小時(shí).請(qǐng)回答:
(1)在黑暗處放置12小時(shí)后,用溫度計(jì)測(cè)量豆芽的溫度,結(jié)果高于周?chē)h(huán)境的溫度,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了豆芽呼吸作用過(guò)程中能釋放熱量.
(2)在黑暗處放置12小時(shí)后,打開(kāi)大口塑料瓶的瓶蓋,將點(diǎn)燃的蠟燭放人瓶?jī)?nèi).預(yù)計(jì)應(yīng)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是火焰熄滅,理由是豆芽呼吸作用消耗氧氣,導(dǎo)致大口瓶?jī)?nèi)缺氧.
(3)本實(shí)驗(yàn)中將豆芽放置在黑暗處的理由是在黑暗處植物只能進(jìn)行呼吸作用而不能進(jìn)行光合作用,這樣就排除了光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如下方案,經(jīng)檢驗(yàn)裝置氣密性合格后加入試劑.
(1)描述Ⅰ中發(fā)生的現(xiàn)象:雞蛋殼逐漸溶解,有大量氣泡產(chǎn)生,雞蛋殼浮在溶液的上面.
(2)分析Ⅲ和Ⅳ中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象:Ⅲ中紫色花逐漸變成紅色花,Ⅳ中紫色石蕊試液變紅,由此可推理紫色花中可能含有石蕊.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在水、二氧化碳、二氧化硫、氧氣的組成中都含有(  )
A.氧元素B.氧氣分子C.氧氣D.以上各項(xiàng)都有

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

10.保護(hù)環(huán)境、保護(hù)空氣清潔的有效措施是( 。
A.大力植樹(shù)綠化B.用石油代替煤
C.減少城市人口D.加強(qiáng)工業(yè)排氣管理?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.有三種元素X、Y、Z,已知X和Y原子核外電子層數(shù)相同,Y和Z原子最外層電子數(shù)相同,又知三種元素最外層電子總數(shù)之和為14,而質(zhì)子數(shù)之和為28,則三種元素有可能是(  )
A.C、N、PB.N、O、SC.N、P、FD.Na、O、S

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案