A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A、B都由兩種元素組成,且組成元素相同。C、D均為氣體單質(zhì),人和動物吸入C后,體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A ,B 。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:② ;

③ 。

(3)A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是 。

(1)A、 H2O2 B、 H2O

(2)2H2OH2 ↑ + O2 ↑ 2H2+O22H2O

(3)分子構(gòu)成不同

【解析】

試題分析:人和動物吸入C后,體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化,那么C是氧氣;A、B都由兩種元素組成,且組成元素相同,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系,A能轉(zhuǎn)化成B和氧氣,那么A是過氧化氫,B是水;水通電生成氫氣和氧氣,故D是氫氣;氫氣在氧氣中燃燒生成水。

考點:物質(zhì)的推斷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015八年級黑龍江雞西市五四制上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有以下儀器,請回答下列問題:

(1)儀器⑤的名稱是 ;取用粉末狀固體必須用到的儀器是 (填序號)。

(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,制氣裝置(即反應(yīng)裝置)應(yīng)選儀器 (填序號);收集氧氣的方法有 和 。

(3)如果用過氧化氫溶液分解來制取氧氣,制氣裝置(即反應(yīng)裝置)最好選用儀器 (填序號)

(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法,最好選用方法(3)的原因是 。

(5)把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后,檢驗該裝置氣密性的操作方法為:

。

(6)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集氧氣實驗時,待氣泡放出時,不宜立即收集,其原因是 ;應(yīng)待 時,再收集。實驗結(jié)束時應(yīng)先把導(dǎo)管 ,后熄滅 ,原因是 ;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) 放在桌上并蓋上玻璃片。

(7)檢驗O2是否已經(jīng)集滿的方法是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)五四制九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對有關(guān)物質(zhì)的分類不正確的是

選項

物質(zhì)

分類

不同類物質(zhì)

A

蒸餾水、白酒、稀硫酸、食醋

混合物

蒸餾水

B

、

氧化物

C

苛性鈉、熟石灰、KOH、生石灰

生石灰

D

食鹽、石灰水、硝酸銨、氯化亞鐵

硝酸銨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下表記錄了物質(zhì)X分別加入另外三種物質(zhì)中產(chǎn)生的現(xiàn)象。則物質(zhì)X可能是

硝酸銀溶液

氧化銅

氫氧化鈉溶液

物質(zhì)X

白色沉淀

溶解,溶液變藍(lán)

無明顯現(xiàn)象

A.NaCl溶液 B.澄清的石灰水 C.稀硝酸 D.稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

健康的食品關(guān)系千家萬戶,下列有關(guān)做法中,合理的是

A.用工業(yè)石蠟或滑石粉給瓜子“拋光、美容”

B.用“明膠+色素”制作“人造魚翅”

C.用適量的小蘇打使面包松軟可口

D.將過期奶粉摻入合格奶粉繼續(xù)售賣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

請從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學(xué)式。

(1)能供人體呼吸的氣體是 ;(2)相對分子質(zhì)量最小的氣體是 ;

(3)天然存在最硬的物質(zhì)是 ;(4)人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是 ;

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對分子、原子、離子的認(rèn)識,正確的是

A.原子是最小的粒子,不可再分 B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子

C.離子不能直接構(gòu)成物質(zhì) D.固體難壓縮,說明固體分子間無間隔

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市海安縣初三上學(xué)期12月調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋,不正確的是

A.水結(jié)成冰,水分子間的間隔變小

B.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子間隔受熱變大

C.氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同

D.我們能聞到二氧化硫的刺激性氣味,是因為分子在不斷運動

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鉀的說法正確是

A.屬于氧化物

B.鉀、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4

C.鐵元素化合價為+6

D.由兩種非金屬元素和一種金屬元素組成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案